Ausbildungsqualität Klinik

Um aus Medizinstudierenden gute Ärzte zu machen ist eine solide Ausbildung in den klinischen Fächern erforderlich. Abgeprüft wird das Wissen aller klinischen Fächer ganz am Ende des Studiums, nach dem Praktischen Jahr (PJ) im sogenannten „Hammerexamen“. Die Durchschnittsnote eines jeden Jahrgangs wird dabei von den Universitäten als Gradmesser für die Qualität ihrer klinischen Ausbildung genommen. Allerdings lernt jeder Studierende für das letzte Examen, das ihn von seinem Traumberuf noch trennt, so viel er kann, unabhängig davon, wie gut der Stoff in den Veranstaltungen tatsächlich vermittelt wurde.

MEDI-LEARN fragte Studierende, wie sie die Qualität der klinischen Ausbildung an ihrer Universität beurteilen. Dabei durften sie die Schulnoten „1“ (sehr gut) bis „6“ (ungenügend) verteilen. Es zeigte sich, dass bundesweit insgesamt fast 46 Prozent der Medizinstudierenden die klinische Ausbildung als „gut“ beurteilen. Jeder Zehnte ist sogar der Ansicht, die Ausbildung sei „sehr gut“. Immerhin noch knapp 30 Prozent vergeben die Note „befriedigend“. Werden diese drei Blöcke zusammengerechnet, so ergibt sich eine sehr hohe Zufriedenheit: 85 Prozent der Medizinstudierenden bewerten demnach die klinische Ausbildung positiv.
Demgegenüber finden sich lediglich 14 Prozent, die mit der Ausbildungsqualität nicht zufrieden sind. Der größte Anteil entfällt dabei auf die Note „ausreichend“. Nur etwas mehr als drei Prozent verteilen das Prädikat „mangelhaft“ und nicht einmal ein Prozent sogar die Beurteilung „ungenügend“.