- Prüfung
- M1 (Physikum)
- Fach
- Biochemie
- Ort
- Potsdam
- Geschrieben am
- 02.12.2022
Kein Vorgespräch
1. Runde: Molekularbiologie
2. Runde: Die 4 Stoffklassen als Bausteine lebender Organismen
1. Runde Thema Zellkommunikation
In der ersten Runde sollte ich zunächst die verschiedenen Zell-Zell-Kommunikationsarten beschreiben (autokrine, parakrine, endokrine, juxtakrine Signaltransduktion). Dabei sollte ich erklären, wozu diese unterschiedlichen Signaltransduktionen dienen und welche Zellen diese nutzen.
Anschließend wurde nochmal kurz auf elektrische und chemische Signaltransduktion zwischen Zellen eingegangen und welche Rezeptoren dazu in den Zellen zu finden sind (bei der chem. Signaltransduktion wollte Herr Gerhardt gerne auf die chemische Synapse bei Nervenzellen hinaus).
Daraufhin sollte ich kurz die verschiedenen Klassen von Rezeptoren sowie …
1. Runde: Molekularbiologie
2. Runde: Die 4 Stoffklassen als Bausteine lebender Organismen
1. Runde Thema Zellkommunikation
In der ersten Runde sollte ich zunächst die verschiedenen Zell-Zell-Kommunikationsarten beschreiben (autokrine, parakrine, endokrine, juxtakrine Signaltransduktion). Dabei sollte ich erklären, wozu diese unterschiedlichen Signaltransduktionen dienen und welche Zellen diese nutzen.
Anschließend wurde nochmal kurz auf elektrische und chemische Signaltransduktion zwischen Zellen eingegangen und welche Rezeptoren dazu in den Zellen zu finden sind (bei der chem. Signaltransduktion wollte Herr Gerhardt gerne auf die chemische Synapse bei Nervenzellen hinaus).
Daraufhin sollte ich kurz die verschiedenen Klassen von Rezeptoren sowie …
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