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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Physiologie
Ort
Berlin_Humboldt
Prüfer
Günther
Geschrieben am
00.00.0000
Sehr netter Prüfer! Ist etwas taub deshalb laut sprechen.1. Muskeltypen und Parasympathikuswirkung2.Arbeitsdiamm Herz und Kalorimetrie3.Erregungsverarbeitung und Geschmack4.Nierenhormone und PupillenreflexNoten 3/3/2/3 ...
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Also erstmal muß ich was loswerden: Herr Prof. Kühn ist wirklich ein ruhiger, fairer Prüfer. Wenn er merkt, daß man in einem Gebiet nicht so auf dem Laufenden ist, versucht er einen mit Fragen zu \"retten\" und praktisch zur Lösung zu führen, was fast immer funktioniert.Er fragt am Anfang auch, was man zuerst geprüft werden möchte, allgemeine oder angewandte Biochemie, und zu welchem Thema man dann die Notizen machen möchte.Die Themen (auch von den anderen Prüflingen, soweit ich mich erinnere):1. Allgemeine Biochemie - Translation - Beta-Oxidation ...
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Vorneweg muß gesagt werden, daß Herr Prof. Günther ein wirklich fairer und auch netter Prüfer ist. Ab und zu hatte man ein bißchen das Gefühl, daß er leicht ungeduldig ist, wenn die Antwort nicht sofort kommt, aber das lag vielleicht nur an der Prüfungssituation und ist nur uns aufgefallen, weil wir eh schon so aufgeregt waren und alles richtig machen wollten... . Zu den Themen (soweit ich mich erinnere):1. Muskel - Arten (glatte, Skelett, Herz) und Besonderheiten im Aufbau ...
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Juli 20002- Muskelkontaktionszyklus mit allen Details- Arbeitsdiagramm vom Herz.: Zeichnung und Beschriftung mit allen Details Die Prüfung war sehr angenehm, immer schön weit ausholen, dann werden keine Fragen gestellt. ...
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Keine Angst vor Prof. Thiele!Auch wenn die Themen/ Fragen anfangs nicht ganz einfach scheinen, ist diese Prüfung zu packen!1) Phosphat: Wo kommt es her? Was macht es? Wo geht es hin? Zusammenhänge mit ATP und Energiekonservierung herstellen, Welche Aminosäuren können phosphoryliert werden? Warum? Phospholipide, biologische Membranen2) Proteine: Alles lernen, was dazu im Buch steht! Er liebt Proteine! Man muss unbedingt alle 20 proteinogenen Aminosäuren kennen und aufzeichnen können! Wichtig: Praktikumsscript mit Nachweis- & Trennmethoden verinnerlichen.TIP!!! Guckt Euch unbedingt vorher die Strukturformeln wichtiger Verbindungen wie ATP usw. an, denn hierauf legt ...
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Zwei Histoprä.: Kleinhirn, Prostatasehr wichtig das Du Histo kannst sonst no chance+ eigenes Photo z.B. ZottenMakro: ausgang der Tube am knöchernen Schädel, Hand-Fuß vergleichSchlecht Stimmung, schaut permanent auf seine Uhr ...
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Bei Herrn Reiche lohnt sich unbedingt ein Vorgespräch! Er gibt Tipps, was man unbedingt wissen sollte (Reiche - Spezialfragen).Er gewichtet: 1) Makro > 2) Histo > 3) Embryologie. Aber Vorsicht, Histo nicht unterschätzen! 1)- Spinalganglion zeichnen- Abgänge der A. carotis ext. am Modell zeigen und benennen- Schultergelenk: Art des Gelenks, welche Strukturen sind beteiligt, welche Sicherungen gibt es(Gelenk mit Muskelführung), Bewegungsachsen, Luxationen- männliche Urethra: Länge, Form (S-Form), Engen, Weiten, Wie wird katheteresiert ohne Strukturen zu verletzen, welche Strukturen können verletzt werden?- Situs: Pleuraspalt zeigen, was befindet sich darin (geringe Menge ...
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Frage : Beckenetagen , mit Beckenmaßen , Ack-kanalVersorgungsgebiet von Nervus pudendus ,A.pudenda...Kiemenbögen und- furchen Parasympahtischekopfganglien Was passiert , wenn man mit einem Messer in die Brust gestochen wird ? Was wird zerstört? Durch welche Schichten , welche Muskeln dringt das Messer hindurch ? Wie ist der Aufbau des trilaminären Tränenfilms ? Präparate : Pankreas und Plazenta ( spezial Anfärbung) MesothelTränendrüse VaginaIst launisch , innerhalb er Prüfung sehr starke Stimmungsänderungen . ...
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Noten: 1,2,5,5Zeitpunkt: 8 Tage nach dem SchriftlichenAblauf: je zwei Runden pro Fach, die drei Stunden voll ausgefüllt- Glykolyse: Besonders Verknüpfungen mit anderen Stoffwechselwegen (FS-Synthese, Pentose-P-Weg, Glykogen,...). Welche Vorteil hat Glykogen? Liefert doch die gleiche Energie wie die gleiche Anzahl Glucose-Moleküle! -> osmot. Gründe (H20-Einstrom in Zelle wäre sonst der Fall)- Hypoglucämie, Gegenregulierungsmechanismen d. Körpers, Warum können Fette nicht für Gluconeogenese verwendet werden? -> kein Enzym vorhanden / Wie bestimmt man im Labor Glucose-Gehalt d. Zelle? (s. Praktikum)- Langfristige Verlaufskontrolle beim Diabetiker: über HBA1c (s. Praktikum). Überleitung zu posttranskriptionalen Modifikationen von ...
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Hier die Fragen, an die ich mich noch erinnere (jeder bekam drei):* Zentrale Rolle von Acetyl-CoA/Glucose-6-P/Glutamat im Stoffwechsel (Wege, Zyklen usw.)* ACTH & Wirkungen, Proopiomelanocortin (POMC)* Endoplasmatisches Retikulum und Proteinbiosythese (Protein-Targeting)* Stoffwechsel im Erythrozyten, Hb-Abbau (Häm)* ß-adrenerge Signalübertragung* Verdauung/Aufschluß von Proteinen, Enzyme etc.* HDL & Bedeutung ...
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Sehr lockere und angenehme Atmosphäre. Jeder hat ein Gelenk-Model (Knie, Hüfte, Schulter, Fuß) bekommen und sollte was dazu erzählen.Er ging nicht sehr ins Detail, eher oberflächlich. Wenn er merkt, dass man es kann, fragt er auch schon mal ungewöhnliche Sachen, es ist aber überhaupt nicht schlimm, wenn man was nicht weiß.Generell legt er keinen Wert auf Muskelansätze u. -ursprünge oder kleine Arterienäste.Allgemeine (v.a. Neuro-)Anatomie sollte man gut beherrschen.In der 2. Fragerunde (nur 5 min) sollte ich dann noch die Koronararterien am Modell zeigen und die größten Äste benennen. Die anderen ...
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3 Fragen Makroskopie:* M. rectus abdominis, dessen Embryologie, Innervation, Funktion, Ursprung/Ansatz (bei der Gelegenheit wollte Dr. Epperlein auch noch die 3 anderen Mm. recti wissen), oberflächliche Gefäßversorgung Bauch/Thorax* Pfortadersystem, portokavale Anastomosen* Oliven (embryolog. Herkunft!), Corpora mamillaria & Topographie des limb. Systems, Pyramidenkreuzung (alles am Modell)2 Präparate Histo:* Zunge quer: Papillen & Funktion, v. Ebnersche Drüsen, Embryologie (wollte nur den 1. Kiemenbogen hören), Sulcus terminalis(!) & Foramen caecum (embryolog. Schilddrüsen-Abgang)* peripherer Nerv quer: Schwannsche Zellen, deren Funktion und genaue Eigenheiten!!, embryolog. Herkunft, Benennen der Nervenscheiden (Epi-/Peri-/Endoneurium) ...
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Juli 20002- Sprunggelenke: Fkt., Freiheitsgrade, Bänder- extrapyramidales System: Kerne, Fkt., Bahnen- Plexus cervicalis. Nerven & Innervationsgebiete- A.cerebri ant.: Abgang & Ausfallserscheinungen- Histo: Gl.pharyngea, Mamma ( Zeichnung & Beschriftung ) Die Prüfung war sehr angenehm, Prof. Nitsch gibt Unterstützung indem er \"hinfragt\". Wir waren nicht an der Leiche ...
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jeder prüfling 2 fragen, histologie nur im zweifelsfall, prüft an präparaten, nicht an der leicheerste runde: gelenke: aufbau,besonderheiten,klinik zweite runde: schmerzbahn, hirnhäute + klinische symptome, limbisches system, fetaler kreislaufhinweis: sehr nett, ruhig, gibt hilfsfragen, ausserordentlich angenehmer prüfer, vor der prüfung nach themeneingrenzung fragen!! ...
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Physikum Herbst 2002: Anfangsfragerunde mit mit allgemeinen Fragen zu Kohlenhydraten (allg., Glykolyse, Energiegewinn, ...), Proteinen (Aminosäureaufbau, Eigenschaften, essentielle AS) , Lipiden (Triacylglycerole, Phospholipide, Sphingolipide, ...)und Nukleinsäuren. Fängt mit grundlegendem Basiswissen an, geht dann langsam tiefer. Es folgte zweite Runde mit etwas spezielleren Themen, wie enzym. katalysierte Reaktionen, Cholesterin, Porphyrinabbau, Ribosomen, CytokineDie Themen seiner Vorlesung (Replikation, Transkription, Mutationen und DNA-Reparatur) kommen zwar vor, man sollte sich in der Vorbereitung aber nicht nur darauf konzentrieren!!Gute Vorbereitung: Taschenatlas, damit man überall einen Überblick hat.Herr Müller ist ein sehr ruhiger Prüfer, der sofort falsche ...
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2 Zahnis, mündl. Physikum:Atmosphäre: lustig,nett,hilft auch, aber bei der Zensur ist dann Schluss mit lustig...Themen:- PKU, Phenylalanin-->Adrenalin Synthese- FORMELN !!!- Harnstoffzyklus, WARUM ist Ammoniak toxisch?- Fallbeispiel: Patient mit Zahnfleisch= bluten kommt in Praxis....Blutung hört nicht/schlecht von allein auf...Gründe? ..hier kann man dann selbst auf ein Thema schwenken,das einem liegt... entweder Hämophilie,Vit-C-Mangel und Kollagnebiosynthese, Immunschwäche/HIV und und und...- ...
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Glykogen-Abbau mit Schrittmacherenzymen, Energiebilanzen und dem Unterschied zwischen hydo -und phosphorolytischer Spaltung - dazu 1,3-BPG aufzeichnen.In der zweiten Runde Signaltransduktion (am Beispiel der 7-Transmembrandomänen-Rezeptoren mit G-Protein) und 2nd-Messenger-System.Ein sehr angenehmer, freundlicher und ruhiger Prüfer! Er legt allerdings Wert auf chemische Grundkenntnisse - möchte nicht, daß man \'Auswendiggelerntes\' aufsagt sondern verstanden hat worum es geht. Motto:\'...man soll ja auch in der Prüfung noch etwas lernen!\' ...
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War allein in der Prüfung :( gaaanz alleinAtmosphäre: nett, angenehm, ruhigThemen:quer Beet...Kreislauf, Aorta, Blutdruck, Hoch/Niederdrucksystem, Lungenkreislauf (Drücke!), Perfusion,Atmung (Volumina),Erythrozyt (Carboanhydrase-Reaktion!),Verdauung (von Mund bis....hinten unten),anatomische Kenntnisse haben!!!Niere, Bau, Filtration, Tubulussystem, Urinzeitvolumen fragt er immer!!!Herz, Sinusknoten, EKG, Sportlerherz, Blutvolumen.Benotung gerecht und fair. Fragt auch nach, wenn er etwas genauer möchte, gibt Tips/Hilfe (Handzeichen beachten!)Also ein ganz netter, der erst ungeduldig wird, wenn man die Grundlagen nicht mal parat hat.P.S.: die Prüfung fand mit Beisitzer statt, da ich allein war....der hält sich aber völlig raus... :) ...
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Prof. Müller hat zwei Runden gemacht. In der ersten hat er allgemeine Dinge wie Kohlenhydrate (was sind Kohlenhydrate), Fette, Lipoproteine und Aminosäuren gefragt (Peptidbindung aufmalen) und in der zweiten Runde ging er auf speziellere Themen wie Replikation, Translation und Transkrition ein. Ihn interessieren bei Stoffwechselvorgängen vor allem die Energiebilanzen (Glykolyse aerob, anaerob) und bei Replikation etc. die Unterschiede zw. Eukaryonten und Prokaryonten und die Wirkung von Antibiotika!Er prüft im Allgemeinen sehr ruhig, hilft viel, wenn man nicht weiter weiß und wechselt auch mal das Thema, wenn man da hängt!Wenn er ...
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Noten: 1,2,5,5Zeitpunkt: 8 Tage nach dem SchriftlichenVorstellung: Erfolgte nur beim Prüfungsleiter (Asmussen) telefonisch, brachte außer der Info dass er in zwei Runden fragen würde und auf die animalische weniger Wert legen würde als auf die vegetative Physiologie auch nichts Neues.Ablauf: je zwei Runden pro Fach, die drei Stunden voll ausgefüllt- Diagramme d. li. Ventrikels: V/T und P/T plus Erklärung- Atemdiagramme: intrapleuraler + intrapulmonaler P/T Verlauf und Insp./Exsp./T-Diagramm- Innervation d. Herzens und Erregungsleitungssystem, Zeichnung d. Schrittmacher-APs, Einfluss und Transmitter von Symp.+Parasymp. aufs Herz- Mechanismen des venösen Rückstroms. Neben dem was in ...
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Jeweils eine Runde Histo, Embryologie, Makroskopie und ZNS.Histo: 2 Präparate pro Person: beie uns Kleinhirn/Duodenum, Ohr (Corti-Organ)/Lunge, Rückenmark/Leber und Niere. Primär ist die Organdiagnose wichtig. Prof. Aumüller stellt noch eine Struktur ein, die man erkennen muss. Gelegentlich Färbungen.Die weiteren Runden beziehen sich meist auf die mikroskopischen Präparate, die man mikroskopiert hat.Makroskopie: Bursa omentalis, Mediastinum, Pankreas und Retroperitonealraum, Gliederung, Topographie, Inhalt...ZNS-Runde: N. vagus (Kerngebiete), Hörbahn, Rückenmarksbahnen.Insgesamt eine angenehme Prüfung, Prof. Aumüller weicht bei Unsicherheiten im Stoff auf andere Gebiete aus und gibt Hilfestellung. ...
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Eine Runde, jeweils 15 Minuten pro Prüfling. Prüfungsstof war hauptsächlich das im Semster gehaltene Referat mit verwandten Themen!!!, Praktikumsbezogene Themen (\"Wie weisen sie das nach?\" (Testverfahren)) und ein allgemeiner Stoffwechselweg. Man kann schonmal ein \"Bitte erzählen Sie das etwas gröber\" hören, da Fr. Prof. Löffler der Gesamtzusammenhangs wichtig ist. Man sollte sich die Praktikumsanleitung anschauen. ...
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Prof. Grissmer ist ein sehr ruhiger Prüfer, der einen durchaus auch mal reden lässt, wenn man nicht sofort auf den Punkt kommt.Die Prüfung verlief bei uns in zwei Runden, in dene jeder je c.a. 10min. befragt wurde. Die erste Runde beschäftigte sich mit Membranpotentialen, die zweite mit Blut und Blutbestandteilen.1.Runde, 1.Prüfling: Aufbau der Zellmembran, Ionenkonzentrationen, RP, wie verändert sich das Potential, wenn ein immer offener Ca-Kanal in die Membran eingebaut wird (Nernst)1-2: Wie entsteht ein Muskel-AP, welche Kanäle öffnen/schliessen wann?1-3: Arbeitsmyokard-AP aufzeichnen, wie sieht das AP ohne Na-Kanäle aus (fast ...
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