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Aktive Benutzer in diesem Thema

  1. #6
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    Zitat Zitat von Rico
    Kannst ja trotzdem eine A- und eine B-Version machen.
    Dann mußt Du halt in die "Legende" schreiben: "Bild oben links --> Gruppe A Aufgabe 1, Gruppe B Aufgabe 15"
    Ja, eben. Der aus Gruppe B kann dem aus Gruppe A dann helfen und umgekehrt, weil beide die Bilder sehen. (a la "Pssst...A3?" - "Herzmuskel...")So argumentierten die Profs bei uns auch, glaube ich.

    Eigentlich quatsch, weil jederzeit Leute versuchen könnten zu mogeln, aber so fällt es denen evt. leichter (Ich versuch nur zu überlegen, was die Profs dagegenhaben könnten)



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  2. #7
    Kinder-Fraktion Avatar von THawk
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    Zumindest bei uns ist es schon leichter Teamwork zu machen. Aber dann müssen die Prof.s die Leute eben auf so viele Räume verteilen, dass alle ganz weit auseinandersitzen. Hatten die bei uns auch vor (haben gleichzeitig in 5 Hörsäälen(??? - wie schreibt sich das eigentlich) geschrieben), aber weil sowohl 4. und 2.-Semester geschrieben haben ist es dann doch sehr voll geworden. Aber eigentlich kann man das Abgucken schon unterbinden.
    "Wir hatten Zeit. Er, weil er alt, ich, weil ich jung war."
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  3. #8
    The Dark Enemy Avatar von morgoth
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    Zitat Zitat von THawk
    in 5 Hörsäälen(??? - wie schreibt sich das eigentlich)
    in 5 Hörsälen



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  4. #9
    Platin Mitglied Avatar von sunny03
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    Wir haben in den Histotestaten selbst mikroskopieren dürfen.
    D.h. es gab ein Blatt mit Fragen und neben jeder Frage war eine Präparatenummer vermerkt, die man sich dann passend dazu im Mikroskop ansehen konnte.
    Allerdings gabs auch die ein oder andere Frage die sich auf ein farbiges Foto bzw. ein s/w EM Bild bezog.
    Prüfungsart scheint jedenfalls zwischen den Unis sehr zu variieren.



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  5. #10
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    Interessant. Wie viel Zeit habt ihr denn da veranschlagt bekommen, sunny? Und an welcher Uni bist du? Weil wenn man im ersten Histotestat bei uns mikroskopieren würde, könnte man das nicht mit all den anderen Aufgaben in 45 Minuten unterbringen.



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