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maggi90w
17.11.2008, 21:31
Mein Sportlehrer vergibt grundsätzlich nichts unter 9 Punkten. Ich hab 11, aber das ist immer noch zu schlecht um es einzubringen. Meine Ziel ist es also, eine Anwesenheit von 50% zu erreichen, um keine 0 Punkte zu kassieren und in der Zeit in der ich da bin möglichst engagiert zu wirken (und keinen Ball ab zu kriegen.) Toll Sache.
Da könnt ihr euch alle glücklich schätzen. Wieso ziehe eigentlich ich immer die Arschkarte? :-(
Vielleicht nehmen meine Lehrer ihr "Fach" ganz besonders ernst und wichtig und meinen, uns Schülern damit eine reinwürgen zu können. Gute Noten bekommen tatsächlich nur die, die die Sportart auch privat machen.
Ich muss es glücklicherweise nicht ins Abi einbringen. :-))
Cool, ihr konntet TT nehmen??? Mann, das wäre ja ein Traum gewesen...(ich habe mal Landesliga bei den Damen gespielt) :-dance
Nee, bei uns kam nur das zustande, was alle wollten - und da wir insgesamt nur 49 Leute waren und man nur Volleyball und die Einzelsportarten ohne Geschlechtertrennung machen durfte, ist es ziemlich schwierig geworden. So gab es bei uns nicht mal einen zweiten Basketballkurs. Die einzigen Wahlmöglichkeiten, die ich hatte, waren: Schimmen oder Leichtathletik? Tanzen oder Volleyball? Basketball oder Volleyball?
Das war es. Letztendlich hatte ich Schwimmen, 2x Volleyball und 1x Basketball (letzteres war dann auch das einzige, was ich einbringen konnte und wollte)...
Mannschafts- bzw. Ballsportarten für das zweite Halbjahr in der Kursstufe sind: Badminton, Tischtennis, Hockey, Volleyball, Basketball, Handball, Fußball.
Ich bin nicht die einzige Schülerin aus meinem Jahrgang, die die Individualsportarten einfach blöd und die Ballsportarten richtig gut findet. Da sind die Noten auch nicht ganz so schlecht. ;-)
Hey, warum beschwerst du dich dann? Eure Wahlmöglichkeiten sind doch super - bei uns konnte man, wie gesagt, maximal (!) zwischen zwei Sportarten wählen und das waren nur die ganz klassischen. Ich mache z.B. auch unheimlich gerne Mannschaftssport - nur Volleyball mag ich nicht ganz so gerne. Und was hatte ich? Volleyball, Basketball, Volleyball, Schwimmen. Ja, das eine Halbjahr Basketball war toll... :-keks
Hey, warum beschwerst du dich dann? Eure Wahlmöglichkeiten sind doch super - bei uns konnte man, wie gesagt, maximal (!) zwischen zwei Sportarten wählen und das waren nur die ganz klassischen. Ich mache z.B. auch unheimlich gerne Mannschaftssport - nur Volleyball mag ich nicht ganz so gerne. Und was hatte ich? Volleyball, Basketball, Volleyball, Schwimmen. Ja, das eine Halbjahr Basketball war toll... :-keks
Ich beschwere mich, weil wir Scheiß-Noten bekommen, wie ich schon ein paar Mal erwähnte. ;-)
Bei uns gab es auch nicht so viele Möglichkeiten wie bei manchen von euch. Als Individualsport gab es Tanz&Gymnastik :-nix, Leichtathletik(im Sommer) und Schwimmen(ein Semester).
Mannschaftssportarten waren Fußball (nur für die Jungs), Volleyball und Basketball (ein Semester). Außerdem einmal Badminton.
Problem war immer dass jeweils nur drei Kurse für ca 80 Schüler angeboten wurden. Wenn man als Mädel in 12/1 also nicht in Tanz&Gymnastik wollte musste man in Volleyball da Fußball nicht möglich war. Schwimmen gab es leider nur in 13/1 da die Schwimmhalle erst dann fertig war. In Badminton war die Chance rein zukommen gering.
Bei den Individualsportarten die eine objektive Bewertung ermöglichen waren die Notengrenzen zum Teil schon ziemlich heftig. Glaub beim 100m Lauf hatte keiner eine zweistellige Punktezahl und sehr viele 0-3 Punkte. Meistens konnte man solche Sachen jedoch mit anderen Disziplinen ausgleichen die einem mehr lagen. Im Vergleich zu den Bewertungen bei Tanz&Gymnastik oder Badminton war es trotzdem unfair. Jedoch musste man nichts einbringen.
Ich beschwere mich, weil wir Scheiß-Noten bekommen, wie ich schon ein paar Mal erwähnte. ;-)
Sorry, ich gebe zu, dass ich die letzten paar Seiten nur überflogen habe... :-blush
Bei uns gab es auch nicht so viele Möglichkeiten wie bei manchen von euch. Als Individualsport gab es Tanz&Gymnastik :-nix, Leichtathletik(im Sommer) und Schwimmen(ein Semester).
Mannschaftssportarten waren Fußball (nur für die Jungs), Volleyball und Basketball (ein Semester). Außerdem einmal Badminton.
Problem war immer dass jeweils nur drei Kurse für ca 80 Schüler angeboten wurden. Wenn man als Mädel in 12/1 also nicht in Tanz&Gymnastik wollte musste man in Volleyball da Fußball nicht möglich war. Schwimmen gab es leider nur in 13/1 da die Schwimmhalle erst dann fertig war. In Badminton war die Chance rein zukommen gering.
Hört sich stark nach meiner Schule an...du bist nicht zufällig aus Bayern? ;-)
Carolin279
18.11.2008, 18:00
hmm sport ein gutes thema, ich muss sagen, dass ich da auch sehr zwiegespalten bin; ich meine, es ist schon gut sport zu machen, doch so "gezwungen" zu werden, was man halt nicht kann ist doof. ich find eman sollte total frei wählen können, doch nein es muss ja dies und das gemacht werden und individualsportarten find ich echt sch---
naja ich habe dieses halbjahr badminton und das ist ja meine sportart. problem ist nur bei uns wird der cooper-test als mitarbeitsnote gelaufen, also nichts mit 15 punkten, denn im cooper habe ich nur 10 und jetzt kann ich nur noch auf 13 insgesamt kommen.
hmm wenn der lehrer mir in den praxisnoten keine 15 gibt, dann wäre ich echt sauer, denn ich spiele echt besser als der lehrer und die tecknik, die er zeigt ist naja, sagen wie verbesserungsbedürftig, aber egal.
hmm im zweiten halbjahr habe ich dann leichtathletik und da wäre ich mit 6-7 punkten total zufrieden, naja kann da gar nix, ist halt das geringere übel zu schwimmen und tanz.
habe heute lk wirtschaft/recht geschrieben und muss sagen, es war echt einfach und ich hoffe auf 13 punkte.
war auch viel früher fertig, was ich von mir nicht kenne.
hoffe jetzt, dass deutsch nächsten montag auch nicht ganz soo schlimm wird.
morgen ist ja erst einmal frei, am samstag wäre ja gesundheitstag, aber da werde ich voraussichtlich krank sein, da jeder gk sport eine volleybamannschaft stellt und der rest zuschaut, wor gesund das ist.
Ich hab Sport gehasst weil meine Lehrerin so ne Nulpe war...pf...aber bei uns konnte man gar nicht wählen! Ha!
Elena1989
18.11.2008, 19:20
morgen ist ja erst einmal frei, am samstag wäre ja gesundheitstag, aber da werde ich voraussichtlich krank sein, da jeder gk sport eine volleybamannschaft stellt und der rest zuschaut, wor gesund das ist.
Wir machen vier Stunden Mathe!!! Das ist auch echt suuuuper gesund... Bei uns läuft das von den Mathekursen aus in der K13 und unser Mathelehrer hat gesagt, er hat keinen Bock sich irgendetwas aus den Fingern zu saugen und nachdem wir eine Woche später Klausur schreiben, machen wir Mathe. Er ist zwar immer offen, wenn wir etwas vorbereiten, aber das passiert wohl nicht.
Ich wär auch echt gerne krank, aber ich hab so die Befürchtung, dass mir das im Sekreteriat keiner abnimmt. Warum ham die nicht einfach den Buß- und Bettag dieses JAhr gestrichen? Normaler Mittwochsstundenplan, schluss aus ende. Aber nein... Wir nehmen einen Feiertag, der eigentlich keiner ist und dafür kommen wir dann am Samstag in die Schule und schlagen die Zeit tot. Hab ja sonst nix zu tun...
Hab heute Erdkunde geschrieben und hab eigentlich ein ziemlich ´gutes Gefühl. Wird vmtl. nicht so werden, wie mein Erdkundereferat (15 Punkte :-dance ) aber ich hoffe mal auf 13... Naja, 12 wärn schon auch okay :D Aber ich hab echt ein ziemlich gutes Gefühl, auch wenn alle sagen, sie war so schwer...
Donnerstag ist dann Reli dran. Das Problem: Unsere Lehrerin akzeptiert keine anders formulierten Texte als das was im Heft steht. Wörtlich. Kann ich also das ganze Reliheft auswendig lernen... Da hab ich vlt. eine Lust drauf.....
LG
Elena
Hey, da melde ich mich auch mal wieder zurück. Die Woche ist ganz "relaxed", da einige Sachen ausfallen oder ich meinen "Freiversuch" habe. Morgen ist Studientag in BaWü und bei uns fallen bis auf die erste Vorlesung (Physik) alle aus und nachmittags haben ich noch Psycho - zwischendurch werden wir uns mal mit den Ph-Altklausuren beschäftigen!
Ach, übrigens, am WE wurden doch die Lehrpreise vergeben und als ich im Radio die drei Unis gehört habe, habe ich mir ernsthaft überlegt, wer denn derjenige sein könnte, der den Preis für Ulm erhalten hat. Heut hab ich dann erfahren, dass es wirklich mein Anatomie-Prof und sein Team ist - echt sau cool, weil der Typ ist einfach klasse! Er versteht es echt den Leuten Anatomie schmackhaft zu machen! Sorry für das bisschen OT (Werbung *lacht*).
@Maggi: Ach, nur wegen deiner Abrechnung. In BaWü ist das nämlich ähnlich, daher hatte ich mich gewundert, weil abi das ja nicht so kannte ...
Zur Sportdiskussion:
Da möchte ich jetzt doch auch etwas beitragen. Ich bin wie Carolin auch zwiegespalten. Ich denke es ist einerseits schon sehr sinnvoll, da sonst viele Leute einfach nichts machen würden (hab das bei mir im letzten Jahr gesehen - habe davor nämlich auch nur Schulsport gemacht und dann ein Jahr lang nichts; jetzt jogge ich wieder) und es ist ja doch ein bisschen Ausgleich zu den sonstigen theoretischen Fächern!
Andererseits denke ich darf der Sportunterricht nicht so hart nach Leistungstabellen gewertet werden, da das definitiv erstens demotiviert, zweitens Leute mit Talenten bevorzugt und drittens Leute, die in ihrer Freizeit Sport betreiben bevorzugt. Als Schüler, der nämlich nur wöchentlichen Sportunterricht läuft kannst du niemals die "Anforderungen" der Tabellen erfüllen - bestes Beispiel dafür ist der Cooper-Test (daher hat ihn meine Lehrerin erst garnicht durchgeführt, sie hat sich geweigert, da sie sagte es ist aus obigem Grund schwachsinn das im Schulsport zu machen). Außerdem denke ich sollte einem im Sportunterricht der Anreiz gegeben werden sich selbst fit zu halten, man sollte nicht demotiviert werden durch Noten. Daher fände ich es besser wenn der Sportunterricht eine Art verpflichtendes Wahlfach wäre, sprich man muss es machen, aber wählt seine Sportart ohne Benotung oder nur mit Mitarbeitsnote (unsere Lehrerin hat z. B. die Mitarbeit zu 50% - meine ich - einfließen lassen bzw. Leute bei guter Mitarbeit aufgewertet - fand ich sehr fair!). Außerdem sollte der Theoriestoff, den man in der Oberstufe machen muss aus dem Sportunterricht verbannt werden - im Prinzip ist es ja gut und schön etwas über seinen Körper dazuzulernen, aber die Sporttheorie, die uns da vermittelt werden sollte hat ja wohl definitiv über das Ziel hinausgeschossen und zweitens was bringt es in einem Kurs, in dem ich einen Schüler praktisch anregen will noch mit Theorie vollzupumpen - da bleibt dann von einer Doppelstunde Sport nicht mehr viel übrig ...
So viel zu meiner Meinung dazu!
Ach, was haltet ihr eigentlich von der neuen Pisa-Studie bzw. von der wieder neu aufgeflackerten Diskussion um die Pisa-Studie?
@Maggi: Ach, nur wegen deiner Abrechnung. In BaWü ist das nämlich ähnlich, daher hatte ich mich gewundert, weil abi das ja nicht so kannte ...
Also ganz so ist es auch nicht - ich hatte das nur im ersten Moment falsch verstanden. Bei uns muss man von den insgesamt 6 Halbjahren Nawis (2 der 3 Fächer Physik, Chemie und Bio) halt 5 einbringen. Ein Halbjahr kann man aber streichen...außer man macht in einem dieser Fächer Abi.
zweitens Leute mit Talenten bevorzugt und drittens Leute, die in ihrer Freizeit Sport betreiben bevorzugt.
Naja, das ist aber in jedem Fach so - in den reinen Wissensfächern sind auch die bevorzugt, die sich am meisten in ihrer "Freizeit" damit beschäftigen und in den Verstehensfächern eben die mit "Talent".
Also ganz so ist es auch nicht - ich hatte das nur im ersten Moment falsch verstanden. Bei uns muss man von den insgesamt 6 Halbjahren Nawis (2 der 3 Fächer Physik, Chemie und Bio) halt 5 einbringen. Ein Halbjahr kann man aber streichen...außer man macht in einem dieser Fächer Abi.
Profiloberstufe gibt es bei euch noch nicht, oder?
@ abi07: Bist du morgens eigentlich immer so früh online. Das habe ich gestern schon bemerkt.
Nein, sowas gibt es bei uns erst mit dem G8 dann...
Naja, ich stehe immer so zwischen 4.00 und 5.00 Uhr auf...
Hört sich stark nach meiner Schule an...du bist nicht zufällig aus Bayern? ;-)
Richtig erkannt ;-) Ca. eine Autostunde von Würzburg entfernt.
Fand Sport aber trotzdem nicht schlecht und alles andere als sinnlos, gerade für Leute die sonst nur vor dem PC saßen und gar nichts privat gemacht haben. Es wären jedoch Verbesserungen möglich gewesen.
@Hardyle: Ich fand gerade den Theorieteil in Sportarten wie Leichtathletik sinnvoll. Bei uns was es da so dass die Anforderungstabellen ziemlich heftig waren. Für 15 Punkte hätte man Leistungen wie für manche Meisterschaften gebraucht. Durch den Theorietest konnte man dann ein paar Punkte mehr erreichen. Bei uns war es jedoch so, dass eine Doppelstunde Theorie war und dann die nächste Woche der Test in ca. 15-30 min.
Die Mitarbeitsnote wurde bei uns auch sehr unterschiedlich gehandhabt. Die einen haben immer +-2 Punkte zur regulären Note vergeben weil sie zu faul waren wirklich etwas zu machen, andere haben damit die Anwesendheit bewertet, o.ä. Wenn man jedoch regelmäßig da war und sich nicht völlig verweigerte konnte man damit bei den meisten doch wieder ein paar Punkte gewinnen.
leofgyth77
19.11.2008, 08:34
also wir ham zum theorieteil immer ein, zwei blättchen bekommen, die dann schön gelernt wurden und dann wurde ein ziemlich leichter test geschrieben (:
ich hab das aber nur einmal mitmachen müssen, weil ich dann vom sport befreit wurde (:
Nein, sowas gibt es bei uns erst mit dem G8 dann...
Naja, ich stehe immer so zwischen 4.00 und 5.00 Uhr auf...
G8 fing bei uns schon vor vier Jahren an. D.h. die Leute, die jetzt in Klasse 10 sind, sind die ersten in Niedersachsen, die das Abtur nach zwölf Jahren machen. Profiloberstufe gibt es bei uns allerdings schon seit zwei Jahren. Die Leute, die 13 Jahre machen, dürfen sich also jetzt schon mit fünf Prüfungsfächern rumschlagen.
Bezüglich des Aufstehens:
Fängst schon so früh an zu lernen, oder warum?
also wir ham zum theorieteil immer ein, zwei blättchen bekommen, die dann schön gelernt wurden und dann wurde ein ziemlich leichter test geschrieben (:
ich hab das aber nur einmal mitmachen müssen, weil ich dann vom sport befreit wurde (:
Hm, interessant. Warum gibt es das bei uns nicht?
Wir machen gar keine Theorie in Sport, außer die, die das als LK gewählt haben natürlich.
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