Anzeige: Keine Experimente: Der Klinke Physiologie von Thieme
Ein Garant für Erfolg in Studium und Prüfung!
[Wertvolles Lehrbuch gewinnen - klick hier]

(in Kooperation mit dem Georg Thieme Verlag und der Deutschen Ärzte Finanz)

278_05_002_2388_99X

d

Join the Team! MEDI-LEARN Repetitorien suchen Dozenten Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir Dozenten. Ausführliche Info klick hier

278_05_002X_2375_99x

278_05_003_2382_99x

278_05_003X_2172_99x

Anstrengend, aber effektiv
Intensivkurs 2. Staatsexamen bei MEDI-LEARN
Teil 1 des Erfahrungsberichtes von Marlies Lehmkuhl

Eine Reise ins Ungewisse…
Ich sitze im Zug zwischen Kassel und Marburg. Ein bisschen komisch ist das Gefühl schon: Sechs Wochen Medizinisches Repetitorium liegen vor mir. Sechs Wochen lernen - und das in einer Gruppe von Fremden, fast vollständig abgeschottet von der Außenwelt! Warum tue ich das?

Nun, mein Ziel ist es, beim Zweiten Staatsexamen besser abzuschneiden. Und das nicht nur in Sachen Noten: Auch meine Ängste und Sorgen vor Prüfungen will ich abbauen können und meine Sprachkünste, die mich in mündlichen Prüfungssituationen das ein oder andere Mal im Stich gelassen haben, sollen ebenfalls ins Trainingslager. Kurzum: Ich wage die zeitliche und finanzielle Investition, weil ich denke, dass meine autodidaktischen Fähigkeiten weit hinter den Fertigkeiten zurückbleiben, die mir das Repetitorium vermittelt. Denn wenn ich alleine daheim pauke, sagt mir freilich niemand, was ich gut mache und was ich besser oder anders tun sollte.

Am Marburger Bahnhof angekommen, nehme ich mir ein Taxi, denn das Schulungszentrum befindet sich ein ganzes Stück außerhalb der Stadt. Kurz vor 20 Uhr erreichen wir dann den Elisabethbrunnen. Es ist schon dämmrig und ein wenig nebelig, richtiges November-Wetter und ziemlich ungemütlich. Und ich frage mich: Was erwartet mich da drinnen?

Die Eingangstür steht weit offen, aber es ist niemand im Eingang zu sehen. Also suche ich mir meinen Weg durch das fremde, aber warme Haus. Leise Stimmen sind zu hören, deren Besitzer zwanglos mit einem Bier in der Hand in der großen Küche herumstehen. Sie stellen sich mir vor: "Hallo, ich bin Stefan aus Gießen." "Ich bin Sylvia aus Ulm." So geht es schnell reihum. Außerdem ist Christian anwesend, der unser psychologischer Betreuer während der Kurszeit sein wird. Er begrüßt heute alle Teilnehmer und zeigt ihnen das Haus. Ehe man sich's versieht, hat man schon einen Drink in der Hand: Die lagern zur freien Verfügung im Kühlschrank, sozusagen als Begrüßungsschluck. Immer mehr Leute trudeln ein, immer mehr Namen und Unis sind zu merken. Es wird schnell später, die Gruppe löst sich auf. Denn entgegen meinen Vorstellungen von einem ruhigen Anfang geht der morgige erste Kurstag schon um 8:30 Uhr los. Also suche auch ich mein Zimmer im ersten Stock auf.

Dann geht es los…
Nach einer zu kurzen Nacht treffen sich ca. 30 Studenten und Thomas Brockfeld im großen Schulungsraum. Wir sitzen wie in der Schule in Reihen hintereinander. Es folgt die offizielle Begrüßung durch MEDI-LEARN. Thomas ist einer der beiden Geschäftsführer des Repetitoriums. Aus Herrn Brockfeld und Sie wird für uns Thomas und Du. Ich persönlich fand es dadurch leichter, über Probleme beim Lernen zu sprechen (und die will man ja in Marburg los werden, also sollte man sie auch ansprechen), weil man eher das Gefühl hat, mit jemand Vertrautem zu sprechen als mit jemand, dem gegenüber man sich nicht so öffnen möchte. Jeder von uns erhält ein Namensschild und zwei DIN A 4-Kästen. Darin befinden sich zum einen die Unterrichtsskripte für die nächsten sechs Wochen und zum anderen die Tagesklausuren, dazu später mehr. Weil sich abends zuvor nicht schon alle gesehen haben, machen wir jetzt noch reihum eine Kurzvorstellung (Name, Herkunft, Studienort und Zimmernummer), bevor uns Thomas mit seinem ersten Vortrag in sechs Wochen Lernarbeit einführt.

Der Vortrag befasst sich mit den Themen Lernplanung und MC-Techniken. "Wie lerne ich eigentlich am besten?" lautet der zentrale Satz. Uns wird das wunderbare Bild eines Lagerarbeiters geboten, mit dem die Arbeitsweise unseres Gehirns verglichen wird. Seit unserer Grundschulzeit beschäftigen wir uns hauptsächlich damit zu lernen, lernen und nochmals zu lernen. Wie unser Gehirn aber das, was wir uns merken wollen, am besten aufnimmt, d.h. wie wir mit wenig Aufwand die besten Lernergebnisse erzielen, darüber haben sich wahrscheinlich die Wenigsten Gedanken gemacht. Auch ich mache da keine Ausnahme...So wird der rund zwei Stunden dauernde Vortrag zu einer kleinen Reise durch unser Gehirn und jeder hat am Ende das unheimlich gute Gefühl, dass die kommenden Wochen ein Klacks werden, wenn man sich an das soeben Vorgetragene hält.  Nach einer Mittagspause wird es das erste Mal richtig ernst: Wir müssen zur Eingangsklausur antreten. Damit wir auch gleich das richtige Prüfungsfeeling bekommen, wird nicht geredet und alle sitzen getrennt voneinander. Nach 190 äußerst anstrengenden Fragen bekommen wir endlich den Lösungszettel in die Hand. Von "Oh, wie schlecht" bis "Na ja, schon ganz gut" ist alles dabei. Den Rest des Tages haben wir frei und können uns erholen, bevor wir am nächsten Tag mit der ersten Kurseinheit beginnen.

Straffes Programm
In unseren Materialkästen finden wir einen Stundenplan, auf dem die einzelnen Unterrichtstage mit ihren Themen aufgelistet sind. Die Unterrichtstage sind alle gleich strukturiert: Der Unterricht beginnt täglich um 8:30 Uhr und endet um 13:00 Uhr. Mal waren wir schneller fertig, mal kamen wir etwas später in die Mittagspause. Ungefähr stündlich machten wir eine Erholungspause und ließen frische Luft in den Raum. In den anderthalb Stunden Mittagspause kann man machen, was man möchte. Allerdings sollte man ein wenig Zeit für die Tagesklausur einplanen. Diese Klausur besteht aus etwa 20 Fragen, deren Themen am Vormittag behandelt wurden. Sie ist also eine gute Überprüfung, wie viel man aus dem Unterricht mitgenommen hat. Man kontrolliert sich selbst mit Hilfe der auf der Rückseite der Klausur angegebenen Lösungen. Je nach Abschneiden wird den Teilnehmern ein unterschiedliches Nachmittagsprogramm empfohlen.

Zur Besprechung der Tagesklausur nach der Mittagspause zu erscheinen, wird jedem empfohlen, der sich in dem Thema noch unsicher fühlt oder zu viele Fehler in der Tagesklausur gemacht hat. Um 16 Uhr sollten sich dann wieder alle im großen Schulungsraum einfinden, denn nun werden mündliche Prüfungen zum Thema des Vormittags simuliert. Auf einmal geht wieder alles per "Sie". Die Mimik einiger Dozenten wirkt wie eingefroren. Manche Dozenten können sich so perfekt verstellen, dass man wirklich das Gefühl hat, man säße in einer echten Prüfung!

Kann man sich bei einer schwierigen Frage dennoch einigermaßen aus der Affäre ziehen, ist die gute Laune für den restlichen Tag gesichert und man lernt mit der Zeit, sich dem Gespenst "mündliche Prüfung" mutiger entgegen zu stellen. Sollte es mal nicht so gut gelaufen sein - Schwamm drüber: Man hat noch Zeit zu lernen, schließlich übt man ja erst für den "Ernstfall".

Jeder Dozent hat seine eigene Art, den Unterricht zu gestalten. Leitfaden dabei ist aber das jeweilige Unterrichtsskript, an dem wir uns entlang arbeiten. Von Zeit zu Zeit werden Evaluationsbögen zu den Dozenten ausgeteilt, die man anonym einreichen kann.

Wie geht es weiter? Dies war der erste Teil des Erfahrungsberichtes von Marlies. Im nächsten Teil der Artikelserie erfahrt ihr in der kommenden Onlinezeitung u.a. wie die Kursteilnehmer sich gedächtniswirksame Eselsbrücken ausdenken.

Infokasten MEDI-LEARN Repetitorien

Die Kursplätze für die MEDI-LEARN Repetitorien in Marburg sind begehrt, doch bei rechtzeitiger Anmeldung sind die Chancen sehr gut, an einem der Kurse teilnehmen zu können.
Das Procedere ist einfach: Per Telefon oder per Post kann man das kostenlose Infomaterial direkt bei MEDI-LEARN anfordern (MEDI-LEARN, Bahnhofstr. 26 b, 35037 Marburg, Tel. 06421-6816680). Das geht natürlich auch mit einer der vielen Postkarten, die man fast überall in den Buchhandlungen und auch im MediPlaner findet. Internet-Freunde klicken sich auf diesem Weg zum Kursangebot:
http://www.medi-learn.de/medizinstudium/campus/Medizinische_Repetitorien/

Hat man sich entschlossen, einen Kursplatz zu buchen, muss man eine entsprechende Anmeldung nach Marburg schicken. Dazu nutzt man entweder die Seiten aus dem Kursinfoheft oder lädt sich das entsprechende PDF aus dem Internet herunter. Verbunden mit der schriftlichen Anmeldung ist eine Anzahlung von 230 €.  Ist man früh genug dran und es gibt noch freie Kursplätze, erhält man innerhalb weniger Tage eine Buchungsbestätigung. Ist der gewünschte Kurs bereits ausgebucht, besteht die Möglichkeit, sich auf eine Warteliste setzen zu lassen. Manchmal springen nämlich kurzfristig noch Teilnehmer ab oder werden krank, so dass man im Nachrückverfahren einen Kursplatz ergattern kann.

278_05_01_2376_99x

Ein Klassiker in neuem Gewand: Karlsons Biochemie und Pathobiochemie

► Optimal zur Vorbereitung auf die 1. Ärztliche Prüfung ► Pathobiochemie im Anschluss an jedes Kapitel ► Über 800 Abbildungen mit didaktischem Farbsystem ► Vertiefende Details in der Randspalte ► Herausnehmbare Falttafel gibt Überblick ► Anschaulich und leicht verständlich [Probekapitel-Quiz mit Gewinnen - klick hier]

278_05_01X_2344_99x

278_05_02_2386_99x

Das Sponsored Room-Gewinnspiel
Deutsche Ärzte Finanz verlost 500 EURO in bar!



Wie funktioniert das Gewinnspiel?
Auf insgesamt 22 Seiten des neuen Sponsored Room haben wir Grafiken mit dem Maskottchen in Skelettform namens Stan versteckt. Auf jeder Grafik verrät euch Stan einen Buchstaben und die Position des Buchstabens im Lösungswort. Das einzige, das ihr tun müsst, um den Lösungsbegriff zu vervollständigen, ist, die Webseiten aufmerksam zu durchsurfen und auf Stan zu achten. Klickt euch einfach beginnend von den Startseiten durch die Artikel der einzelnen Bereiche des Sponsored Room und ihr seid der Lösung immer einen Schritt näher. Die folgende Grafik vermittelt euch einen Eindruck: Stan hält ein Schild hoch, das für den Lösungsbuchstaben an Position 1 des Lösungswortes steht. In diesem Beispiel haben wir anstelle des entsprechenden Lösungsbuchstabens den ersten Preis von 500 € dargestellt. Wir haben für den 22-buchstabigen Lösungsbegriff eine entsprechende Anzahl von Stans auf die einzelnen Seiten des Sponsored Room verteilt.



Welche Startpunkte für die Ralley gibt es?
Als markante Startpunkte im Sponsored Room der Deutschen Ärzte Finanz und Deutscher Ärzte-Versicherung seien euch folgende Übersichtsseiten einzelner Bereiche empfohlen:
►Studium - klick hier
►Berufsstart/Weiterbildung - klick hier
►Existenzgründung - klick hier

Die restlichen Seiten lassen sich leicht durch Klick auf die Angebote der Startseiten, in der linken Seitennavigation, im Artikel- und Formularbereich erschliessen. Hier wartet dann an der ein oder anderen Stelle Stan mit einem Lösungsbuchstaben auf euch. Klickt euch durch zum Gewinn von 500 EURO!

Die Preise
Wir sind uns sicher, dass es für euch ein leichtes ist, die Lösung zu vervollständigen. Wenn ihr den Begriff komplett habt, gelangt ihr durch Klick auf eine der Stan-Grafiken direkt zum Gewinnspielformular. Und dort habt ihr die Chance, durch Eingabe eurer Lösung einen der folgenden Geld- und Buchpreise zu gewinnen:

1. Preis: 500 EURO
2. Preis: Pädiatrie (Niessen, Thieme Verlag)
3. Preis: Anatomie (Moll, Elsevier)
3. Preis: HNO-Untersuchungskurs (Hülse, Bachmann, Springer)
4. bis 10. Preis: Ein Skatspiel mit Cartoon-Motiven von Rippenspreizer

Der Einsendeschluss ist der 09. November 2005, der Rechtsweg wie immer ausgeschlossen. Wenn ihr die Lösung vervollständigt habt, findet ihr hier das Gewinnspielformular, in das ihr eure Daten eintragen könnt.

Wir wünschen euch viel Erfolg bei der Ralley durch den Sponsored Room der Deutschen Ärzte Finanz und Deutscher Ärzte-Versicherung!

[ zum Sponsored Room - klick hier ]



[ zum Gewinnspielformular - klick hier]

278_05_03_2379_99x

Ein Muss: Die Haftpflichtversicherung Excellente Angebote für Studenten

In Zusammenarbeit mit der Deutschen Ärzte-Versicherung bietet der Hartmannbund seinen studentischen Mitgliedern eine leistungsstarke Berufs- und Privathaftpflichtversicherung zu sehr günstigen Konditionen. Für PJ'ler übernimmt der Hartmannbund sogar den Versicherungsbeitrag!
● für die Vorklinik [klick hier]	● für die Klinik [klick hier]	● für das PJ [klick hier]
[Mach' dich schlau: es lohnt sich!]

278_05_03X_2371_99x

Blaulichtwochen bei Rippenspreizer.com
Rippenspreizer ist dem Blaulicht als solchem treu geblieben und so wurde es Zeit, diesem Symbol modernen Heldentums ein Denkmal zu setzen, was seiner würdig ist: Die Blaulichtwochen auf Rippenspreizer.com! Vom 1. bis zum 31.Oktober dreht sich bei uns alles um´s Blaulicht. Neben thematischen Forendiskussionen wird es redaktionell einige Artikel zum Thema „Sonder- und Wegerechte“ sowie der "Geschichte des Blaulichtes“ geben. Aber natürlich auch ein Gewinnspiel und zwei exklusive Blaulicht-Tassen im Shop zu besonders günstigen Konditionen. Unsere Magnetblaulichter im Shop sind ebenfalls preisreduziert und klar; der Cartoon der Woche wird sich auch mit dem Thema „Blaulichter“ beschäftigen. Gerne dürft ihr euch im Forum zum Thema offenbaren, eigene Blaulichtgeschichten erzählen oder Fragen stellen, die ihr schon immer fragen wolltet. Gerade die Geschichte der Blaulichter ist wirklich interessant und gibt euch den entscheidenden Wissensvorsprung auf der Wache.

Als Krönung unserer Aktion versenden wir an alle Premium DeLuxer unser diesjähriges „Gimmick des Jahres“ kostenlos. Und wir sind uns sicher, mit diesem Geschenk an euch genau ins Blaue zu treffen! Mehr zum Gimmick des Jahres erfahrt ihr in wenigen Tagen auf Rippenspreizer.com, regelmäßiges Vorbeischauen lohnt also! Ob ihr nun blau macht, um unsere Blaulichtwochen rund um die Uhr zu genießen oder euch betrinkt um die Wochen zu ertragen wissen wir natürlich nicht. Aber wir versprechen euch nicht das Blaue vom Himmel sondern gehen ganz bewußt etwas blauäugig in den Oktober.

Im besten Fall haben wir in den Oktoberwochen natürlich blauen Himmel (was zugegebenermaßen etwas unwahrscheinlich ist), im schlimmsten Fall kassieren wir ein paar blaue Flecken oder kommen mit einem blauen Auge davon – wie auch immer; die Blaulichtwochen sind unsere Hommage an das Licht der Vorfahrt, der Farbe zur Glückseligkeit und dem Symbol unserer Mission, schnellstmöglich das Richtige zu tun.

Special im Rahmen der Blaulichwochen
Der Expertenchat zum Thema Sonder und Wegerechte
Donnerstag, 27.10.2005
Moderation: Peter Wollny

Rippenspreizer steht seit Jahren für die nötige Prise Humor in Medizin und Rettungswesen. Doch hinter den Kulissen wird auch durchaus über ernsthafte Themen diskutiert. Seit einiger Zeit laufen die sogenannten Blaulichwochen. In diesem Rahmen ist es gelungen, Rechtsanwalt Bernd Spengler für einen Expertenchat zu gewinnen.

Expertenchat bei Rippenspreizer
Donnerstag, 27.10.2005
Sonder- und Wegerechte mit Rechtsanwalt Bernd Spengler
Moderation: Peter Wollny

Wo finde ich weitere Informationen zum Expertenchat?
Wir haben im Rippenspreizer-Forum ein eigenes Forum zu den aktuell stattfindenden Blaulichwochen eingerichtet. In einem speziellen Beitrag könnt ihr eure Fragen zum Expertenchat an den Moderator Peter Wollny stellen. Peter wird den Expertenchat moderieren und steht euch im Forum für eure Anregungen und Fragen zur Verfügung.
[zum Forenthread "Expertenchat"]

Einladung zu den Blaulicht-Wochen
Wir laden euch also hiermit ganz herzlich ein und freuen uns auf euren Besuch bei den Blaulichtwochen auf Rippenspreizer.com. Links zu den Aktionen findet Ihr hier:
>> Zum Blaulichtwochen.Forum
>> Rippenspreizer.Shop mit Sonderangeboten
>> Die Geschichte des Blaulichts
>> Expertenchat mit Rechtsanwalt Spengler

278_05_04_2289_99x

Keine Experimente! Ein Klassiker in Neuauflage
Klinke/Pape/Silbernagl: Physiologie Ideal für die neue AO!
► Der zuverlässige Begleiter für das Studium ► Physiologie fundiert erlernen ► Bestens gerüstet für die Anforderungen der neuen AO! ► Aussagekräftige Abbildungen und verständlicher Text ► Pathophysiologische, pharmakologische und klinische Bezüge bereiten optimal auf das klinische Studium vor. ► Massgeschneidert für Studium und Prüfung!
[Jetzt am Probekapitelquiz teilnehmen und Buch gewinnen] [Mehr Info - klick hier]

278_05_04X_2345_99x

Umfrage: Wie wünscht Ihr Euch Eure Arbeitsbedingungen im Krankenhaus?

Abwanderung von jungen Ärzten ins Ausland oder in nichtärztliche Berufe - gleichzeitig beginnender und in bestimmten Bereichen bereits bestehender Ärztemangel in Deutschland - uns interessiert Eure Meinung:

Wie wünscht Ihr Euch Eure Arbeitsbedingungen im Krankenhaus?
Was ist Euch wichtig, was schreckt Euch (ab)?
Wo gibt es also Verbesserungsbedarf und -möglichkeiten?

Bitte unterstützt unsere Umfrage: Füllt den Fragebogen aus!
Wir als zukünftige Ärzte Deutschlands können mit einem gemeinsamen Meinungsbild zur Änderung bestehender Strukturen beitragen.
Macht Werbung, mailt den Link zur Umfrage an Eure Kommilitonen weiter - als Diskussionsgrundlage brauchen wir ein repräsentatives Ergebnis. Eure Meinung zählt!

Eure AG Gesundheitspolitik der Bundesvertretung der Medizinstudierenden in Deutschland e.V. (BVMD)

278_05_05_2378_99x

Das beliebteste Biochemie-Lehrbuch in neuer Auflage
Horn et al.: Biochemie des Menschen
		► Von Studenten für Studenten ► Jetzt noch mehr klinische Bezüge nach neuer AO ► Einmalige didaktische Aufbereitung ► Witzige einfache Grafiken und Formeln ► Auf studentische Bedürfnisse abgestimmt ► Massgeschneidert für Studium und Prüfung! ► Ideal für das Studium nach neuer AO
☺Garantiert die Prüfung bestehen!☺ Mehr als 90 % der MC-Fragen der 1. Ärztlichen Prüfung können nach der Lektüre beantwortet werden. [Mehr Info + Probekapitel - klick hier]

278_05_05X_2343_99x

278_05_06_2380_99x

Sie sind Mediziner/in und interessieren sich für eine Alternative zum klinischen Alltag?

Ihr Einstieg in eine Top-Karriere als Volontär/in mit Schwerpunkt Projektmanagement im Bereich Fachbuch und Fachzeitschrift

Was sollten Sie mitbringen: • Interesse an der Entstehung und Begleitung von Fachbüchern oder Fachzeitschriften • Ein Faible für Wissensvermittlung und Spaß an kreativer Arbeit • Team- und Kommunikationsfähigkeit sowie Organisationstalent • Sicherheit in der deutschen Sprache, aber auch sattelfeste Englischkenntnisse • Kontaktstärke und Neugier auf abwechslungsreiche Aufgaben Im Volontariat werden Sie: • in das Projektmanagement eingeführt, um später eine Reihe von Abläufen selbstständig zu übernehmen • die Prozesse von der Planung bis zum Erscheinen eines Fachbuches bzw. einer Fachzeitschrift begleiten • die Abläufe in einem großen Medienhaus kennen lernen, in dem neben anspruchsvollen Fachzeitschriften auch Bücher, elektronische Medienprodukte sowie vielfältige Dienstleistungen angeboten werden.

Haben Sie Interesse? Dann senden Sie uns Ihre aussagefähigen Bewerbungsunterlagen: Georg Thieme Verlag KG - Bereich Personal - Rüdigerstr. 14 - 70469 Stuttgart http://www.thieme.de

278_05_06X_2266_99x

"Wir Ärzte brauchen endlich eine Garantie für die angemessene Vergütung unserer Leistungen und Arbeitsbedingungen, die eine vernünftige Ausübung unseres Berufes ermöglichen", bringt Dr. Hans-Jürgen Thomas, Vorsitzender des Hartmannbundes die Kritikpunkte auf den Punkt und führt weiter aus, dass die deutsche Ärzteschaft das Gesundheitswesen durch erbrachte aber nicht vergütete Leistungen sowohl im stationären wie auch im ambulanten Bereich seit Jahren quersubventioniert. Ein eigenes Tarifwerk für Krankenhausärzte könne zumindest im stationären Sektor Abhilfe schaffen.

"Diesen Zustand endgültig zu beseitigen, kann aber nur eine Maßnahme sein", stellt Dr. Thomas klar und fordert weiterhin die Entlastung der Ärzteschaft von überbordender Bürokratie, die Förderung der Vereinbarkeit von Familie und Beruf und das Ende kurzer Arbeitsverträge. Nur so lasse sich ein weiteres Abwandern der Ärzte ins Ausland oder alternative Berufsfelder verhindern, formuliert Dr. Thomas und appelliert an die zukünftige Bundesregierung, im Interesse der Bevölkerung mit nachhaltigen Reformen vernünftige Rahmenbedingungen zu schaffen anstatt die Ärzte immer wieder öffentlich für Ausgabensteigerungen verantwortlich zu machen, sie damit zu Sündenböcken zu degradieren und so von eigenen Fehlern abzulenken.

278_05_07_2391_99X

PROMETHEUS Der LernAtlas der Anatomie

So pauken Sie nicht nur Fakten, sondern verstehen die Anatomie!

Allgemeine Anatomie und Bewegungssystem	Hals und Innere Organe	Kopf und Neuroanatomie
► Brillante Farbabbildungen mit durchgehendem Klinikbezug nach neuer AO! ► Lerneinheiten und Lerntabellen mit allen prüfungsrelevante Fakten auf einen Blick! ► Anatomie für die Sinne - unschlagbar plastische Bilder!
[Gewinne jetzt einen Band des Prometheus - klick hier!]

278_05_07X_2341_99x

Anatomie
Das Lerncenter Anatomie ist der Dreh- und Angelpunkt dieser Website: Hier finden Sie viele Materialien, mit denen Sie Ihr Anatomie-Wissen überprüfen und vertiefen können. In der Rubrik Kurz&Knapp finden finden sich kurze Übersichtstexte, die in die Themen einführen. Ein Anatomie-Bilderquiz und ein MC-Quiz ermöglichen die Wissensüberprüfung.  Dass die Anatomie nicht nur graue Theorie ist, sondern auch enorme Bedeutung für die Praxis hat, zeigen die Berichte aus der Klinik, in der wichtige Krankheitsbilder mit Bildmaterial oder Videos verfügbar sind. Nie Latein gehabt oder schnellstens abgewählt? Macht nichts, im Lexikon finden Sie die Bedeutung der anatomischen Fachbegriffe.

Biochemie
Im Lerncenter Biochemie finden sich die Zusammenfassungen aller 26 Kapitel des Basiswissen Biochemie von Löffler - und dazu Memocards, Multiple-Choice-Quiz und viele weitere Materialien zur Überprüfung und Vertiefung. Ohne Frage gehört die Biochemie zu den komplexesten Themen der Medizin: Der Einstieg fällt hier vielen häufig schwer, weil die notwendigen Grundlagen fehlen. Wer in der Schule die Chemie vielleicht einmal zu häufig geschwänzt hat, oder sowieso schon längst alles vergessen hat, der kann in den Chemie Basics sein Grundlagenwissen wieder auffrischen. Die Rubrik Klinik stellt die wichtigsten und häufigsten Krankheitsbilder vor, deren biochemische Zusammenhänge schon jetzt aufgeklärt sind. Wichtige Schemata der Biochemie stehen zusätzlich zum Download als PDF bereit.

Physik
Das Herzstück der Website bildet auch für den Bereich Physik das Lerncenter: Zum Orientieren dienen kurze Einführungen und Lernziele. Zum Nachlesen sind die wichtigsten Fachbegriffe jedes Kapitels sind im Glossar erklärt. Das Kreuzen mit über 130 interaktiven MC-Fragen (mit Kommentar) dient der Wissensüberprüfung. Links zu spektakulären und anschaulichen Animationen finden sich in der Rubrik namens 'Zum Weiterklicken' . Für den Physik-Kurs sind die wichtigsten Praktikumsversuche für Mediziner online nachvollziehbar. Formeln stehen in Form der 12 wichtigsten Formeln (Prüfung, Naturkonstanten, Einheiten, Größen, griechische Buchstaben) zum Download bereit.

Medizinische Statistik
Das Herzstück, die Lernzone der Website zur Medizinischen Statistik stellt das Lerncenter als zentraler Ausgangspunkt dar, an dem das Wichtigste für die Prüfungsvorbereitung in diesem Fach zusammengetragen ist. Zum Orientieren dienen kurze Einführungen in alle 15 Kapitel "Basiswissen Medizinische Statistik". Zum Nachschlagen sind die wichtigsten Fachbegriffe sind mit dem Lexikon vernetzt. 150 MC-Fragen (mit Kommentaren) dienen dem Wissenscheck durch Kreuzen. Ein Lexikon mit rund 290 Fachbegriffen rundet das Angebot ab.

278_05_08_2377_99x

NEU! Fernstudium Gesundheitsökonomie für Mediziner

Ökonomische Kenntnisse sind für Mediziner aus dem beruflichen Alltag nicht mehr wegzudenken. Das berufs- bzw. studiumsbegleitende Fernstudium 'Gesundheitsökonomie für Mediziner' der FFH Riedlingen und des Hartmannbundes vermittelt Ihnen das notwenige Rüstzeug. Vorteile des berufsbegleitenden Angebotes: Für Teilnehmer/innen bestehen am Arbeitsmarkt erhebliche Vorteile Durch weitgehendes Selbststudium zu Hause sind die Teilnehmer/innen örtlich nicht gebunden. [ weitere Informationen - klick hier ]

278_05_08X_2169_99x

Eine Infektion mit den jeden Winter zirkulierenden Influenzaviren bedeutet für Personen mit Grundleiden, zum Beispiel Herzkreislaufkrankheiten oder chronischen Lungenerkrankungen, und für ältere Menschen (über 60 Jahre) eine erhöhte Gefährdung. Bei ihnen kommt es im Krankheitsverlauf häufiger zu Komplikationen wie z.B. bakteriellen Lungenentzündungen, die tödlich enden können. Daher empfiehlt die Ständige Impfkommission am Robert Koch-Institut diesen Gruppen seit Jahren die jährliche Grippeschutzimpfung. Auch medizinisches Personal in Krankenhäusern und in der Altenpflege soll geimpft werden, auch damit die von ihnen betreuten Personen nicht mit Influenza angesteckt werden. Bei der jährlichen Grippewelle sind nach einer neuen Schätzung des Robert Koch-Instituts im Durchschnitt 10.000 influenzabedingte Todesfälle zu beklagen.

Aufgrund der Diskussion um die Vogelgrippe wollen sich in diesem Jahr nach einer Umfrage deutlich mehr Menschen gegen Grippe impfen lassen als in den vergangenen Jahren. Die aktuelle Impfung schützt allerdings nicht vor der Vogelgrippe. "Das ist aber auch nicht notwendig, da sich Menschen an dem für Geflügel gefährlichen (hochpathogenen) H5N1 Virus nur selten und nur nach intensivem Kontakt zu infiziertem Geflügel anstecken", betont Reinhard Kurth, Präsident des Robert Koch-Instituts.

Die insgesamt in Deutschland zur Verfügung stehenden rund 20 Millionen Dosen Impfstoff liegen leicht über dem Bedarf des vergangenen Jahres. Damit es nicht zu einem Engpass bei der Impfung der Gruppen mit einem erhöhten Risiko für einen schweren Verlauf der Erkrankung kommt, empfehlen Reinhard Kurth und Johannes Löwer, Präsident des Paul-Ehrlich-Instituts, zunächst die Impfung der durch die jährliche Grippewelle besonders gefährdeten Gruppen durchzuführen. Ab Ende November können sich entsprechend der Verfügbarkeit des Impfstoffes weitere Impfwillige impfen lassen.

Bislang hat das Paul-Ehrlich-Institut, das Bundesamt für Sera und Impfstoffe, für rund 16 Millionen Dosen Grippeimpfstoff die Chargenfreigabe erteilt. "Wegen Schwierigkeiten bei der Vermehrung eines Impfstammes kam es zu einer Produktionsverzögerung, so dass die letzten vier Millionen Dosen erst ab Anfang November verfügbar sind", erklärt Johannes Löwer, Präsident des Paul-Ehrlich-Instituts.

Auch dann bleibt genügend Zeit für die schützende Spritze gegen die Grippe, da die Grippewellen in Deutschland in den vergangenen Jahren immer erst nach der Jahreswende begonnen haben", erinnern Johannes Löwer und Reinhard Kurth. Nach der Impfung benötigt das Immunsystem zwischen sieben und 14 Tagen, um einen vollständigen Immunschutz aufzubauen.

Weitere Informationen:
Herausgeber
Robert Koch-Institut
Nordufer 20
D-13353 Berlin
http://www.rki.de

Quelle: idw - Informationsdienst Wissenschaft

278_05_09_2383_99x

Es gibt Dinge, an denen kommt ein Student nicht vorbei:
Klassik-Schädel von 3B Scientific®
	Erste Wahl für das anatomische Grundstudium und auch als medizinisches Geschenk besonders attraktiv: Originalabformung eines echten menschlichen Schädels Handgefertigt aus hartem, unzerbrechlichem Kunststoff Sehr akkurate Darstellung der Fissuren, Foramina, Processus, Nähte und anderen Details [mehr Info - klick hier ]
3B Scientific® ist der weltweit größte und erfahrenste Hersteller anatomischer Lehrmittel. Best Quality - Best Value - Best Service: www.3bscientific.de Tipp: Besuchen Sie auf unseren Webseiten den 3D Show Room mit interaktiven Filmen!

278_05_09X_2154_99x

Der beteiligte Pharmakonzern Merck & Co., der das Medikament unter dem Namen Gardasil Anfang 2006 für US-amerikanische Frauen zugänglich machen will, gab Anfang Oktober in New York die Ergebnisse der erfolgreichen letzten Testreihe bekannt.

Mehr als 25.000 Frauen in dreiunddreißig Staaten nahmen an diesen und früheren Tests als Probandinnen teil. Über eine Zeitspanne von sechs Monaten wurden junge Frauen, die mit Stämmen des Gebärmutterhalskrebs hervorrufenden Papilloma-Virus (HPV) infiziert waren, mit Gardasil bzw. einem Plazebo-Ersatz behandelt. Die Vorsorge mit dem neuen Medikament war erfolgreich: Der Gebärmutterhalskrebs brach bei keiner der Probandinnen aus und keine der Frauen musste die Behandlung wegen Unverträglichkeit des Impfstoffes abrechen.

Gebärmutterhalskrebs ist bis heute die bei Frauen am zweithäufigsten verbreitete Krebsart, die jedes Jahr ca. 275.000 Opfer weltweit fordert. Motiviert durch die einhundert Prozent Wirksamkeit von Gardasil arbeitet Professor Frazer mittlerweile an einem Impfstoff, der auch bereits an Krebs erkrankten Frauen Heilung verschaffen soll. Dass sich die Entwicklung dieses zweiten Impfstoffes als wesentlich schwieriger erweist, hält den australischen Wissenschaftler jedoch nicht von seiner Forschungsarbeit ab.

Weitere Informationen:
Institut Ranke-Heinemann / Australisch-Neueseeländischer Hochschulverbund
Pressestelle
Friedrichstr. 95
10117 Berlin
Email: [email protected]
http://www.ranke-heinemann.de

Das Institut Ranke-Heinemann / Australisch-Neuseeländischer Hochschulverbund
Das Institut Ranke-Heinemann / Australisch-Neuseeländischer Hochschulverbund ist die zentrale Verwaltungsstelle aller australischen und neuseeländischen Universitäten in Deutschland und Österreich, zuständig für Wissens- und Forschungstransfer, Forschungsförderung sowie Studenten- und Wissenschaftleraustausch und für die Betreuung von Studierenden und Schülern, die ein Studium Down Under vorbereiten.


Quelle: idw - Informationsdienst Wissenschaft

278_05_10_2384_99x

"Die neue Maschine stellt einen echten Technologie-Sprung dar", ist Prof. Dr. Thorsten Wahlers, Leiter der Klinik für Herz-, Thorax- und Gefäßchirurgie am UKJ, überzeugt. Wahlers hat ebenso wie der leitende Kardiotechniker der Klinik, Mirko Kaluza, maßgeblich an der Entwicklung des neuen Gerätes gemeinsam mit einer Münchner Firma mitgearbeitet. "Die Modellzyklen von Herz-Lungen-Maschinen betragen circa 10 bis 12 Jahre", erklärt Mirko Kaluza. "Das neue Gerät der "S 5"-HLM, an dem die Wissenschaftler und Ingenieure drei Jahre gearbeitet haben, wird damit in den kommenden Jahren den Standard in den OP-Sälen bestimmen". Vor seinem ersten Einsatz wurde das CE zertifizierte System mehrfach Dauerbelastungen unterzogen und ausführlich getestet.

Der Einsatz einer Herz-Lungen-Maschine ermöglicht dem Herzchirurgen den lebensrettenden Eingriff am stillgestellten Herzen, während die Maschine für die Dauer der Operation durch die so genannte extrakorporale Zirkulation die Funktion von Herz und Lunge übernimmt.

Trotz der Weiterentwicklung der minimal-invasiven Chirurgie erfolgen derzeit weiterhin ca. 80 Prozent aller Eingriffe in der Herzchirurgie mit Unterstützung durch die Herz-Lungen-Maschine (HLM). Die in Jena mitentwickelte HLM zeichnet sich durch eine besonders leichte und kompakte Bauweise, einen modularen Aufbau sowie die Möglichkeit eines schnellen Updates und eine sehr hohe Benutzerfreundlichkeit aus. Diese Verbesserungen gewährleisten eine höhere Patientensicherheit während der komplexen und aufwändigen Herzoperationen.

Weitere Informationen:
http://www.med.uni-jena.de

Quelle: idw - Informationsdienst Wissenschaft

278_05_11_2358_99x

Der Autoantikörper wirkt wie so genannte Ganglienblocker. Das sind Medikamente, die früher eingesetzt wurden, um schweren Bluthochdruck zu behandeln. Beide, der Autoantikörper des Patienten und die Ganglienblocker, besetzen die Bindungsstelle (Rezeptor) für Acetylcholin. Das ist ein Neurotransmitter, der normalerweise die Erregungssignale auf den Sympathikus und Parasympathikus überträgt, die beiden Systeme, die im autonomen Nervensystem die Organfunktionen steuern und ausbalancieren. Mit dem Auswaschen des Antikörpers und dem Unterdrücken seiner Neubildung durch die Medikamente hatten die Kliniker den Nachweis erbracht, dass tatsächlich der Autoantikörper die schwere neurologische Störung des Patienten verursacht hatte. Weshalb der Körper des Patienten diese Antikörper bildet, ist allerdings unklar. Prof. Jordan, der am MDC auch eine Forschungsgruppe über Störungen des vegetativen Nervensystems leitet, und seine Kollegen weisen darauf hin, dass bei Patienten mit schweren Blutdruckabfällen im Stehen und weiteren Störungen des vegetativen Nervensystems geprüft werden sollte, ob im Blut Antikörper gegen ganglionäre Acetylcholin-Rezeptoren nachweisbar sind.


Weitere Informationen
Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin (MDC) Berlin-Buch
Barbara Bachtler
Robert-Rössle-Straße 10
13125 Berlin
Tel.: 0049/30/94 06 - 38 96
Fax: 0049/30/94 06 - 38 33
e-mail:[email protected]
http://www.mdc-berlin.de


Quelle: idw - Informationsdienst Wissenschaft

278_05_12_2385_99x

278_05_13_2387_99x

Folgende Personen arbeiten regelmäßig oder zeitweise an der Onlinezeitung:
Ilka Markmann, Redakteurin, Marlies Lehmkuhl, Redakteurin, Daniel Luedeling, Redakteur, Peter Artz, Redakteur, Peter Wollny, Redakteur, Franziska Böhm, Redakteurin, Susanne Kirscht, Redakteurin, Andreas Bussmeyer, Redakteur, Jascha Hellberg, Redakteur, Christian Weier, Redakteur, Jens Plasger, Redakteur, Stan, Reporter für Extremeinsätze, Arne Beckendorf, Buchrezensionen und Lokal Hannover, Andrea Clemens, Lokalbereich Uni Köln, Astrid Stumpf, Lokalbereich Uni Münster, Benedikt Bader, Lokalbereich Uni München, Bettina Kiep, Lokalbereich Uni Mainz, Cordula Sachse, Lokalbereich Uni Greifswald, Daniela Prause, Lokalbereich Uni Göttingen, Eike Beyer, Lokalbereich Uni Essen, Eva Skalsky ,Lokalbereich Uni Zürich, Franziska Thieme, Lokalbereich Uni Innsbruck, Katharina Ruether, Lokalbereich Uni Regensburg, Kristina Krüger, Lokalbereich Uni Hannover, Pia Paul, Lokalbereich Uni Witten, Stefanie Schmölke, Lokalbereich Uni Frankfurt, Tobias Schmeinck, Lokalbereich Uni Münster

Mitarbeit:
Wenn Du Interesse an der Mitarbeit im Medi-Learn.net Team hast, schreib einfach eine Email an Ilka - von ihr erfährst Du alles weitere: [email protected] 

Abofunktion:
Wenn Ihr Euch abmelden wollt, sucht bitte die folgende Webseite auf:
http://www.medi-learn.de/tec/newsletter
Bei Problemen stehen wir Euch gerne auch unter [email protected] zur Verfügung!

278_05_14_2390_99x