wachszähne

[Pakur]

habt ihr nie aufwachsen nach P.K. Thomas gelernt???
damit gehts eigentlich. Mir haben die konvex gestalteten Dreieckwülste als höckerabhänge immer stress gemacht.. aber aufwachsen klappt immer besser, je öfter man das macht!

[ZahniHH]

Ich würde mal an deiner Stelle versuchen ein Skript oder sogar ein Buch von Payne Lundeen irgendwo her zu bekommen. Müsste es eigentlich im Copyshop geben (Ist bei uns so), ist ziemlich weit verbreitet und das nicht ohne Grund. Da wird jeder auch noch so kleine Schritt einzelnd beschrieben und wenn du das Skript durch hast, dann klappt es garantiert viel besser. Ist so ähnlich wie nach nach Peter Thomas, würde ich aber für Anfänger eher empfehlen, da es noch idiotensichererer gemacht ist.
Keine Sorgen wird schon klappen! :-party

[schwachbrust]

also ich meinte mit zahn schnitzen dass man einen block aus wachs bekommt (etwa so groß wie ein snickers nur dicker *g*) und mit einem gipsmesser und nen paar anderen kleineren instrumenten einen übergroßen zahn ...so etwa 4cm hoch... zu schnitzen ...geht ungefähr wie kartoffel schälen nur in schwer ...und am anfang klappt das meistens noch nicht so gut aba nach und nach kommt das ...ich war immer der meinung dass man das als aller erstes an der uni im tpk lernen muss ....scheinbar nicht
und um es nochmal klarzustellen es hat nichts mit aufwachsen nach thomas payne oder ludeen zu tun und auch nciht mit einem artikulator ... :-top

[flopipop]

Wer nicht weiss, wie die Aufwachstechnik nach Lundeen geht, habe ich hier ein video gefunden, wo das genau gezeigt und erklärt wird: http://www.uni-koeln.de/med-fak/zahn/vorklinik/video/index.shtml

schaut mal unter "Aufwachstechnik" rein.

[Sternchen983]

also ich meinte mit zahn schnitzen dass man einen block aus wachs bekommt (etwa so groß wie ein snickers nur dicker *g*) und mit einem gipsmesser und nen paar anderen kleineren instrumenten einen übergroßen zahn zu schnitzen
Also hatte ich doch Recht! :-D
Euch allen ein schönes Wochenende!!!

[Pakur]

durften aus einem dicken fetten Gipsblock den 46er und den 21er schnitzen!
Das blöde ist, wenn man zuviel weggenommen hat kann man nix mehr dagegen machen!

auch wenns nur alabastergips war, die dinger kamen mir trotzdem steinhart vor!

[NoUse4@Name]

Welchen tieferen Sinn hat denn das Schnitzen von übergroßen Zähnen eigentlich? Das ist doch siche rnur um dei besondrheiten der Zahnstruktur zu lernen oder so, oder?

Dann ist doch schummeln nicht so schlimm. ich mein..wann macht man das denn bitte nochmal später?
Aufwachsen ist natürlich was aanderes.. aber schnitzen...das ist doch einfach nur Psychostress wenn man es nicht schafft:-)
Nehm ich mal an... ich fand ja am Anfang aufwachsen auch grausam...besonders wenn man einem Zahntechniker gegenübersitzt, der nach 5 minuten schon nen Zahn fertig hat während man selber noch vor einem undefinierbaren Häufchen sitzt und sich fragt wie man jemals einen Zahn draus machen soll..

Aber Übung macht wirklich den Meister...

Schnitzen find ich ja voll blöde...gut,daß wir das nie machen mussten...

Aber eigentlich mag ich ja die leute nciht,daß immer von anderen alles mögliche bekommen udn sich mit fremden Federn schmücken udn dann noch angeben wie shcnelll sie fertig werden.. das ist ja nun auch wirklcih nciht sinn der sache....

[maxl2000]

Wenn man aber an Füllungen denkt, die man dem Patienten verpasst, schadet es doch nicht, die Form-Elemente eines Zahnes verinnerlicht zu haben. Amalgam wird ja auch geschnitzt, und wird (zumindest für den Anfänger) relativ zügig hart. Und wer dann meint, Schnitzen ist uncool, das macht er wie bei Ketac Molar einfach mit der großen Kugel und planiert die Kaufläche ein, sollte sich mal Gedanken über
frisch Abgebundenes Amalgam
+Schnellläufer
+Diamant
=Hg-Dampf!
machen.
Ich bin eigentlich ganz froh, dass man mit solchen Übungen einigermaßen effizient ein Gefühl für die Formen bekommt.

Gruß - Max

[ZahniHH]

Ich finde die Aufwachsübungen viel sinnvoller um Zahnformen kennen zu lernen. Das ist aber Ansichtssache. :-stud
Die Wachszähne waren aber, zumindest für mich die schwierigste und meist gehasste Übung, auf die ich gerne hätte verzichten können. Kann aber wohl größtenteils am heftigen Einstieg liegen, wenn man überhaupt nicht weiß was auf einen zukommt. :-notify

[Reinhard]

Also wir mußten im 1.Semester auch Zähne formen, aber aus Knete.
Ich hatte am Anfang, als meine "geformten" Zähne überhaupt gar nicht nach Zahn aussahen, auch den Eindruck, daß ich gänzlich ungeeignet bin.

Aber Zähne Kneten kann man wunderbar beim Fernsehen...von daher ...nach ein wenig Übung! Sobald man einmal den Dreh raushat, was wirklick wichtig ist, gehts ganz schnell!

Da find ich Aufwachsen schon sehr viel anspruchsvoller!
Apropos: Übt Ihr auch zuhause?
Bei mir im TPK hat immer alles auf Anhieb sehr gut geklappt, hatte also richtig Glück! Das Problem ist nur, daß ich kaum Übung habe. Wie wird das dann bei Phantom? Wie sind Eure Erfahrungen?

[Recall8]

Also einige Aussagen hier verstehe ich grundsätzlich nicht und deklariere sie mal als falsch, ansonsten irre ich mich grundsätzlich.

Weiter oben wird geschrieben Wachs soll möglichst HEISS verarbeitet werden, aber man müsse aufpassen, dass nicht alles wegfliesst.

Dazu folgendes: ich bin der Meinung Wachs sollte im noch zähflüssigem , aber abgekühlten Zustand verwendet werdne.Warum? Wenn man ungeübt ist, verfliesst nicht alles!
Später kann man immernoch mit heisser Sond korrigieren!
Schnitzen ist zwar zwecmäßig (ich machs auch), aber darunter leidet einfach die harmonische Zahnform.

Im Topic ging es eigentlich darum, dass jemand fertig gewachste Zähne sucht:
Dazu folgendes:
anscheinend mangelt es an Kreativität. Silikonform mit Wachs aussgiessen und schon hast dus, aber im Endeffekt bringts dir ja nichts! ;-)

[NoUse4@Name]

Und wer dann meint, Schnitzen ist uncool, das macht er wie bei Ketac Molar einfach mit der großen Kugel und planiert die Kaufläche ein, sollte sich mal Gedanken über
frisch Abgebundenes Amalgam
+Schnellläufer
+Diamant
=Hg-Dampf!
machen.
Ich bin eigentlich ganz froh, dass man mit solchen Übungen einigermaßen effizient ein Gefühl für die Formen bekommt.

Gruß - Max


Wie Du meinst! Ich hatte jedenfalls keinerlei Probleme mit dem Schnitzen von Amalgam!
UNd finde es weiterhin ziemlich unsinnig Zähne zu schnitzen (und sich einzureden man würde da ne Menge bei lernen...)
Beim Schnitzen lernt man nun wirklich ncihts, was man nicht auch beim Aufwachsen über die Anatomie von Zähnene lernt und außerdem ist Wachsblöcke "beschnitzen" und Amalgamfüllungen ausarbeiten imho ein himmelweiter Unterschied.
Hast Du im ersten Semester auch schon übungen gemacht wie Du am besten Kunststoff verarbeiten wirst? :-wow Hihi

[blendi]

*push*

Also unser TPK sitzt auch gerade über den Wachsblöcken, die dann irgendwann zu überdimensionalen Zähnen werden. Wir müssen den 21 und den 26 schnitzen. Der 21 ist nach dem zweiten Versuch nicht das große Problem. Aber die Krone samt Fissuren des 26, einfach der Horror. Ich weiß nicht wie ich das Dingen nächste Woche testieren lassen soll.
Und das beste. Am Freitag ist Schnelltestat: D.h. einen der beiden Zähne in 3 1/2 Stunden schnitzen. *würg*

blendi

[flopipop]

und was passiert mit denen, die das "Schnitztestat" nicht bestehen?

[Recall8]

Helft mir mal kurz: Zähne "schnitzen"?
Gibt einem "schnitzen" ein Gefühl für die anatomisch-morphologischen Gegebenheiten? Kann mir da gerade nichts drunter vorstellen!
Gruss Tobias

[flopipop]

naja, nicht so richtig...ich denk ma der sinn ist, uns auf das schnitzen von amalgamfüllungen vorzubereiten..aber das ist etwas anders und einfacher, weil bei amalgam schon die höckerform vorgegeben ist.

[blendi]

und was passiert mit denen, die das "Schnitztestat" nicht bestehen?

Also bei uns ist's so, dass man erstmal während der normalen TPK-Übungszeit im Labor sich die einzelnen Arbeitsschritte von einem Assi testieren lassen muss. Das sind eher Kontrollaufgaben. Was passiert, wenn man bis zum Ende der Zahnschnitz-Session nicht alle Testate hat, weiß ich nicht.

Wenn man es nächsten Freitag im Schnelltestat nicht gut hinbekommt einen Zahn zu schnitzen, gibt's halt eine schlechte Note, die zur gesamten TPK-Note zählt. Wenn man eine schlechtere Gesamtnote als 3,50 hat, darf man sich gleich im SoSe wieder in den TPK begeben.

blendi

[Zahni1985]

Bei mir im Kurs will jm, statt sie Zähne zu schnitzen, Modelle von den Originalen anfertigen und dann ausgießen.
Haltet ihr das für Beschiss oder ok?

[Newlixx]

Bei mir im Kurs will jm, statt sie Zähne zu schnitzen, Modelle von den Originalen anfertigen und dann ausgießen.
Haltet ihr das für Beschiss oder ok?

Klar ist das Beschiss .... aber es wird im Studium so viel gefuscht ... da sollte sich keiner darüber aufregen. Natürlich ist es ein wenig blöd, wenn man das verrät, aber letztendlich wird das immer so gemacht.
Wer setzt sich schon dahin und fängt an irgendwelche Zähne zu schnitzen ? *lach

[flopipop]

Bei mir im Kurs will jm, statt sie Zähne zu schnitzen, Modelle von den Originalen anfertigen und dann ausgießen.
Haltet ihr das für Beschiss oder ok?

aba wenns auffällt...oh je,armer kerl :-oopss