Vorklinik-Frust

[coeur]

Meine Güte, manchmal sind einem eben auch die offensichtlichsten Sachen ein Rätsel, da muss man doch nicht gleich so gehässig reagieren... :-nix

[fallenangel30487]

Noch 127 Tage bis zum Physikum und unser ganzes Semester dreht schon vollkommen durch.... Eine hat mir letztens sogar erzählt, dass sie dieses Jahr an Weihnachten nicht nach Hause fährt weil sie sonst nicht zum lernen kommt...an Weihnachten???????!!!!!!! Solche Leute machen mich echt wahnsinnig!

[nie]

Noch 127 Tage bis zum Physikum und unser ganzes Semester dreht schon vollkommen durch.... Eine hat mir letztens sogar erzählt, dass sie dieses Jahr an Weihnachten nicht nach Hause fährt weil sie sonst nicht zum lernen kommt...an Weihnachten???????!!!!!!! Solche Leute machen mich echt wahnsinnig!

same here :-keks

falls es dich beruhight: ich fahre weihnachten nach Hause. Und zwar vom ersten bis zum letzten Tag der Ferien. Und werde definitiv mehr Zeit mit Arbeiten und Freizeitgestaltung als mit Lernen verbringen :)

[fallenangel30487]

same here :-keks

falls es dich beruhight: ich fahre weihnachten nach Hause. Und zwar vom ersten bis zum letzten Tag der Ferien. Und werde definitiv mehr Zeit mit Arbeiten und Freizeitgestaltung als mit Lernen verbringen :)

Sehr gut :-top Ich nämlich auch.....Ich werd wohl dann zwar zwischen den Tagen schon ein bisschen was lernen aber bestimmt nicht am 24.12 oder so....

Ich frage mich aber echt was dann im Februar / März bei uns ab geht, wenn einige jetzt schon so durchdrehen!!!

[Miss_H]

Ich habe es ja zum Glück schon hinter mir. Und leider habe ich auch den Fehler gemacht und nicht genügend Pausen gemacht. Also nehmt euch einfach Zeit für Dinge die euch wichtig sind. Dann kann man auch wieder entspannter lernen. Ihr schafft das Physikum schon!

[coeur]

Ich bin auch im Frühjahr dabei. :-keks

[charmingbaer]

Donnerstag schreib ich meine erste Klausur und ich kann mich absolut nicht zum Lernen aufraffen... Gleich geh ich auch noch meinen Praxistag für die Berufsfelderkundung machen, fällt der Nachmittag also auch weg. Wenn ich höre, wie viel andere schon seit langem dafür lernen... oh je. andererseits konnte ich mich auf meine Intuition, welcher Lernaufwand angemessen ist, bisher in meinem Leben immer verlassen und kreuzen tu ich eigentlich nie unter 75% (60% sind nötig).

[Radischen]

Ich verzwiefle gerade an Physik, obwohl ich dacht ich wäre da nicht mal schlecht ... naja vielleicht kann mir hier jemand mit der Aufgabe weiterhelfen:

Ein E.coli Bakterium legt eine Strecke von insgesamt s=100 m in einer geraden Linie zurück und befindet sich sowohl am Anfang, als auch am Ende in Ruhe (v=0). Dabei wird es anfangs sehr schnell mit einer konstanten Beschleunigung auf die Geschwindigkeit v=20 m/s gebracht und am Ende widerum mit einer betragsmäßig gleichen Beschleunigung zum Stillstand gebracht. Die benötigte Gesamtzeit beträgt t=5.4 s, berechnen Sie

a) Die für die Beschleunigung benötigte Zeit.
b) Die Beschleunigung
c) Den Streckenanteil der mit konstanter Geschwindigkeit zurückgelegten Strecke.
d) Den Zeitanteil der mit konstanter Geschwindigkeit zurückgelegten Strecke.

ICh finde keinen Ansatzpunkt. Die Zusammenhänge sind mir schon klar, aber irgentwie fehlt mir immer noch eine Größe um etwas zu berechen mit den ich weiter komme. Hätte ich noch einen Wert mehr, wüsste ich wie ich rann gehen muss aber so? Falls jemand eine Eingebung hat ich würde mich freuen :)

[Nurbanu]

Mich kotzt Anatomie an. Dieses stumpfe Auswendiglernen und das Vergessen hinterher. Wozu soll Bulimielernen gut sein?!

[locumo123]

Ich verzwiefle gerade an Physik, obwohl ich dacht ich wäre da nicht mal schlecht ... naja vielleicht kann mir hier jemand mit der Aufgabe weiterhelfen:

Ein E.coli Bakterium legt eine Strecke von insgesamt s=100 m in einer geraden Linie zurück und befindet sich sowohl am Anfang, als auch am Ende in Ruhe (v=0). Dabei wird es anfangs sehr schnell mit einer konstanten Beschleunigung auf die Geschwindigkeit v=20 m/s gebracht und am Ende widerum mit einer betragsmäßig gleichen Beschleunigung zum Stillstand gebracht. Die benötigte Gesamtzeit beträgt t=5.4 s, berechnen Sie

a) Die für die Beschleunigung benötigte Zeit.
b) Die Beschleunigung
c) Den Streckenanteil der mit konstanter Geschwindigkeit zurückgelegten Strecke.
d) Den Zeitanteil der mit konstanter Geschwindigkeit zurückgelegten Strecke.

ICh finde keinen Ansatzpunkt. Die Zusammenhänge sind mir schon klar, aber irgentwie fehlt mir immer noch eine Größe um etwas zu berechen mit den ich weiter komme. Hätte ich noch einen Wert mehr, wüsste ich wie ich rann gehen muss aber so? Falls jemand eine Eingebung hat ich würde mich freuen :)

Hallo!

Also ich würde das so machen, ob das stimmt weiß ich nicht.

Also die Gesamtzeit ist 5,4 sek. Meine Überlegung: Bei 5 Sekunden mit einer Geschwindigkeit von 20m/s ergibt bereits 100 meter. So habe dann gesagt, dass das Bakterium 4 sekunden mit 20m/s unterwegs ist, das ergibt einen Weg von 80m. Jetzt fehlen noch 20m, die in 1,4 sekunden zurückgelegt werden müssen. Da es sich um eine konstante gleichmäßige Beschleunigung handelt und am Ende alle wieder null ist sage ich:
In 0,7 sekunden werden 10m zurückgelegt.
a) 0,7 sekunden bzw. totale Beschleunigung 1,4sekunden
b) 10=0,5*a*0,49(0,7²)-> a=40,8m/s²
c) 80m
d) 4sekunden

Vielleicht kommst du da auf eine Idee. :-nix

[Radischen]

Danke dir :) Die Idee ist gut :) Allerdings bezweifle ich das es so anerkannt wird weil man ja die konatnate Zeit rät :)

[-wilhelmina-]

Ich verzwiefle gerade an Physik, obwohl ich dacht ich wäre da nicht mal schlecht ... naja vielleicht kann mir hier jemand mit der Aufgabe weiterhelfen:

Ein E.coli Bakterium legt eine Strecke von insgesamt s=100 m in einer geraden Linie zurück und befindet sich sowohl am Anfang, als auch am Ende in Ruhe (v=0). Dabei wird es anfangs sehr schnell mit einer konstanten Beschleunigung auf die Geschwindigkeit v=20 m/s gebracht und am Ende widerum mit einer betragsmäßig gleichen Beschleunigung zum Stillstand gebracht. Die benötigte Gesamtzeit beträgt t=5.4 s, berechnen Sie

a) Die für die Beschleunigung benötigte Zeit.
b) Die Beschleunigung
c) Den Streckenanteil der mit konstanter Geschwindigkeit zurückgelegten Strecke.
d) Den Zeitanteil der mit konstanter Geschwindigkeit zurückgelegten Strecke.

ICh finde keinen Ansatzpunkt. Die Zusammenhänge sind mir schon klar, aber irgentwie fehlt mir immer noch eine Größe um etwas zu berechen mit den ich weiter komme. Hätte ich noch einen Wert mehr, wüsste ich wie ich rann gehen muss aber so? Falls jemand eine Eingebung hat ich würde mich freuen :)

IDEE für Lösung

- v/t-Diagramm aufzeichnen => es entsteht ein rechtwinkliges Dreieck mit der Spitze im Koor-ursprung, ein Rechteck, ein rechtwinkliges Dreieck mit Spitze nach links
=> daraus läßt sich ein größeres Rechteck "basteln"
- der Flächeninhalt A unter der Linie entspricht dem Weg s
- t1 + t2 + t3 = 5,4 s
- t1 = t3 weil Be- und Entschleunigung identisch sind laut Aufgabenstellung
- v1 = 20 m/s

Rechenweg

A gesamt = 2 x A Dreieck + 1 A Rechteck = 2 x (t1 x v1/2) + t2 x v1
eingesetzt 100 m = t1 x 20 m/s + t2 x 20 m/s => kürzen => 5 = t1 + t2
5,4 s = 2 x t1 + t2 => t2 = 5,4 s - 2 x t1
5 = t1 + t2 = t1 + (5,4 s - 2 t1) => umstellen => 0,4 s = t1 = t3 (Lösung a)
5,4 - t1 - t3 = 5,4 - 0,4 - 0,4 = 4,6 s = t2 (Lösung d)

Weg bei v konst. v = s/t => v x t = s
20 m/s x 4,6 s = 92 m (Lösung c)
s gesamt = s1 + s2 + s3 => s1 = s3
100 m = 2 x s1 + 92 m => s 1 = 4 m
s = (a x t zum qu.)/2 => a = (2 x s) / t zum qu.
eingesetzt a = 2 x 4 m / (0,4 s) zum qu. = 20 m/s zu qu. (Lösung b)

schwierig zu tippen, trotzdem hoffentlich nachvollziehbar

Bitte berichte in jedem Fall vom Ausgang!

[dudette]

Das Herz lernen. :-wand

Wenn man keinerlei räumliches Vorstellungsvermögen besitzt. :-wand :-wand

[ehemaliger User_25062015]

Das Herz ist doch ein tolles Organ :-love

[charmingbaer]

Bitte Daumen drücken für Morgen, da steht die erste Klausur an!

[dudette]

Ich versuch, dran zu denken, während ich für meine (Freitag) pauke...

@sanguis: Nee, wird völlig überbewertet! :D

[Nynaeve]

Mal wieder... 2 Wochen bis zum Testat und die schwierige Entscheidung: abmelden oder blamieren...

[Coxy-Baby]

Hm 2 Wochen sollten doch mehr als ausreichend sein...

[Nynaeve]

Für alle Muskeln, Nerven, Arterien, Venen mit genauem Verlauf und sonstigem Schnickes drumherum? Da gibt es Leute, die schon in den letzen Semesterferien angefangen haben zu lernen und noch zweifeln, ob sie bestehen werden ...

[ehemaliger User_25062015]

Mal wieder... 2 Wochen bis zum Testat und die schwierige Entscheidung: abmelden oder blamieren...

Wieso blamieren? Zwei Wochen sind doch eigentlich genug Zeit. Was isses denn für ein Thema`?

Edit: Lern einfach so viel wie du schaffst, und entweder es reicht dann oder nicht. Aber einfach nicht hingehen, würd ich nicht machen..