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Prüfung
M1
Fach
Physiologie
Ort
Dresden
Prüfer
Dr. Zürich
Geschrieben am
00.00.0000
Absoluter Glückstreffer! Total geduldig, formuliert Fragen um, schaut die ganze Zeit freundlich und überhaupt...hatte nicht noch mal für Physio gelernt und es ließ sich gut machen...Er stellt ne Eingangsfrage nach dem Motto \'Ich würde von ihnen gern etwas zu XY wissen\', fragt dann aber schnell nach und lenkt zu den Dingen, die er halt hören wil. Bei uns gabs zwei Fragenrunden abwechselnd Biochemie und Physio, wobei er nach der ersten Runde schon gesagt hat, womit man sich in der zweiten beshäftigen soll. Man kann schon viel erzählen bei ihm, aber ...
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Seine Fragen beziehen sich sehr auf die Präparate. Möchte gern Klinikbezüge, womit er Frage auch meistens anfängt. Wenn man anfängt, zu erzählen, unterbricht er dann schon sehr schnell und fragt genauer nach bzw. lenkt ihn die Richtung, die er gern hätte...
Bei uns gabs in zwei Runden diese Themen, wobei man in der zweiten Runde dann Zeit hatte, sich was aufzuschreiben:
- Was passiert bei Hungerstoffwechsel in Leber und Niere, warum in Leber kein Harnstoffzyklus, Säureausscheidung etc...KEINE Formeln..nur Glutamat-Dehydrogenase und Glutaminase- Reaktion sollte man schon können - Alkoholstoffwechsel (Auswirkungen auf Leber à Fibrose ...
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Er hatte bei mir den Vorsitz, d.h. ein paar Tage vor der Prüfung sollte ich mich mit ihm in Verbindung setzen, was ich auch versucht habe, aber er war leider noch im Urlaub. Kann also nicht sagen, ob er denn noch Tipps gegeben hätte...
Es ging dann los mit Mikroskopieren...jeder bekam zwei Präparate, die dann aber erst nach der Prüfung an der Leiche ausgewertet wurden s.u.).
Präparate waren bei uns: -Niere -Lippe -Gld. lacrimalis -Lunge -Jejunum ...den Rest hab ich leider vergessen...;o) Jaaaa...also von den Anafragen hab ich nicht sooo viel mitbekommen- saßen zu weit weg...aber:
- Fossa pterygopalatina ...
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- Proteinstruktur - Aufbau/Funktion Immunglobuline - Kollagensynthese (Aufbau & Funktion der extrazellulären Matrix) - Pankreasfunktion (mit Enzymen und deren Funktionen) - Zytokinrezeptoren - PCR (Funktion) - Lipoproteine
Herr Prof. Dr. Jessberger schuf eine sehr angenehme Prüfungsatmosphäre, indem er u.a. bei Dingen, wo man als Prüfling ganz gerne mal auf der Leitung steht, weiterhilft und \"Falschaussagen\" auch nicht sehr übel nahm (sollte natürlich in Grenzen bleiben ;-)).
Seine Fragen gehen mal mehr, mal weniger ins Detail (Immunglobuline und Zytokinrezeptoren waren etwas detailierter, der Rest weniger detailiert). Er ist aber auf jeden Fall willens, den Prüfling ...
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Makroskopische Anatomie - Dura mater - Unpaarte Aortenabgänge im Abdomen (mit einzelnen Ästen und Versorgungsgebieten) - Rektusscheide (was bildet sie? Inhalt? -> Caput medusae) - Herz (Klappenfunktion etc.) -???
Die Anatomieprüfung läuft folgendermaßen ab: - jeder Prüfling erhält zwei Präparate, die er mikroskopieren muss, zeichen & detailiert beschriften muss und schließlich eine Organdiagnose stellen muss - danach geht es in den Präpariersaal, wo an den Leichen die makroskopische Anatomie geprüft wird - zum Schluss (also bevor der \"Rest\" mit Physiologie und Biochemie losgeht), werden kurz die Mikroskopierergebnisse besprochen, evtl. wird ...
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Herr Prof. Dr. Deußen (der im übrigen auch den Prüfungsvorsitz innehatte) ist eigentlich immer ein sehr angenehmer Prüfer, weil er u.a. eine sehr angenehme Prüfungsatmosphäre schafft.
Seine Fragen gehen nicht allzu sehr ins Detail, vielmehr möchte er sehen, dass der Prüfling einen gesunden Gesamtüberblick hat.
In der Ladung zur Mündlichen, hieß es, dass man den Prüfungsvorsitzenden drei Tage vorher anrufen soll. Statt (wie angekündigt) praktischer Aufgaben, wurde uns nur mitgeteilt, wann wir ...
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Vorbesprechung: fand wie immer keine statt, was aber nicht weiter schlimm ist, da inzwischen ja jeder weiß, was seine Tehmen sind: Stoffwechsel, AS, Proteine, Kohlenhydrate, Lipide
Proteine, dysproteinämie, serumgehalt der proteine und warum angabe in gramm und nicht mmol, serumelektrophorese (Albumin und Globuline) Vitamine, fettlösliche und wasserlösliche Funktion des Vitamin C, besonders für Kollagensynthese Hydroxilierung, schutz vor oxidation.
Carnithin für transport der acyl-CoA ins mitochondrium. Ablauf der beta-oxidation, warum der name beta oxidation (beta C-atom wird oxidiert) transaminierung (mit PALP) erklären wie gelangt da ATP aus dem mitochondrium (ATP-ADP antiport)
atmungskette, glykogensynthese, polysachcaride, diesaccharide, galaktose-stoffwechsel, lipide, arachidonsäure, was ...
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Es ist wirklich nicht nötig, nervös zu sein! Er fragt Basiswissen (bei uns in 2 Runden) und natürlich vorrangig seine Spezialthemen, die er auch gelesen hat. Also Molekularbiologie, Immunsystem, Zytokine, Tumore und Rezeptoren stehen ganz weit oben. Aber auch Dinge aus anderen Stoffgebieten kommen dran. Bei mir war es Cholesterin und Sexualhormone (aber nur grob) Wenn er merkt, das man es verstanden hat, ist das oft ausreichend. Wichtig ist vielleicht, daß er sich öfter auf die Präparate der Histologie bezieht (bei mir eben Nebenhoden) und auf die Themen des Präpsaals ...
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Der große Vorteil bei diesem Prüfer ist, dass er wirklich nur wenige Themen fragt (Herz, Kreislauf, Niere, veg. NS), der Nachteil ist, dass er zu diesen Themen (v.a. Herz) jedes kleinste Detail wissen will. Allgemein hat Prof. Schulz während der Prüfung ständig Scherze gemacht, aber war trotzdem irgendwie eigenartig. Zur Vorbereitung sollte man in jedem Fall das Herzscript der AG Heusch drauf haben und möglichst die o.g. Themen aus einem großen Buch lernen.
Meine Themen:
1) Autoregulationskurve der Koronarien (aus dem Skript):
Achsenbeschriftungen (nicht nur Einheiten, sondern auch Zahlen), wie verändert sich die ...
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Dr. Laub fand ich wirklich seltsam, obwohl man nicht sagen kann, dass er unfreundlich gewesen wäre, aber nett war er auch nicht, er war irgendwie komplett neutral. Er prüft den gleichen Fragenkatalog wie Prof. Jennissen. Man bekommt einen Umschlag mit drei Karten drin, wobei auf den ersten beiden irgendwelche Themen draufstehen und auf der dritten entweder ein Molekül oder ein Gerät aus dem Praktikum abgebildet ist, das man erkennen muss und dessen Bedeutung im Stoffwechsel (beim Molekül) bzw. Funktionsweise (beim Gerät) erläutern soll.
Meine Themen:
1. Karte: \"Denaturierung der Proteine (Definition, Denaturierungsagenzien, Anwendung, ...
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Prof. Jessberger ist ein sehr ruhiger, freundlicher Prüfer. Athmosphäre war gut. Gibt Fragen nicht weiter. Von seiner Sekretärin erhielt ich die Auskunft: \"Er will Grundwissen und Zusammenhänge. Wird nicht schwerer als die Klausur\" Haha-als ob die Klausur so leicht gewesen wäre. Achtung: prüft nicht nur von seinen Vorlesungen! Orientiert sich am Histopräparat, fragt dann dazu. Z.B. Lymphknoten=> Immunsystem. Orientiert sich am Niveau des Prüflings, lässt teilweise auch vom ursprünglichen Thema wieder ab und sucht etwas, was der Prüfling weiß. Kann der Prüfling seine Fragen nicht beantworten fragt er auch schon mal einen ...
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Zuerst 2 Präparate mikroskopieren: Großhirnrinde, Ösophagus. Dann in Präpsaal: Fußgewölbe erklären. (1 Fragerunde, jeder einzeln am Tisch) Dann in Bibliothek: Noch einige Fragen zur Großhirnrine (wollte granulärer und agranulärer Kortex, Betzsche Riesenzellen wissen) (1 Fragerunde) Er ist sehr ruhig und freundlich, passt sich dem Niveau des Prüflings an. Gute Atmosphäre. Hat bei den anderen u.a. nach autochthoner Rückenmuskulatur gefragt, die wollte er auch ziemlich genau wissen. ...
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Zuerst haben wir die Histo-Präparate bekommen:1.Kleinhirn (schichten beschriften) 2.Tonsilla (Frage:Unterschied zwischen Primären und sekundären Lymphfollikeln -> Kontakt mit krankheitserregern)
Bevor die Zeichnungen der Präparate kontrolliert wurden und er die Fragen dazu stellte, ging\"s aber erstmal in den Präpsaal. ich wurde zum Aufbau der Wirbrlsäule geprüft. Wichtige Knochenstrukturen und Unterschiede zw. den versch, Wirbeln, welches Band ist beim Bandscheibenvorfall betroffen. Dann die Unterzungenbeinmuskulatur mit Innervation. Und zum Schluss den intrakraniellen Verlauf des N.facialis zeigen am Schädelmodell und ...
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1. Stoffwechsel des Gehirns Glykolyse,Citratz.,Atmungskette Ketonkörper alles nur sehr kurz umrissen, außer den Ketonkörperauf- und abbau, den wollte er letztlich wissen 2. Enzyme kann man erstmal viel frei erzählen und dann will er was zur Kinetik wissen Gleichung und und Diagrammskizze, und Einheiten der Enzymaktivität und wie man diese messen kann
Er war sehr nett und geduldig und hat auch mal Fragen umformuliert, wenn man nicht so recht wusste, was er will. Wenn man etwas gar nicht weiß, dann gleich sagen, dann bohrt er nicht, sondern hilft aus der Patsche. Hab ne 2 bekommen:) damit hatte ich echt nicht ...
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Es gab nur eine Frage: Wie können wir stehen? Er wollte von allem ein bisschen hören. Muskeln (Strecker/Beuger anagonismus), Muskelspindeln, Propiorezeptoren,Kleinhirn, Basalganglien, Cochlea Man muss einfach einen knappen gesamtüberblick geben, von dem was ungefähr mit Gleichgewicht und Motorik zu tun hat. Er hilft weiter und bohrt nicht lange. Habe gedacht, dass ich zu wenig erzählen konnte, weil er nicht viel nachfragte, hab aber ne 2 bekommen! Also viel Glück. ...
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Also vorab schonmal: Wer Prof. Winterhager zugelost bekommt, sollte sich wirklich freuen, denn sie fragt so gut wie nur Histo und ist dabei sehr nett.
Meine Themen:
1) Histo Präparat: Schilddrüse
Hat mich alles erzählen lassen, was ich wusste und hat dann noch Fragen gestellt. Besonders genau wollte sie die Hormonbiosynthese wissen, wo welcher Schritt wie abläuft und wie die Regulation durch Hypothalamus/Hypophyse funktioniert. Makroskopisch hat sie nur nach der Gefäßversorgung und nach angrenzenden Strukturen gefragt.
2) Histo Präparat: Cochlea
Hat mich wieder erstmal alles erzählen lassen, hat dann noch Fragen gestellt. Wichtig war ihr, ...
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Wir haben uns direkt nach unserer Prüfung zusammengesetzt und versucht, uns an die Fragen zu erinnern. Das war alles andere als einfach, weshalb dieses Protokoll mit Sicherheit nicht vollständig ist. Es sollte Euch aber zumindest einen stichpunktartigen Überblick darüber geben, was so auf Euch zukommen kann.
Im Vorfeld der Prüfung hatten wir uns mit den einzelnen Prüfern zu Vorgesprächen getroffen. Das ist auf jeden Fall zu empfehlen (vor allem, wenn man einen Prüfer nicht kennt)! Herr Funke erzählte uns, dass er ...
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Im Vorfeld der Prüfung hatten wir uns mit den einzelnen Prüfern zu Vorgesprächen getroffen. Das ist auf jeden Fall zu empfehlen (vor allem, wenn man einen Prüfer nicht kennt)! Herr Funke erzählte uns, dass er ...
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Wir haben uns direkt nach unserer Prüfung zusammengesetzt und versucht, uns an die Fragen zu erinnern. Das war alles andere als einfach, weshalb dieses Protokoll mit Sicherheit nicht vollständig ist. Es sollte Euch aber zumindest einen stichpunktartigen Überblick darüber geben, was so auf Euch zukommen kann.
Im Vorfeld der Prüfung hatten wir uns mit den einzelnen Prüfern zu Vorgesprächen getroffen. Das ist auf jeden Fall zu empfehlen (vor allem, wenn man einen Prüfer nicht kennt)! Herr Funke erzählte uns, dass er ...
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Wir wurden zuerst aufgeteit:2 zum Mikroskopieren und 2 zum Testat. Die Mikrobilder waren ok. Man konnte erkennen was es war. Zu Embryo wurde ein Bild aus dem Embryoskript genommen. Es wurde gefragt:1.Runde: -Ösophagus mit Verlauf und Engen -Uterus mit Bändern und versorgung -Zwerchfell mit Durchtritten -Milz und Darm mit Versorgung und Bändern 2.Runde -Adduktorenkanal,Trigonum femorale -Handgelenke,Kniegelenke -Portokavale Anastomosen 3.Runde: -Broca und Wernicke mit Lage am Präparat -Paukenhöhle mit Begrenzungen -Fasciculus cuneatus und gracilis -Augenhintergrund ...
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Prof. Eilers will immer sehr gerne Symptome wissen und wie der Patient dann aussieht. Nicht seine Mimik interpretieren und auf keinen Fall verwirren lassen. Er mag das glaub ich sehr. Fragen: es war 1 Runde a 15min -Weber-und Rinne-Versuch -Was passiert bei Vorhofflimmern und welche symptome hat der patient(tachykardie, arrhythmischer Puls, insuffiziente kontraktion der vorhöfe) -Was passiert bei einer glomerulonephritis er wollte hören, dass Proteine ausgeschieden werden und es somit zu Ödemen kommt. sehr wichtig: die ödeme lagern sich gerne unter dem Auge ein, da dort die haut sehr dünn ist. -Warum kommt´s bei Vorhofflimmern nicht ...
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also an meiner Prüfung war er eigentlich ganz nett, onwohl überall immer steht, dass er furchtbar launisch sei. Fragen: 1 Runde a 15min 1.(Mädchen): C1-Körperstoffwechsel und allgemeiner DNA-Aufbau 2.(junge) Gluconeogenese 3.Biotin wo es herkommt, woran es beteiligt ist und ob es kovalent im Enzym gebunden sei, Neugeborenenscreening(PKU, Galaktosämie),Replikation, kollagenarten und Synthese. Wichtig: Vit C ist nicht an der Reaktion beteiligt!! es wird erst hinterher zur reduktion benötigt!!! 4.Fettsäurebiosynthese, mit carrier,wo was lokalisiert ist. also viel spaß und erfolg!!! ...
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Als Histo-Präparate hatte ich Bläschendrüse und Tonsilla pharyngea. Letztere habe ich als Tonsilla palatina erkannt, was aber nicht so schlimm war. Musste dann erklären wie ich auf dieses Ergebnis gekommen bin. Habe über die Lymphozyten-Infiltrationen des Epithels gesprochen und sollte das unverhornte Plattenepithel nochmals einstellen. Er meinte dann das es aber respiratorisches Epithel ist und mich nach Unterschieden gefragt. Haben dann über Kinozilien gesprochen und er hat an einer Krypte Kinozilien eingestellt und wir haben uns dann gemeinsam auf die Tonsilla pharyngea geeinigt. Also unbedingt an einem Krypteneingang nach Kinozilien ...
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Da ich die Bläschendrüse in histo hatte, musste ich über das Hypothalamus- Hypophysen- System von FSH, LH, GnRH und Testosteron reden. Wichtig war die weitere Wirkung von Leidig-Zellen und die Sertoli-Zellen. Am Ende ging es dann um die Spermatogenese, welche Dinge nötig sind neben Testosteron (Wachstumsfaktoren, Interleukine, Fruktose und Laktat). Dann hat er umgeschwenkt auf die DNA- Replikation bei Eukaryonten. Habe den Verlauf erklärt, wichtig sind ihm die Enzyme, Einzelstrang-bindende Proteine, Topoisomerasen die Doppel- und Einzelstrangbrüche durchführen können, RNAse H, und alle 5 DNA-Polymerasen. War sehr einfach und nett. ...
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Nach Biochemie hat mir Prof. Schnittler sofort die Themen für Physiologie gegeben, die ich durchdenken sollte: GFR, AP im Nerv und Schmerz und Temperatur. Er lässt einen erstmal reden. Bei GFR interessierten ihn die Menge des Primärharns, wie die Filtrationsbarriere aufgebaut ist, wie sie reguliert wird, das Hagen-Poiseulle-Gesetz, den Autoregulationsbereich der Niere, der Bayliss-Effekt. Fragte nach Mesangiumzellen, wichtig ist, dass diese kontraktil sind und in der Basalmembran inserieren können um die Weite der Zwischenräume zu kontrollieren. Des weiteren wollte er granulierte Epitheloidzellen als Bildungsort für Renin wissen und wie das ...
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Prof. May hatte Vorsitz, dementsprechend hab ich im Vorfeld auch mit ihm die organisatorischen Details besprochen. Schon bei diesem Treffen wirkte er unheimlich nett und freundlich.
Sehr nette und geduldige Prüferin, angenehme Atmosphäre. Lächelt viel. Nickt auch bei Antworten, die meiner Meinung nach nicht ganz korrekt waren. Lässt viel Freiraum zum Erzählen, was auch hinderlich sein kann, wenn man keinen richtigen Einstieg ins Thema findet.