Von: Medizinstudent 2000 [webmaster@medizinstudent2000.de] Gesendet: Sonntag, 13. Februar 2000 17:05 An: Med-2000-Gemeinde Betreff: Medizinstudent 2000 Onlinezeitung 45/00 (18) --------------------------------------------------------------------------- --- Med 2000 News --- Die medizinsche Online-Zeitung für Studenten kostenlos und per Email Ausgabe 45/00 13. Februar 2000 --------------------------------------------------------------------------- Genie ist auch, wer mit viel List verbergen kann, daß er keins ist. (Autor unbekannt) --------------------------------------------------------------------------- Hallo, nach dem Artikel ueber den Film "Anatomie" hat sich im Forum eine rege Diskussion entwickelt. Die verschiedensten Meinungen wurden zum besten gegeben. Leider sind die Beitraege teilweise so umfangreich, dass wir uns entschlossen haben, sie hier nicht abzudrucken. Fuer Interessierte ist die kompletten Diskussion im Forum bei Medizinstudent 2000 zu finden. Bis zum naechsten Mal Susi & Christian mailto:webmaster@medizinstudent2000.de http://www.medizinstudent2000.de --------------------------------------------------------------------------- I n h a l t *********** 1. Quick-Jumper 2. Leserbrief 3. Anatomie - was steckt dahinter? 4. Vortrag "Ärzte in der globalen Verantwortung" 5. Die Moorhuehner kommen! 6. Buchbesprechung "Der neue Siegenthaler" 7. "Kostenlos"-Tips für Mediziner --------------------------------------------------------------------------- -------------- // Quick-Jumper \\ ------------------ -> European Medical Association http://www.emsa-germany.de/ -> Forum fuer Studium und Aip http://www.medizinstudent2000.de/ausland/forum -> Medizinstudent 2000 Lokal Mainz http://www.medizinstudent2000.de/lokal_mainz -> Bequem Online Buecher bestellen -> Med2000-Shop http://www.medizinstudent2000.de/shop -> Der Literaturoboter fuer die Medline http://www.litbot.de/ --------------------------------------------------------------------------- 2. Leserbrief Diese Email erreichte uns in der letzten Woche und wir wollen die Moeglichkeit nutzen und die Frage an Euch weitergeben: "Hallo, bin begeisterte Leserin Eures Newsletters und habe Euch schon überall weiterempfohlen. Ich brauche einmal eure Hilfe: ich bin Studentin in Frankfurt und brauche dringend alte Biochemieprotokolle, die aber nirgends aufzutreiben sind, geschweige denn von Komillitonen zu erhalten sind. Habt Ihr eine Idee, wie ich an solche herankommen könnte? Für Eure Mühe Dank im voraus. N Fend " Antworten bitte an mailto:redaktion@medizinstudent2000.de --------------------------------------------------------------------------- * * * W E R B U N G * * * --------------------------------------------------------------------------- Zeeck "Chemie fuer Mediziner" Das Standardwerk versandkostenfrei direkt nach Hause http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3541139137/medizinstudent20/ Celion Dion Let's talk about love http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/B000025ABR/medizinstudent20/ weitere Buecher und CD's findet Ihr im Med2000-Shop http://www.medizinstudent2000.de/shop --------------------------------------------------------------------------- * * * W E R B U N G * * * --------------------------------------------------------------------------- 3. Anatomie - was steckt dahinter? Anatomie - eins der wichtigsten Faecher der Vorklinik! Wie wird ein Praeparationskurs eigentlich geplant, welche Ueberlegungen stehen hinter den Entscheidungen. Unser Lokalreporter Deniz Duelec hat ein Interview mit Prof. Dr. med. Erik Schulte gefuehrt, in dem einige Fragen beantwortet werden: **** 1. Frage: Wie beginnt man an den Präparaten ? Von der Universität Ulm weis ich, daß aus physiologischen Gründen zunächst mit dem Rücken begonnen wird, d.h. also, daß die Präparate zu Beginn auf dem Bauch liegen. Antwort: Der Präparationsbeginn an der Ventralseite und an der Dorsalseite hat jeweils spezifische Vorteile und Nachteile. Letztlich haben wir uns aus inhaltlichen Gründen für den Beginn an der Ventralseite entschlossen. Dies muss - wenn neue Überlegungen andere Optionen vorteilhafter erscheinen lassen - aber nicht immer so bleiben. **** 2. Frage: Mich würde interessieren inwieweit im Skript des Institutes auf die psychologische Vorbereitung zum Kurs eingegangen wird bzw. inwieweit die Besonderheiten, Reaktionen auf den Kurs, die Nachwirkungen, die Verarbeitung und die Neuigkeit dieser Erfahrung erwähnt werden. Antwort: Es gibt vor Kursbeginn ein sehr ausführliches Skript zum Kurs. Auf die von Ihnen angesprochenen Fragen kann dabei aber nur in geringem Umfang eingegangen werden. Zur Besprechung der erwähnten Punkte dient eine Informationsveranstaltung zu Beginn des Kurses. Zudem biete ich regelmäßig eine Sprechstunde für Studenten an, in der auch solche Probleme erörtert werden können. Rückmeldungen durch die Studierenden zeigen, dass dies allgemein als ausreichend angesehen wird. **** 3. Frage: Nach welchen Kriterien werden die einzelnen Tischgruppen zusammengestellt? Es soll ja das Ziel sein, eine möglichst günstige Lern- und Lehrsituation herzustellen. Es währe schön, eine gute "Mischung" von weiblichen und männlichen, aus- und inländischen sowie guten und nicht-so-guten Studierenden an einem Tisch zu vereinen. Wiederum von einem Studenten aus Ulm weis ich, daß dort wohl die Punktzahl des Praktikums der mikroskopischen Anatomie, sprich Histologie, als Kriterium für die Zusammenstellung genommen wurde. Antwort: Die Verteilung der Studierenden erfolgt durch ein computergestütztes Verfahren vor allem nach dem Alphabet. Eine individuelle Zuteilung, wie Sie sie ansprechen - etwa männlich/weiblich, deutsch/ausländisch, oder eine Zuteilung nach Leistungskriterien wäre bei fast 500 Studierenden zu aufwendig. Ohnehin wäre es kompliziert, die Leistung der einzelnen Studierenden zu erfassen. Es ist m.E: auch nicht notwendig: die Verteilung nach dem Alphabet gerade ohne Ansehen der Person führt zu einer guten "zufälligen" Mischung. Es ist geplant (der Zeitpunkt steht noch nicht fest), eine kleine Broschüre als Führer durch die Anatomie zu erstellen, wo relevante Informationen für die Neulinge enthalten sind. (Das Interview wurde von unserem Lokalreporter Mainz geführt. Wir danken Prof. Dr. med. Erik Schulte fuer die Beantwortung.) --------------------------------------------------------------------------- 4. Vortrag "Ärzte in der globalen Verantwortung" Anläßlich der Friedensnobelpreisverleihung an "Ärzte ohne Grenzen" im letzten Jahr präsentiert EMSA-Heidelberg (European Medical Students´Association) einen Vortrag über die Arbeit in dieser und in anderen Entwicklungshilfeorganisationen. Herr Dr. med. August Stich vom Missionarärztlichen Dienst in Würzburg und Vorstandsmitglied von Ärzte ohne Grenzen Deutschland wird nicht nur über seine Tätigkeit im In- und Ausland (Kambodscha und Angola) berichten, sondern auch aufzeigen welche Möglichkeiten sich Medizinstudenten und jungen Medizinern in Entwicklungsländern bieten. Der Vortrag mit anschließender Diskussion findet am 10.5.2000 um 18.00 Uhr im Hörsaal 1 (Im Neuenheimer Feld 326, 69120 Heidelberg) statt. Bei Rückfragen bitte an EMSA-Heidelberg (http://emsa.uni-hd.de/), EMSA-Deutschland (http://www.emsa-germany.de) oder an mich direkt (mailto:nickks@gmx.de) wenden. (geschrieben von Nick (EMSA-Deutschland)) --------------------------------------------------------------------------- 5. Die Moorhuehner kommen! In Funk, Fernsehen und Internet gibt es nur nur ein Thema ueber das man an jeder Ecke Informationen findet: Die Moorhuhn-Jagd. Eigentlich als "Werbegag" geplant, nimmt das Spiel schon fast "Tetris-Formen" an. Experten vermuten eine potentielle Suchtgefahr und viele Arbeitgeber befuerchten wirtschaftliche Schaeden. Was steckt dahinter? Eigentlich nur eine kleines Spiel, das sich jeder aus dem Internet "ziehen" kann. Man bekommt eine Berglandschaft mit Windmuehle praesentiert und muss mit dem Mauszeiger auf Moorhuehner schiessen. In 90 Sekunden veruscht man soviel Moorhuehner wie moeglich vom Himmel zu holen. Desto weiter die Tierchen weg sind, desto mehr Punkte bekommt man. Natürlich sollte man nicht auf alles schiessen: Wenn man z.B. einen Ballon vom Himmel holt, bekommt man einen Punktabzug. Das Spiel ist simpel und sicherlich zum abreagieren in Lernpausen geeignet. Dennoch die Warnung - das Spiel koennte Euch auch ganz vom Lernen abhalten! http://www.johnniewalker.de/moorhuhn/down.html --------------------------------------------------------------------------- * * * W E R B U N G * * * --------------------------------------------------------------------------- Jetzt P R O 3 einschalten! Das neue Vereinte-Medizin-Programm Auslandsversicherungen für Urlaub und Ausbildung ab 1,40 DM monatlich Infos Tel. 0391 6054 770 www.vereinte.de --------------------------------------------------------------------------- * * * W E R B U N G * * * --------------------------------------------------------------------------- 6. Buchbesprechung "Der neue Siegenthaler - Pünktlich zum Jahrtausendwechsel" 18.Auflage 2000, vollständig neubearbeitete Auflage, 716 meist farbige Abbildungen in 889 Einzeldarstellungen, 235 Tabellen, Preis 198,- DM ISBN 313 344818 8 Nun ist sie endlich da: Die neue und mittlerweile achtzehnte Auflage des Differentialdiagnose-Klassikers wird im Thieme-Verlag pünktlich zur Jahrtausendwende vorgestellt. Die einzelnen Kapitel wurden komplett umgearbeitet oder teilweise auch komplett neu gestaltet. Das neue Lehrbuchkonzept, welches in vielen Neuerscheinungen des Thieme-Verlag wie im TIM oder im neuen Lüllmann/Mohr (Pharmakologie und Toxikologie) bereits sehr lobenswert durchgesetzt wurde, wird auch im neuen Werk von Walter Siegenthaler erfolgreich implementiert. Bunte Pictogramme und viele farbige Unterlegungen schaffen Klarheit und Übersicht beim Lesen. Tabellarische Übersichten am Kapitelanfang ermöglichen erste Differenzierungsmöglichkeiten. Besonders erfreut war ich auch über die vielen sorgfältig ausgesuchten Abbildungen (rund 900 Stück) , die das Werkvon vielen anderen Differentialdiagnose-Lehrbüchern erfolgreich abgrenzen. Neben den didaktisch hervorragenden Lehrbuchtexten schafft die Darstellung unter Verwendung verschiedener Farben, einer neuen Seiteneinteilung und einer neuen Schrift einen wesentlichen Gewinn an Lesbarkeit und Attraktivität. Der Wunsch Siegenthalers, dass auch diese neue Auflage des großen Klassikers zu Differentialdiagnosen innerer Krankheiten als Standardwerk künftige Generationen begleiten werde, wird sicherlich in Erfüllung gehen. Der Autor versteckt sich schließlich nicht vor neuen Trends und mit Verblüffung ist festzustellen, dass wider Erwarten an der siebzehnten Auflage doch noch Verbesserungen möglich waren. Ein klarer Tip für junge Internisten und für alle Studenten, die an den differentialdiagnostischen Überlegungen in der Inneren Medizin Freude haben! (geschrieben von Arne Beckendorf) Na ueberzeugt, dann bestellt Euch den Siegenthaler doch bequem online: http://www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3133448188/medizinstudent20 Ihr sucht noch ein anderes Buch? Hier finder Ihr es! http://www.amazon.de/exec/obidos/redirect-home/medizinstudent20 --------------------------------------------------------------------------- * * * W E R B U N G * * * --------------------------------------------------------------------------- Optimale Lernmodelle für Medizinstudenten zu Studentenpreisen Endlich wird das Lernen einfacher Schau Euch die Modelle im Med2000-Shop an! http://www.medizinstudent2000.de/shop --------------------------------------------------------------------------- * * * W E R B U N G * * * --------------------------------------------------------------------------- 8. "Kostenlos"-Tip für Mediziner Tip 1 ***** bei MEDIZINSTUDENT 2000 gibt es kostenlose Skripte um Thema Famulaturen und Praktika im Ausland. 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