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Wochenendseminar zur Prüfungsvorbereitung [mehr Infos]

(in Kooperation mit dem Springer Verlag und der Deutschen Ärzte-Versicherung)

God only knows the infinite complexities of love, God only knows the ultimate necessity of love.
(Erasure, brit. Pop-Band)

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Habe bisher noch zu jeder Fragestellung etwas gefunden und mich super-nett unterhalten!

Außerdem verstärkt das hier enorm mein "Klasse, endlich Medizin studieren!"-Feeling und treibt die Vorfreude beinahe ins Unerträgliche! (Daher wohl auch eine grenzwärtige motorische Unruhe, die ich an mir beobachte).

Aber abgesehen davon, dass ihr damit meinen Grundumsatz in die Höhe puscht (was umso praktischer ist, als dass die Wintermonate vor der Tür stehen, die der Figur ja bekanntlich nicht zuträglich sind), seid ihr´s auch schuld, wenn ich ob meiner Internet-Rechnung bald privat Insolvenz beantragen muss!

Allerliebsten Gruß!

Gerlinde
GerlindeKoenig@aol.com

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Welche Konsequenzen wird dieses Urteil haben? Wie reagieren Ärzteverbände, Krankenhäuser und Politik? Wir haben an dieser Stelle zu Eurer Information einmal einen kleinen Pressespiegel mit Pressemitteilungen, Interviews und Stellungnahmen sowie interessante Links (Gerichtsurteil im Wortlaut, Interview mit Dr. Jäger) aufbereitet.

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Die gesamte Story gibt es am Mittwoch um 20.15 Uhr auf Pro7 oder Online unter http://www.prosieben.de/serie/er/.

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Die neuesten Einträge        Oberarzt/ - ärztin mit Schwerpunkt Neonatologie und/oder pädiatrische Intensivmedizin Stellenangebote/Oberarzt_Chefarzt Assistenzarztstelle in der Inneren Medizin Stellenangebote/Assistenzarzt-Stellen Suche PJ-Stelle in der Schweiz/anderen Ländern ab dem 09. Februar 2004 Stellengesuche/PJ-Stellen AiP-Stelle gesucht (bevorzugt in der Dermatologie) Stellengesuche/AiP-Stellen Suche Assistenzarztstelle (Doktor Medicine, Univ. Zagreb) Stellengesuche/Assistenzarzt-Stellen PJ-Stelle Innere Medizin CH ab 1.10.2003 frei Stellenangebote/PJ-Stellen Studentin sucht Aushilfstätigkeit Stellengesuche/Studentenjobs Studentin sucht Nebenjob ( 20 h / Woche) Stellengesuche/Studentenjobs Assistent für Weiterbildung FA Allgemeinmedizin gesucht Stellenangebote/Assistenzarzt-Stellen Theoretische oder statistische Doktorarbeit Stellengesuche/Doktorarbeiten Innere Medizin: Hämatologie / Onkologie Stellenangebote/Assistenzarzt-Stellen

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Ich hatte mich auch für einen katalanischen Sprachkurs angemeldet, weil mir sehr dazu geraten wurde, Katalanisch zu lernen, doch nach der ersten Stunde, in der die Sprachlehrerin gleich munter alles auf Katalanisch erklärte und ich nichts verstand, beschloss ich, dass es sinnvoller wäre, meine Spanischkenntnisse aufzufrischen. Ich hatte 2 Jahre lang an der Uni Sprachkurse belegt, verstand es recht gut, doch mit dem Sprechen haperte es sehr.
Zudem ging ich in der ersten Woche in das SIAE- Büro ( Servei d’Informació i Atenció a l’Estudiant; im UB- Sants, Melchior de Palau, 140, Barcelona), wo ich meinen Studentenausweis erhielt und Ansprechpartner an der Medizinischen Fakultät gesagt bekam. Anfang September ging ich dann in das Erasmus- Büro der Medizinischen Fakultät
(Casanova, 143, 08036 Barcelona; E- mail: erasmus@medicina.ub.es), wo dann das Chaos begann, denn man hatte zwar meine Bewerbungsunterlagen erhalten, aber mich nicht in meine gewünschten Kurse eingeteilt. Leider sprach die Erasmus- Koordinatorin kein Englisch, so dass ich den Grund dafür nicht herausbekam, doch nach vielem Vertrösten nach berühmter mañana- Mentalität hat dann doch noch alles geklappt. Es gab einen kleinen Laden im Foyer der Fakultät, wo ich mir ein Vorlesungsverzeichnis kaufen konnte.

UNI: Kursangebote, Kurswahl

Ich belegte Kurse des 5. Jahres, wobei die Fächer in Blöcken abgehalten wurden. Die ersten 4 Wochen hatte ich vormittags und nachmittags Vorlesungen, die sehr theoretisch waren; ich habe nie Patientenvorstellungen erlebt, aber viele Dias gesehen...Auch konnte ich bestätigen, was ich schon oft gehört hatte: Die spanischen, nein, die katalanischen Studenten schreiben alles, wirklich alles, mit! Wenn sie nicht hinterherkommen, gingen sie in den Copy- Shop in der Carrer de Córsega und kopierten sich die „comisiones“ ihrer besonders fleißigen Kommilitonen oder die Folien des Dozenten, die er dort hinterließ. Auch Altklausuren gab es dort, die auch mir sehr hilfreich waren... Außerdem gibt es eine Website „febreq“ von Studenten für Studenten mit Neuigkeiten zur Uni, Altklausuren, Skripten (Adresse im Link).
Ich belegte Augenheilkunde und HNO in Blöcken zu jeweils 2 Wochen direkt am Campus „Hospital Clinic“, Carrer de Casanova und Orthopädie und Kinderheilkunde im „Hospital Sant Joan de Déu“, in Esplugues. Die Praktika begannen um 9:00 und endeten gegen 13:00h, nachmittags waren noch Vorlesungen, die ich aber aus Gründen mich regelmäßig übermannender Nachmittagsmüdigkeit nicht mehr besuchte. In den Praktika wurde man nie praktisch tätig, sondern stand immer nur dabei, doch die Ärzte waren allesamt sehr freundlich, erklärten sehr viel und freuten sich immer, wenn man als Erasmus- Student eine Frage richtig beantworten konnte. In HNO wurde sehr viel Wert auf die zugrundeliegende Anatomie gelegt. Augenheilkunde fand ich sehr gut, weil die Praktika in Gruppen zu 8 Studenten abgehalten wurden, es 4 Spaltlampen gab und auch genügend Augenspiegel, so dass man wirklich mal in Ruhe sich gegenseitig untersuchen konnte. Der Untersuchungskurs in Deutschland dagegen mit 20 Studenten und einer Spaltlampe...
Von Vorteil war zudem, dass die Freitage auch wirklich immer frei waren, da hier die Vorlesungen und Seminare der Wahlfächer stattfanden, die ich aber nicht belegte.

Das Katalanisch

Unter der Diktatur Francos bis 1975 verboten, blüht es nun wieder voll auf. Eigentlich ist Katalonien zweisprachig, doch in Barcelona wird fast ausschließlich Katalanisch gesprochen, und auch die Beschilderung ist Katalanisch. Meine Kommilitonen unterhielten sich auch nur in ihrer eigenen Sprache, doch wenn ich sie auf Spanisch ansprach, wechselten sie automatisch ins Spanische über. Die Ansichten über die Pflege ihrer Sprache sind teils sehr radikal. In den Vorlesungen sprachen die meisten Dozenten Spanisch, wenn nicht, fragte ich gleich bei Beginn, ob sie mir zuliebe bitte Spanisch sprechen könnten. Da ich in meinem Kurs die einzige Erasmus- Studentin war, brachte mir das wohl den Hass einiger radikal- katalanischer Mitstudenten ein, doch damit musste man in Barcelona lernen zu leben. Die Beherrschung von catalá wird außerdem zur Einstellungsvoraussetzung erhoben, so dass man sich fragt, ob in Katalonien wirklich Zweisprachigkeit herrscht...

Barcelona y España

Barcelona muss man unbedingt gesehen haben. Die Sagrada Familia, der überwältigende Tempel Gaudis, die Jugendstilbauten im Eixample, der Montjüic, die engen Gassen des Barri Gòtic, die stets überfüllte Rambla, das Palau de la Música Catalana, das beschauliche Leben in Gràcia, der Olympische Hafen...
An den verlängerten Wochenenden fuhr ich z.B. in das Kloster Montserrat, stündlich fährt ein Zug von der Plaza España dorthin. Oder nach Madrid, Valencia, nach Figueres ins Museo Dalí, nach Sitges, nach Sant Sardurni in die Freixenet- Kellereien, ins Ebrodelta nach Sant Carles de la Rápita u.v.m.
Bars, Kneipen, Kinos hat Barcelona unzählige, meine Lieblinskneipen waren das Musaranya und das Fronda in Grácia, Soniquete, eine Flamenco- Bar in der Altstadt (C/ Milans 5).
In vielen Museen ist der Eintritt am ersten Sonntag im Monat frei, aber im Picasso- Museum (Montcada, 15-23) waren die Menschenmassen an diesem Tag wirklich fast tödlich...

Wohnung

Von Studentenwohnheimen kann ich jedem nur abraten, weil sie teuer, dunkel und meistens dreckig sind. Ich hatte über „habitatgejove“ eine WG in Gràcia gefunden, wohnte dort mit 2 Argentiniern zusammen. Das Zimmer war klein, möbliert und kostete 200,- Euro inklusive Nebenkosten.

Tipp

Im Goethe- Institut in der Carrer Manso, 24-28, gibt es eine Pinnwand, wo man Anzeigen jeder Art aushängen kann. So habe ich meine Intercambio (Sprachaustausch- PartnerIn) gefunden, die mir nicht nur im Spanischen weiterhalf, sondern mir auch viel zu dem Hintergrund der Zweisprachigkeit, zu Geschichte und Kultur erzählen konnte. Außerdem fanden dort viele Lesungen statt, und deutschsprachige Filme wurden im Filmtheater „Apolo“ ( Nou de la Rambla, 113, Barcelona) gezeigt. (Es gab schon Tage, wo ich kein catalá mehr hören konnte...)

Fazit

Mein Wintersemester 2002/03 in Barcelona war spannend, witzig, erlebnisreich und empfehlenswert. Ich würde der Stadt wegen immer wieder gerne nach Barcelona zurückkehren, doch wegen der Dominanz des Katalanischen würde ich dort nicht wieder studieren. Angenehm waren die Temperaturen; bei 25 Grad Celsius Weihnachten am Strand in der Sonne sitzen, das hat schon was.

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Welche Fächer der Vorklinik werden als besonders schwierig eingeschätzt?
Bei den am schwierigsten hinsichtlich Lernaufwand, Abstraktion des Lernstoffes eingeschätzten Fächer finden sich die Biochemie (61 % der Umfragteilnehmer) und Anatomie (41 % der Umfrageteilnehmer) an der Spitze: Stoffwechselzyklen auswendig zu lernen und die Ursprünge, Ansätze und Innervationen von Muskeln zu lernen wird schwieriger eingeschätzt als die Aneignung des Grundlagenwissens in der Physiologie: Nur ein Drittel empfindet den physiologischen Lernstoff als schwierig. Etwas überrascht hat uns, dass nur rund 20 % der Studenten die Chemie als schwieriges Fach einschätzen. Aufgrund von Aussagen in Kommilitonenkreisen und dem, was man „allgemein so hört“, hatten wir erwartet, dass dieses Fach als schwieriger eingestuft wird. Nicht überraschend hingegen, dass die Medizinische Psychologie als verhältnismässig einfaches oder normales Fach bewertet wird, das nur 2 % als schwieriges Fach bezeichnen.

In welchen Fächern der Vorklinik besuchen die Studenten regelmässig die Vorlesung?
Gähnende Leere im Hörsaal mit einer „Platzgarantie in der ersten Reihe für jedermann/-frau“ oder rappelvoll bis auf den letzten Platz besetzt, so dass man auch auf Treppen und Gängen Platz nehmen muss – wie sieht der Vorlesungsbesuch in der Vorklinik aus? Zunächst einmal besuchen insgesamt nur 50 % der Studenten überhaupt regelmässig die Vorlesungen, die andere Hälfte scheint es vorzuziehen, im Selbststudium aus Büchern oder aber in den Seminaren und Praktika sich den Stoff anzueignen. Das Fach, in dem es mancherorts im Hörsaal schwierig sein könnte, einen Platz zu ergattern und die meisten Studenten zum Vorlesungsbesuch animiert, ist die Anatomie: 60 % der Studenten besuchen hier regelmässig die Vorlesungen. Wenn sich auch der Lernstoff schwierig aneignen lässt, der Interessantheitsgrad anatomischer Vorlesungen wird von keinem anderen Fach erreicht, wenn man diesen Faktor als wesentlich für den Vorlesungsbesuch ansieht. Alle weiteren vorklinischen Fächer sind eher nur sporadisch oder weniger besucht: Phyisologie-Vorlesungen besuchen 40 %, Biochemie-Vorlesungen rund 30 % der Studenten. Die Vorlesungen in Chemie und Psychologie werden nur von 10 % der Studenten in schöner Regelmässigkeit aufgesucht.

Welche Fächer werden von Studenten mit dem Urteil „Gute Qualität der Lehre“  bewertet?
Auch hier scheinen es die Anatomen zu sein, die den interessantesten und didaktisch ansprechendsten Unterricht in Seminar, Präpkurs und Vorlesung für die Studenten anbieten: Dem Urteil „Anatomie ist von guter Qualität in der Lehre gekennzeichnet“ stimmt mit über 70 % die Mehrheit der Umfrageteilnehmer zu. Rund die Hälfte der Studenten findet auch die Lehre in den Fächern Biochemie und Physiologie ansprechend und gut aufbereitet. Chemie wird immerhin noch von rund einem Drittel als didkatisch gut aufbereiteter und qualitativer Unterricht empfunden, während die medizinische Psychologie hier überraschenderweise eher schlecht weg kommt, wird sie doch nur von rund einem Fünftel der Studenten als qualitativ gut in den Lehrveranstaltungen empfunden.

Im nächsten Teil der Umfrage stellen wir die Ergebnisse für die Fächer der theoretischen Klinik vor. Wer noch nicht an der Umfrage teilgenommen hat, findet unter www.medi-umfrage.de noch bis Semesterbeginn Gelegenheit dazu. Und nicht vergessen: Ein bisschen Werbung zur Teilnahme an der Umfrage im Kommilitonenkreis schadet der Umfrage keineswegs....

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Wieviel Geld benötigt man als Student zum Lebensunterhalt?
Rechnet man alle Kosten zusammen, die für den persönlichen Lebensunterhalt, das Wohnen und das Studium ausgegeben werden, so kann ein Betrag von rund 600 Euro als diejenige Summe angegeben werden, die für eine Deckung des Mindestbedarfes zur Verfügung steht (siehe dazu auch: Studie des Deutschen Studentenwerkes zur sozialen Lage der Studierenden in Deutschland, im Internet zu finden unter:
http://www.studentenwerke.de/se/2001/zusammenfassung.pdf ).
Hier sind natürlich innerhalb der Studentenschaft erhebliche Unterschiede festzustellen: Der eine ist mit einem 12-Quadratmeter-Appartment im preisgünstigen Wohnheim zufrieden, der andere bevorzugt das 50-Quadratmeter Privat-Appartment in zentraler Lage. Die Ausgaben für die Miete sind nur ein Punkt, der erheblich zu den Unterschieden innerhalb der Gesamtgruppe Studenten beiträgt.

Umfrage Einkommen, Lebenshaltungskosten und Nebenjobs unter Medizinstudenten
Wir haben seitens Medi-Learn einmal in einer Umfrage zu studentischen Nebenjobs Daten unter Medizinstudenten erhoben, die u.a. zeigen, welches monatliche Budget zur Verfügung steht. Durchschnittlich 574 € finden sich auf den Konten allmonatlich zur Lebensführung ein. Ein genauerer Blick auf die Verteilung zeigt allerdings 2 interessante Tendenzen: Zum einen muss ein Fünftel der Studenten mit 383 € und weniger im Monat haushalten, während auf der anderen Seite der Skala beinahe ebenfalls ein Fünftel der Umfrageteilnehmer über ein Budget verfügt, das 767 € und mehr beträgt. 

Prozentuale Verteilung des Monatsbudgets der Medizinstudenten 

Wofür muss ich als Student Geldausgaben berücksichtigen? 
Die „Standardausgaben“ für Miete, Nahrungsmittel, Fortbewegung (Bahn, Auto, öffentliche Verkehrsmittel) und Freizeitaktivitäten (Sport, Reisen etc.) variieren von Student zu Student und Universitätsstadt so sehr, dass wir hier keine allgemeinen Angaben machen möchten.

Als Student fallen aber folgende Beträge an, die zum Teil jedes Semester berücksichtigt werden müssen: Zum einen werden an jeder Universität pro Studienhalbjahr die sog. „Semestergebühren“ gezahlt: Gebühren für den Verwaltungsaufwand, das Semesterticket (falls es angeboten wird, könnt Ihr damit die öffentlichen Verkehrsmittel kostenfrei nutzen) usw. Ihr müsst etwa zwischen 80 und 180 € pro Semester einkalkulieren (die Höhe der Beiträge ist von Uni zu Uni verschieden).
Zum anderen kann der Aufwand für Lehrbücher und weiteren Studienbedarf (Kittel, Stethoskop, Präparierbesteck) insbesondere zu Studienanfang in Bereiche von mehreren Hundert Euro gehen. Auch in späteren Semestern müssen insbesondere für Bücher höhere Beträge ausgegeben werden.

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Beschreibe bitte kurz Deinen Werdegang (Studienverlauf etc.). Welche Höhepunkte und welche Tiefpunkte gab es im Medizinstudium?
Abi mit 19, dann Bundeswehr - nein nicht für 12 Monate, sondern ursprünglich für 12 Jahre geplant. Normale Offizierslaufbahn inklusive Maschinenbaustudium (unter anderem in Unna, Aachen, Hannover, Hammelburg, Altenstadt, München und Augustdorf). Dann gab es plötzlich die Möglichkeit, die Verpflichtungszeit von 12 auf 9 Jahre trotz Studiums zu verkürzen, da die Bundeswehr damals von 490.000 auf 370.000 verkleinert wurde.
Diese Chance ließ ich mir natürlich nicht entgehen und entschied mich gegen Arbeiten und für ein Studium, da ich die Freiheiten eines Studiums sehr wohl zu schätzen wusste und zudem finanziell durch eine ordentliche Abfindung und Übergangsgebührnisse sowie zusätzlich durch eine kleine Nebentätigkeit in einem eigenen Ingenieurbüro relativ unabhängig war.
Habe dann also an der Medizinischen Hochschule in Hannover mein Studium begonnen und nach 5 Jahren und dem 2. Staatsexamen für das Praktische Jahr (PJ) nach Münster an die WWU gewechselt.
So richtige Tiefpunkte gab es eigentlich nicht, ich habe das Studium genossen und es als fortwährenden Höhepunkt angesehen.

Was hast Du am Tag Deines 3. Staatsexamens gemacht, nachdem Du die Prüfung erfolgreich hinter Dir und damit das Medizinstudium abgeschlossen hattest?
Ein paar Leute eingeladen, Bier gekauft und ein wenig gefeiert.

Mit welcher Motivation, sprich warum hast Du Dich entschieden, Medizin zu studieren?
Ziel ist und bleibt eine Tätigkeit im Überschneidungsgebiet von Maschinenbau und Medizin: Entwicklung von Endoprothesen z.B. ist ein Traum für mich. Aber auch die derzeitige Arbeit in der Orthopädie ist schön.

Wie bewertest Du die Motivation rückblickend?
Naja, ich bin kein „Brenner“, kein „Arbeits- oder Lerntier“: Mit möglichst wenig Aufwand das Maximum erreichen… das habe ich quasi perfektioniert.

Wie sieht der Alltag als Arzt für Dich heute aus? Was macht Dir am meisten Spass? Was am wenigsten?
Derzeit bin ich als AIP-Flüchtling in einem schnuckligen Ort in der Schweiz als Assistent in der Orthopädie unterwegs. Hier werde ich zu 50% klinisch und zu 50% wissenschaftlich (natürlich im Bereich der Endoprothetik) arbeiten. Das hält mich auf dem richtigen Weg und durch die Erlangung der vollen Approbation bleibt auch noch die Hintertür offen.

Welche Tipps würdest Du Studenten, die jetzt vor der Entscheidung stehen, Medizin zu studieren, mit auf den Weg geben?
Hört einfach auf das, was die erfahreneren Studenten der höheren Semester sagen, versucht nicht, alles selber herauszufinden: Wenn die sagen, das kann man knicken, da muß man nicht hin… dann genießt die Zeit… und knickt es!

Vielen Dank für die Beantwortung der Fragen!

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