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Ui grad hab ich nen Zahn gefunden! Denkt ihr die Zahnfee merkt es, wenn ich einen Hundemilchzahn unters Kopfkissen leg :-blush
lg ine
Auf so was kommen wohl NUR Frauen ;-)
Mit dem Arztpraktikum kann ich leider nicht viel weiterhelfen, die Absagen dürften aber am ehesten dadurch begründet sein, dass man sich nicht zusätzlich zur klinischen Arbeit nicht auch noch einen Klotz ans Bein verpassen will, da man als blutiger Anfänger und Nicht-Studi nur wenig machen kann (z.B. Anamneseerhebung, körperliche Untersuchung etc.) und wohl auch darf und somit keine wesentliche Hilfe darstellt.
ja manche menschen sind definitiv nicht mit matheverständnis gesegnet :-)
kenn da auch so ein paar spezies...*g*
von wegen: negativer mit negativer zahl multiplizieren, erstens kann man doch gar nicht allgemein sagen, dass das ergebnis positiv ist und zweitens braucht man dafür konkrete zahlen.....
dazu fällt einem nix mehr ein
Das mit dem Kopfrechnen war ja noch die einfachste Hürde, aber das Prinzip der Polynomdivision zu erklären war fast unmöglich, ganz zu schweigen von einfachen Grenzwertbetrachtungen bei gebrochen rationalen Funktionen. Habe der Dame dann die Regel von d'Hospital erklärt, nein, auswendig lernen lassen, kapiert hat sie's nicht, damit sie ihr Ergebnis in der Klausur wenigstens schnell und einfach überprüfen kann.
dreaming
11.04.2007, 17:37
Das mit dem Kopfrechnen war ja noch die einfachste Hürde, aber das Prinzip der Polynomdivision zu erklären war fast unmöglich, ganz zu schweigen von einfachen Grenzwertbetrachtungen bei gebrochen rationalen Funktionen. Habe der Dame dann die Regel von d'Hospital erklärt, nein, auswendig lernen lassen, kapiert hat sie's nicht, damit sie ihr Ergebnis in der Klausur wenigstens schnell und einfach überprüfen kann.
*g* welche klasse war das??
da merkt man schon, warum die nachhilfe haben/brauchen
ANNNNNNNNNNNNNGST!!! PAAAAAAAAAAANIK!!!
Leute, helft mir! Ich fühle mich so dermaßen unvorbereitet für meine Abiklausuren! Ich habe das Gefühl noch gar nichts zu können!!! Ist das schrecklich. Ich weiß gar nicht, wie man so wenig können kann, wenn man jetzt schon seit über zwei Wochen jeden Tag lernt....
Ich ärger mich so über mich selbst, weil ich weiß, dass mein Abischnitt jetzt an den Abiklausuren scheitern wird, weil ich noch viel zu wenig kann.
Ich schreib ja Freitag Deutsch und habe wirklich noch so gut wie gar nichts dafür gemacht. Einmal alles gelesen. Bleibt mir also nur noch morgen, um mich nochmal damit zu beschäftigen.... Und blöderweise muss ich auch noch zwischendurch für 2 Stunden in die Schule, weil wir uns vom Geschichts-LK treffen, um letzte Fragen zu klären.
Ist das alles schrecklich. Habe mir heute auch richtige Schlaftabletten kaufen müssen (habs bisher mit Baldrian versucht), weil ich letzte Nacht vielleicht grad mal zwei Stunden schlafen konnte. Fühl mich heute halb tot. Ihr haltet mich jetzt sicher für voll die labile Person, aber so panisch bin ich sonst eigentlich nie...
Dazu kommt auch noch, dass ich Magenprobleme hab. Hoffentlich isses keine Magen-Darm-Grippe. Das wäre in den Klausuren seeeehr blöd! Ich kann auch erst Freitagnachmittag nach der ersten Klausur zum Arzt, weil ich morgen die Zeit zum Lernen brauche.
Naja, genug aufgeregt..... ich muss halt das Beste draus machen.
@ Inlelein: Ich beneide dich. Ich wollte auch in die DKMS-Datei, aber ich darf nicht spenden, weil ich Asthma habe. :-( Immerhin spende ich regelmäßig Blut.
@ dreaming und Rael: Ich bin auch son Spezialist.... bin ne Niete in Mathe und geb auch jeden Müll in den Taschenrechner ein, damit ich mir beim Ergebnis auch sicher sein kann! ;-) Ich hoffe, dass ich das Medizinstudium trotzdem irgendwie meister.
Tja... ich werde jetzt mal weiter Geschichte lernen.... machts gut!
*g* welche klasse war das??
da merkt man schon, warum die nachhilfe haben/brauchen
Die ist in der 11., die Nachhilfestunde ist jetzt grad mal 3 Wochen her, so ganz habe ich mich davon noch nicht erholt. Zum Gkück kann die schon rationale Funktionen ableiten (oh Wunder!), sonst wäre das Ding mit d'Hospital natürlich noch etwas problematischer geworden :-)). Manchmal braucht man als Nachhilfelehrer wirklich Nerven wie Drahtseile...
ja manche menschen sind definitiv nicht mit matheverständnis gesegnet
da fühl ich mich irgendwie angesprochen :-oopss . Psst net weitererzählen aber bei der letzten Matheklausur hab ich versucht den Punkt A (1/2/3) in ein Koordinatensystem mit 2 Achsen einzuzeichen... hihihi hab dann nen hysterischen Lachkrampf bekommen, worauf mein Lehrer gefragt hat obs mir schlecht ist und er nen Schülersanitäter holen soll. Wobei ich bei mir nicht versteh dass ich bis zur 10. einser und zweier in Mathe hatte und ich auch gut im logischen Denken bin. K.A. warum ich so schlecht geworden bin, dass einzige womit ich sehr gut zurecht komm ist Stochastik, find ich auch als einziges nützlich.
ABER hab Mathe nun ganz offiziell ohne Nachhilfe noch ganz gut hingekriegt >>gelobtwerdenwill<< :-))
Auf so was kommen wohl NUR Frauen
Hey nur net sexistisch werden, gell? ;-)
Ihr habt schon wieder so viel geschrieben ...
War echt den ganzen Mittag gechillt auf dem Balkon am Lernen - BioT-Buch lesen und dann Mathe. Die ersten Aufgaben waren echt simpel, aber dann hab ich noch eine zweite Vektor-Aufgabe gemacht und die war sehr strange ... bis ich danach festgestellt hab, dass wir das garnicht können müssen lol :-wow
Jetzt grad noch ein paar Sachen wegen der Abifahrt in rund 3 Wochen (mein Gott ... kommt alles ratz fatz jetzt) abgecheckt.
Nachher dann noch ein bissle ER gucken! :-party
@thinker: Oh, ja dann meinte ich wohl die anderen ;) ... wie auch immer, kommt jetzt ja eh Schlag auf Schlag hier alles ...
@CNSVX: Oh je, bei dir ists ja echt ganz schön heftig! Probiers doch vielleicht nochmal mit natürlichen Mitteln wie Ablenkung!!! Du machst dir ja ganz schön heftig selber Stress ... die Magen-Probleme sind sicher auch ein Anzeichen dafür und wohl weniger eine Magen-Darm-Grippe-Erscheinung. Wetten wir, die ist nach deinen Prüfungen wieder weg? (Hab auch manchmal in Stress- oder "Panik"-Situationen Bauchweh)
Ich fühl mich übrigens auch so, als hätte ich nichts im Kopf! Das nagt jetzt so langsam auch an mir ... aber ich glaube wir sollten uns dadurch nicht verunsichern lassen, oft ist das nämlich nur die eigene Einbildung. Oft wirds viel schlimmer, wenn wir dann erst recht anfangen zu pauken und uns reinsteigern, meist endets dann im Blackout (meine Meinung/Erfahrung).
Vielleicht hilft es dir, dich mit anderen auszutauschen, die den gleichen Stoff lernen müssen ... gegenseitig Fragen stellen oder sich Zusammenhänge erklären. Dann sieht man sehr schnell, wo noch Wissen fehlt! Das hilft mir vor Klausuren immer, wenn mich andere Leute etwas fragen.
Zur Not, auch wenns blöd klingt, lieber am letzten Tag nochmal Abstand gewinnen oder den Tag vorher, anschließend nochmal alles konzentriert angucken und sich letztendlich sagen, gut ist ... dann durchziehn!
Scienceman
11.04.2007, 18:37
WIE STRUKTURIERT MAN SEINE VERDAMMTE DEUTSCHARBEIT?
Boa leute, ich werd noch krank, wenn das so weitergeht!
Angenommen in einer Aufgabe tauchen sozusagen zwei "Aufgaben" auf, wie letztes Jahr, wo gefordert wurde, dass man den Text XY auf sprachliche und inhaltliche Aspekte untersuchen soll.
Wie geht man da vor??? Erst den Einleitungssatz mit Autor, Titel, Erscheinungsjahr und anschließende Erwähnung der Thematik! Was dann? Fang ich dann an die Personen anzuführen, wer vorkommt und was er macht oder fang ich da direkt inhaltlich an und wenn ich den Part fertig habe, den sprachlichen oder vermische ich beides oder was mach ich???
ICH DREH DURCH!!
Ich hab echt kein Plan, wie ich den Scheißs strukturieren soll!!!
Ok keine Panik!
Geht es hier um eine Interpretation eines Gedichtes oder Textes?
Scienceman
11.04.2007, 18:50
WEnn da eiN GEDICHT auftaucht, nehme ich sofort was anderes!! ich hasse gedichte!!!!!!!!!!!!!!! kann alles mögliche sein, auSZug von drama oder SO!!!!!!!!
@Firezz: Ist jetzt schwer, sich das genau vorzustellen ohne Text, aber ich würde mal sagen, nach der Einleitung schreibst du ganz kurz (da es ja nicht in der Aufgabe gefragt ist) den Inhalt und erwähnst die Personen die vorkommen (aber nur für die Textstelle relevante Personen, betrifft jetzt einen Roman mit Textauszug - nicht für ein Gedicht), anschließend untersuchst du den Text an Hand der Thematik auf sprachliche und inhaltliche Mittel - ich würde das als eines machen (bei uns ist sowas immer eine Aufgabe, nicht zwei!)! Anschließend einen schönen Schluss ... Fertig!
Falls es doch irgendwie zwei Aufgaben sein sollten, dann würde ich es mit einem kleinen Absatz unterteilen (große Absatze für Einleitung, Hauptteil und Schluss) und erst das eine auswerten, dann das andere untersuchen und auswerten. Am Schluss insgesamt eine gemeinsame "Aussage" ziehen bzw. die Thematik in Bezug auf die Stilmittel aufgreifen und daran aufbauend den Schluss formulieren!
Für eine lyrische Interpretation würde ich es evtl. stärker strukturiere bzw. unterteilen wie für ein Drama, also hier eher Variante 2.
Weiß nicht, ob das jetzt eine logische Erklärung war ...
Also Einleitung is ja klar, am einfachsten ist die Biographie des Autors, da findest du schon was. Am Ende der Einleitung leitest du auf dein Thema über etwa so: " Im Folgenden möchte ich blablabla von blalabla nach Inhalt und Form interptetieren."
Dann im Hauptteil teilst du den Text oder das Gedicht in Sinnabschnitte ein und beschreibst zu jedem Sinnabschnitt kurz den Inhalt.
Dann beginnst du mit der Interpretation. Du schaust in jeder Zeile nach auffälligen Wörtern, die du für erklärungsbedürftig hältst und auch gleich nach Stilmittel (z.B. Metaphern, Alliterationen etc). Wichtig: du musst erklären warum der Autor jedes Stilmittel benutzt, was er damit bezwecken oder ausdrücken will.
Dann kommt bei Gedichten die Untersuchung der äußeren Form, also Anzahl der Strophen, Versmaß, Kadenzen.
Wenn du eine Szene aus einem Drama oder Roman hast und das Werk kennst schreibst du danach noch die Einordnung der Szene in das gesamte Werk, also an welcher Stelle sie ist, welche Bedeutung sie hat usw.
Bei einem Gedicht noch die Weltsicht des Autors (muss aber glaub ich net sein)
Für den Schluss kommt immer etwas literaturgeschichtliches gut, also z.B. wenn es z.B. eine Szene aus Faust war, einen kurzen Überblick über die Klassik ihre Charakteristika usw. In der Moderne kann ich dir z.B. auch das Thema des modernen Helden empfehlen, das passt zu den meisten Romanen des 20. Jahrhunderts.
So noch Fragen :-)
@Firezz: Ines Ausführung war noch etwas ausführlicher, detaillierter ... so hätt ich das auch angestellt!
@hardy: wollt dich jetzt net kritisieren oder so, warst bloß schneller als ich :-blush
Schaut ihr die Supernanny? Boah krass wie manche Kinder abgehen...
@Ine: Nee, hätt ich jetzt auch nicht gedacht ... du hattest halt vorher nochmal nachgefragt ... trotzdem is deins schöner formuliert und ausführlicher ;) Wir meinten aber im Großen und Ganzen das gleiche! ;)
Manchmal - warum fragst?
Naja weils grad im Fernsehen läuft, da ist ein Mädchen dass seit Jahren nicht mehr zur Schule geht. Schon krass. Und nein ich such keinen Grund, nicht weiterlernen zu müssen :-lesen
Ach so ... die Folge kenn ich nicht.
Ich lern grad auch nicht. Such grad lustige Fotos für die Abizeitung raus ;)
Firezz, ich stimme dir was Gedichte angeht VOLLKOMMEN zu! Ich brauch auch überhaupt nicht überlegen, ich nehme den Vorschlag OHNE Gedicht (ich hoffe sooo sehr, dass der eine ohne ist...)! Gedichtsinterpretationen ist das einzige was gar nicht geht.
Und auch sonst geht's mir wie dir... ich zweifel mittlerweile auch an allem und bilde mir ein, dass ich die Aufgabenstellungen auf einmal nicht mehr kann. Hab vorhin noch meiner Lehrerin ne Mail geschickt, ob sie mir nochmal erklären kann, wie man ne Erörterung schreibt, wenns keine Entscheidungsfrage ist. ;-)
Also haben wir zusammen Panik. :-?
Ich habe den ganzen Tag Geschichte gelernt. Jetzt muss ich mir noch kurz was in Bio angucken und dann werde ich vorm Schlafen gehen noch mal in ne Lektürenhilfe für Deutsch gucken!
Drückt mir bitte die Daumen, dass ich heute Nacht endlich mal wieder schlafen kann... :-sleppy
Bis morgen! (Nehmt euch in acht, dann werde ich noch panischer sein.... ;-) )
leute macht nicht so eine panik!!! bei deutsch reichts wenn man die methoden für die analysen kennt und so grob den ihnalt der bücher und epochen. man kann für deutsch nicht lernen, entweder man kann gut formulieren oder nicht. und die abiklausuren sind wie jede andere klausur auch, also keinen stress machen. wenn ihr nervös seid versaut ihr euch alles. bei uns war auch eine total nervös und hinterher hat sie gesagt es sei so wie immer gewesen, also ruhig bleiben!
also ich kann mathe überhaupt nicht, aber ich hab schon mit nem freund abgeklärt, dass ich ihn immer anrufen werde wenn ich während der ausbildung und des studiums nichts verstehe in physik. und meine wohnung darf maximal im 1.stock sein, (falls ich irgendjemanden da finde der mir hilft und ich nix schiebe), sonst verletzt der sich zu doll, wenn er an mir verzweifelt^^ ach und sie darf auch nicht zu nah an der strasse sein sonst rennt er raus und wird plattgefahren. ihr merkt schon ich habe alles genau geplant, um physik zu bestehen. letztlich hoffe ich noch eine mathematische erleuchtung zu haben und physik hat man ja auch nur am anafang...
lg
Abeeend!
@CN & Firezz: Macht mal keine Panik ^^ Es ist nur deutsch, da kann man doch nichts lernen. Die Epochenmerkmale sollte man können und das wars eigentlich. Der Rest (Textaufbau, Formulierungen) ergibt sich doch von selbst und die Lektüreninhalte sind nur Basics, die man nicht mal richtig können muss, weil man wohl eh entweder den relevanten Text kriegt (wenn der Inhalt wichtig ist) oder der Inhalt recht irrelevant ist und es um die verschiedenen Textmerkmale geht (dazu halt die Epochen). Deutsch ist doch wirklich nur ein Labberfach und das lässt sich gut machen....genau wie Englisch z.B. auch (nur, dass ICH die Sprache nicht kann;).....und ihr seid doch eh die 1er-Kandidaten, also werdet ihr das doch eh packen!!!
Aber ich kenn das Gefühl, dass man sich durch die Klausuren viel verbaut....wie ich mich ärgere, dass ich so elementare Sachen vergessen habe...aaarggh....doof... :/
Naja....hoffe, dass es trotzdem noch passt...
Ich geh jetzt pennen!
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