Für alle, die noch die Schulbank drücken

[Melina93]

Und ich wünschte ich wär ein Bär...dann könnte ich Winterschlaf halten...
Oh sorry, hat nix mit dem Thema zu tun. :-))

Aber ehrlich gesagt...so langsam löst sich bei mir der Unmut über zu wenige Studienplätze auf..:-nix Ich kanns den Unis, der Politik was auch immer nicht übel nehmen. Ich mein, wenn dann irgendwann vielleicht mal mehr Studienplätze da wären..wohin mit den ganzen Absolventen? Wohin mit den "fertigen" Medizinstudenten? So wie ich das verstanden habe, haben wir ja nicht wirklich einen Ärztemangel, die Verteilung ist ganz einfach nur schlecht. Und ob diese Verteilung sich bessern wird? Irgendwie bezweifle ich das.


Ja, das sehe ich genauso wie du. Ich denke aber, man könnte eventuell an der Verteilung etwas ändern. Das "AdH" prahlt ja damit, dass man nicht 1,0 haben muss um einen Studienplatz zu bekommen, da die Universitäten selber entscheiden dürfen wie sie die Bewerber differenzieren und aussuchen. Viele Universitäten möchten aber keinen "Sonderweg" gehen und machen es knallhart nach Abinote- das führt dann zu einer 2. Abibestenquote. Ich möchte damit keineswegs sagen, dass die Universitäten faul sind oder so. Aber man fühlt sich als Abiturient im Stich gelassen, da man das Gefühl hat auf 2 Ziffern mit Komma dazwischen reduziert zu werden. Man muss sich ja mal vorstellen, was das heißt: An Universitäten wie Regensburg heißt das, dass 80 % einen Abiturdurchschnitt von 1,0-1,2 haben. Das ist schon hart. Und ich würde jetzt mal auch in den Raum werfen, dass es für jeden fleißigen Schüler möglich ist, ein Einserabi zu schaffen. Aber bei 1,0 oder 1,1 braucht man auch ein wenig glück bezüglich Lehrern. ( Ich hoffe ich werde für diese Aussage jetzt nicht verprügelt :-)))
Ich habe neulich bei der medizinischen Fakultät in Jena eine ganz normale Email geschickt, mit einer freundlich formulierten Frage. Ich bekam Copy/Pate das, was auf der Homepage steht und wurde bei der 2. Email schon total angestresst abgewiesen. Da fühlte ich mich auch nicht so wohl und möchte an so einer Uni auch ungern studieren. Denn Hilfe konnte man das nicht nennen.

[aii]

Ich kann deinem Beitrag nur zu stimmen, melina!!


Und ich würde jetzt mal auch in den Raum werfen, dass es für jeden fleißigen Schüler möglich ist, ein Einserabi zu schaffen. Aber bei 1,0 oder 1,1 braucht man auch ein wenig glück bezüglich Lehrern. ( Ich hoffe ich werde für diese Aussage jetzt nicht verprügelt :-)))
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du hast vollkommen recht. meine deutschlehrerin als besipiel. Diese gibt aus prinzip keine 13 punkte oder mehr.

das liegt nicht daran, dass wir es alle nicht drauf haben, sondern, dass die frau einfach ne alte, verbitterte dame ist, die nur ihre interpretation der dinge als die wahre ansieht.

ich denke auch, dass genau wie melina erwähnte, man mit fleiß schon einen 1,x schnitt haben kann. Nur nicht gerade 1,2.

[Nynaeve]

Fällt das denn nicht auf, wenn alle Schüler bei einer Lehrerin so schlecht sind? Kann man da nicht einen Antrag auf eine Feststellungs- oder Nachprüfung bei einem anderen Fachlehrer stellen?
Es gibt ja streng vorgegebene Bewertungsschemata für Lehrer, allzu viel Spielraum bleibt denen nicht.
Wir haben z.B. wenn wir eine Klausur zurück bekommen immer den Erwartungshorizont gemäß den Vorgaben des Zentralabiturs mit Punktzahl dran geheftet ( also eine Auflistung mit allen Aspekten, die genannt werden mussten und die Punkte, die es dafür gab), man kann also selber nachzählen, auf wieviele Punkte oder welche Note man kommt, da kann der Lehrer nix manipulieren, außer vielleicht in Deutsch bei der Darstellungsleistung, was aber nicht grossartig ins Gewicht fällt.

[Melina93]

Fällt das denn nicht auf, wenn alle Schüler bei einer Lehrerin so schlecht sind? Kann man da nicht einen Antrag auf eine Feststellungs- oder Nachprüfung bei einem anderen Fachlehrer stellen?
Es gibt ja streng vorgegebene Bewertungsschemata für Lehrer, allzu viel Spielraum bleibt denen nicht.
Wir haben z.B. wenn wir eine Klausur zurück bekommen immer den Erwartungshorizont gemäß den Vorgaben des Zentralabiturs mit Punktzahl dran geheftet ( also eine Auflistung mit allen Aspekten, die genannt werden mussten und die Punkte, die es dafür gab), man kann also selber nachzählen, auf wieviele Punkte oder welche Note man kommt, da kann der Lehrer nix manipulieren, außer vielleicht in Deutsch bei der Darstellungsleistung, was aber nicht grossartig ins Gewicht fällt.

Bei uns hat unsere Oberstufenkoordiantorin wortwörtlich gemeint, dass das alles die Aufgabe des Lehrers ist und sie nichts angeht. Also wir stehen damit alleine da.

[Nynaeve]

Was für eine Ansage, sehr frustrierend. Aber 1-2 solcher Lehrer hat man ja immer dabei. Mein Deutschlehrer ( der schon keinen Bock hatte überhaupt einen LK zu übernehmen) sagte auch, es gäbe bei ihm nie Einsen, aber dann gab es im Endeffekt doch bei jeder Klausur ein bis zwei Einsen :) also manchmal tönen die Lehrer auch nur, um den Schülern Angst zu machen!
Ich drücke dir die Daumen, dass es bei euch auch so ein Fall ist :-winky

[schmodderpumpe]

Ich finde vor allem, dass in "Laberfächern" (v.A. Deutsch) die Bewertung einfach viel zu undurchsichtig und durch den Lehrer manipulierbar ist.
In naturwissenschaftlichen Fächer wo die hard facts zählen konnte ich die Bewertung immer nachvollziehen. Teilweise hätte man den Lehrern vielleicht Kleinlichkeit oder Pedanterie vorwerfen können, aber diese fast vollkommene Willkür und Sympathiebasiertheit bei der Notenvergabe habe ich nur bei Deutsch erlebt. (Und natürlich bei mündlichen Noten generell, aber da habe ich meistens eher profitiert :-P )

[LacrimaCor]

Ich finde vor allem, dass in "Laberfächern" (v.A. Deutsch) die Bewertung einfach viel zu undurchsichtig und durch den Lehrer manipulierbar ist.
In naturwissenschaftlichen Fächer wo die hard facts zählen konnte ich die Bewertung immer nachvollziehen. Teilweise hätte man den Lehrern vielleicht Kleinlichkeit oder Pedanterie vorwerfen können, aber diese fast vollkommene Willkür und Sympathiebasiertheit bei der Notenvergabe habe ich nur bei Deutsch erlebt. (Und natürlich bei mündlichen Noten generell, aber da habe ich meistens eher profitiert :-P )

Ich glaube bei Interpretationen hat man es als Lehrer auch nicht immer so leicht mit Notenvergabe, sodass es doch bestimmt mal etwas willkürlich erscheint.

Da lob ich mir immer noch meinen alten Deutschlehrer, der von Anfang an immer gesagt hat, dass es in Deutsch kein richtig und falsch gibt, solange man seine Interpretation begründen kann^^
Da kamen auch manchmal echt lustige Sachen bei raus...hab z.B. bei einem Gedicht aus der Romantik in den Satz "es dampft und blabla im wald" eine Dampfmaschine reininterpretiert und richtig gut begründet mit Bezug auf andere Textstellen, nur um dann bei der Nachbesprechung zu erfahren, dass damit Nebel gemeint war...hatte in meiner Klausur aber dann neben diesem Abschnitt 3 große Fragezeichen stehen und einen Kommentar vom Lehrer, dass er nicht weiß wie ich auf Dampfmaschine kam, aber ich hätte es gut erläutert...15 Punkte^^

[Yannic12]

Ich finde vor allem, dass in "Laberfächern" (v.A. Deutsch) die Bewertung einfach viel zu undurchsichtig und durch den Lehrer manipulierbar ist[...]

Da kann ich dir nur zustimmen, so habe ich es bis jetzt auch immer empfunden. Ich hatte/habe immer so das Gefühl, in Deutsch (das Fach ist einfach das beste Beispiel) in Klausuren ziemlich an der Wand zu stehen. Der Lehrer kann meistens dagegen argumentieren. Auch wenn es für mich (und für andere) plausibel ist/war, gibts/gabs ne schlechte Punktzahl. In Mathe ist ein Ergebnis entweder richtig oder falsch, genauso in Bio, Chemie, Physik etc. Liegt natürlich in der Natur der Fächer aber es erscheint teilweise schon ziemlich unfähr. Vor allem wenn man dann den direkten Vergleich zu anderen Deutschkursen hat.

[pheidippides]

Ich habe die gleichen Erfahrungen in deutsch gemacht, positiv aber auch negativ.
in der 11 hatten wir eine Lehrerin, die nur Interpretationen aus ihrem löungsbuch für richtig fand. bin in dieser zeit um fast 2 Noten abgerutscht. Zum glück wurde sie dann vor dem neuen Schuljahr versetzt.
Der jetzige Unterricht ist wie bei LacrimaCor. Wir dürfen alles schreiben, Hauptsache es ist vernünftig begründet.

[aii]

Da lob ich mir immer noch meinen alten Deutschlehrer, der von Anfang an immer gesagt hat, dass es in Deutsch kein richtig und falsch gibt, solange man seine Interpretation begründen kann^^
Da kamen auch manchmal echt lustige Sachen bei raus...hab z.B. bei einem Gedicht aus der Romantik in den Satz "es dampft und blabla im wald" eine Dampfmaschine reininterpretiert und richtig gut begründet mit Bezug auf andere Textstellen, nur um dann bei der Nachbesprechung zu erfahren, dass damit Nebel gemeint war...hatte in meiner Klausur aber dann neben diesem Abschnitt 3 große Fragezeichen stehen und einen Kommentar vom Lehrer, dass er nicht weiß wie ich auf Dampfmaschine kam, aber ich hätte es gut erläutert...15 Punkte^^


unsere liebe deutschlehrerin sagt auch immer, wenn man alles am text belegen kann dann ist alles supiii. zwar sagt sie das immer, aber trotzdem ist immer alles *******, was man im endeffekt schreibt.

z.b hat einer mal bei einer gedichtanalyse reininterpretiert, dass es sich womöglich, um ein homosexuelles paar handeln könnte. die ist sooooooooooo ausgetickt.^^ oder (der selbe) hat mal bei einer klausur über das drama maria stuart geschrieben, dass es ja nie zum zwist um die krone zwischen maria stuart und elisabeth gekommen wäre, wenn damals homosexuelle ehen akzeptiert worden wären. dann hätten folglich beide ja den thron besetzen können. als paar.
die hat den so angeschrien und in als dumm usw. betitelt.
okay, das sind wirklich gewagte formulierungen, aber einfallreich, oder nicht? ;) naja, der typ hat eh immer nur 2-3 punkte bei ihr. sie hasst ihn aber auch.

die frau ist einfach nur so schlimm. die beschimpft uns so gut wie jede stunde als dumm, depp, dämlich. sie hat so paar besondere schüler, auf die sie es besonders abgesehen hat. zum beispiel hat einer ihrer hass-schüler mal ne wasserflasche aufgemacht (es hat gezischt wegen der kohlensäure) und die pampt den wieder übelst an, wieso er den unterricht stören würde..

die anderen kurse sind von der lehrerin verschont. was für ein glück ich doch habe.

[Nynaeve]

Ich fürchte, das ist ganz normal, jeder hat doch mindestens einen Lehrer, der sowas bringt. Ich kenne zumindest niemanden, der mit all seinen Lehrern zufrieden ist.
Bei mir ist es halt besonders blöd, weil ausgerechnet meine beiden LK Lehrer so "speziell" ticken... Also die beiden Fächer, in denen die Punkte dreifach zählen potentiell gefährdet sind. Das kostet mich unendlich viele Nerven. :-(
Den Vogel in Sachen Inkompetenz abgeschossen hat übrigens mein Chemie Lehrer damals, der in der 10. Klasse die Ansage machte: Jeder, von dem ich meine, er gehört nicht in die Oberstufe kriegt eine 5 in Chemie-ganz egal wie gut er ist! (ich hatte eine, aber gut, ich hatte in meinem ganzen Leben nur 2 Jahre Chemie und hab es immer schon gehasst und nix gerafft, es lag also wohl eher an echten nicht vorhandenen Leistungen statt mangelnder Eignung für die Oberstufe :-D)

[Qin]

Hallöchen :)
War lange nicht mehr hier... wurde dann doch etwas stressig gegen Ende des Halbjahres und da die Schule nächste Woche anfängt, dachte ich mir, ich schau mal vorbei :)

Wie geht's denn allen so, hat das letzte Jahr für euch schon angefangen? NRW ist ja ziemlich spät dran dieses Jahr.

Hab schon gesehen, dass einige ihren Studienplatz bekommen haben, einen herzlichen Glückwunsch meinerseits :) Wünsche euch alles Gute fürs Studium.

LG

[Melina93]

Hallöchen :)
War lange nicht mehr hier... wurde dann doch etwas stressig gegen Ende des Halbjahres und da die Schule nächste Woche anfängt, dachte ich mir, ich schau mal vorbei :)

Wie geht's denn allen so, hat das letzte Jahr für euch schon angefangen? NRW ist ja ziemlich spät dran dieses Jahr.

Hab schon gesehen, dass einige ihren Studienplatz bekommen haben, einen herzlichen Glückwunsch meinerseits :) Wünsche euch alles Gute fürs Studium.

LG



Schön, dass du mal wieder vorbeischaust :knuddel:
Wie gehts so? Also hier in Bayern fängt die Schule erst am 14.09 an.

[Yannic12]

In BW am 12.. Jetzt wirds dann allerdings auch langsam wieder Zeit. :-lesen
Nur noch 6 Monate, die gehen bestimmt rum wie nix

:-)

Viele Grüße,
Yannic

[aii]

ich hab schon seit fast einem monat schule. (hessen)

[Melina93]

In BW am 12.. Jetzt wirds dann allerdings auch langsam wieder Zeit. :-lesen
Nur noch 6 Monate, die gehen bestimmt rum wie nix

:-)

Viele Grüße,
Yannic


Oh man, ich habe so Schiss vor dieser Zeit:-?
Hoffentlch wird es kurz und schmerzlos

[ehemaliger User_25062015]

Also hier in Bayern fängt die Schule erst am 14.09 an.

Höh? Ich bin auch aus Bayern und hier fängt sie am 13. wieder an. Für Berufsschüler und FOS/ BOS, also für mich, am 12. .

[Yannic12]

War von euch schon jemand auf Studienfahrt? Wir gehn schon in der zweiten Schulwoche. Hab aber schon von ein paar Schulen gehört die schon in der 12 (bzw 11) gegangen sind.
@Melina ich hab auch ziemlich bammel. Vor allem die schriftlichen Prüfungen werden bestimmt hart. Wir schreiben alle 4 hintereinander weg in einer Woche. Ich hab schon letztes Jahr bei der ersten Langzeitklausur ne Krise bekommen :D

[ehemaliger User_25062015]

Ich war in der 12. auf Studienfahrt, was aber daran gelegen hat, dass bei uns die 12. für manche das letzte Schuljahr ist. Folglich ist es möglich, dass wir dieses Jahr wieder fahren.

[aii]

wie fahren übernächste woche.