Prüfer	: Brunner
Uni	: Heidelberg
Fach	: Kinder- und Jugendpsychiatrie

Das folgende Prüfungsprotokoll wurde von einem Studenten
bei uns in die Datenbank eingetragen:

Tag 1:Herr Brunner frage bei uns allen auch was Kurzes am Patientenbett. Eher was allgemein Psychiatrisches. Weiß gar nicht mehr was er genau fragte, aber die Fragen dort waren alle ganz kurz und wirklich super-einfach.Herr Brunner grenzt die möglichen Themen der Prüfung im Vorgespräch auch ziemlich ein. Er prüft meist: gesetzliche Grundlagen (Paragraphen 1666, 1666a, 1631b BGB), Essstörungen, ADHS, Emotional instabile Persönlichkeitsstörung (inkl. Borderline), Zwangsstörungen, Dissoziative Störungen bzw. Konversionsstörungen, Schulverweigerung, Autismus. Er fragt auch immer im Rahmen von einem kleinen Fallbeispiel.Im Prüfungszimmer dann fragte er mich die Essstörungen ab. Zumeist wirklich Basics, schwierigere Fragen waren: häufige psychiatrische Komorbiditäten (Zwangsstörungen, selbstverletzenden Verhalten, sonstige Störungen der Impulskontrolle, …)Was er bei allen Krankheiten immer fragt ist die Epidemiologie (Jungs zu Mädchen, Prävalenz,…)Er hilft auch viel und formuliert manchmal schwer zu erfassende Fragestellungen gern noch mal um. Bleibt auch sehr freundlich und tut alles dafür, dass man auf die von ihm gefragten Sachverhalte auch eingehen kann.Tag 2:Fallbeispiel eines 6jährigen Jungen mit Kanner-Autismus  DDs, Diagnostik, Epidemiologie (Jungen zu Mädchen Prävalenz-Verhältnis), Abgrenzung Asperger-Syndrom, \'Theory of Mind\' - kennen Sie das?, weitere typische Symptome, Ätiologie, Therapiemöglichkeiten (Frühförderung nach Diagnosestellung) --> profitieren die Patienten davon? (JA! Nachdem früher oft angenommen wurde, dass die autistischen Kinder nicht förderbar sind weiß man heute, dass sowohl Asperger- als auch Kanner-Autisten massiv von Ergo-Therapie, Logopädie, Musiktherapie und speziellen Förderungen profitieren)Gesamtnote: 2