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Prüfung
M1
Fach
Physiologie
Ort
Berlin_Humboldt
Prüfer
Dr. Wilfert
Geschrieben am
00.00.0000
mündliche Prüfung März 2006 -Energie und Wärmehaushalt ( Grundumsatz, RQ, KÄ,Kalorimetrie- direkte,indirekte). -Ohr (Funktion des Mittelohrs, die Physik des Schalls) -Nozizeption
Herr Dr. Wilfert - sehr fair, ruhig, hilfsbereit, menschlich, einfach super Prüfer. Viel Glück ...
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Wie man ihn kennt... auf was spezielles vorbereiten -z.B. auf bereits gestellte Fragen- bringt bei ihm garnix! Er weiß alles und fragt demnach auch alles. Hatte Anatomie im praktischen Teil nach neuer AO im Februar. Laut Aussagen anderer konnte ich keinen Unterschied im Schwierigkeitsgrad zur alten AO feststellen.
1. Frage: Alles was mir zum Magen einfällt.(Bekam Organpaket zum zeigen). Habe bei Embryo angefangen...bin über Histo dann zur Makroskopie incl. nervaler Versorgung und Blutversorgung. Er wollte soviel garnicht wissen. Ergänzungsfrage:Warum wurde damals in einigen Fällen der Vagus gekappt? (HCL- Produktion runter) 2. Frage Mikroskopie: ...
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Das allgemeine Gerücht, er würde ständig Insulin abfragen ist Unsinn. Natürlich fragt er durch die Bank weg alles ab. Allerdings ohne extrem ins Detail zu gehen oder auf bestimmten Sachen lange herumzureiten. Natürlich unbedingt Enzymdefekte und Mangelerscheinungen wissen.
Begonnen hat er bei meiner \"Vorgängerin\" mit KH- Stoffwechsel, unter anderem natürlich Insulin, dann über lipolyse bis zur Ketogenese und fertig. Ich bekam Purine und Pyrimidine. Allerdings dabei nur grob besonderheiten bei der Synthese, Salvage Pathway, Ribonukleotidreduktase, Carbamoylphosphat 1 und 2... schon waren wir beim Harnstoffzyklus gelandet. Diesen grob erklären (OHNE Enzyme) ...
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Das übliche. Erste Frage zur Physik. Jeder bekam einen Begriff und sollte am Beispiel erklären. Viskosität, Widerstand, Schalldruckpegel, Kirchhoffsche Gesetze, Schleifen- und Maschenregel... Dann malte er jedem ein anderes EKG auf und wir sollten jeder Ableitung 3 mit R- Zacke und P- Welle bestimmen. Zettel wurden eingesammelt und am Enmde auf Richtigkeit überprüft- keine nachfragen dazu. Diesmal ganz gegen die Norm Temperatur und Wärmehaushalt, saltatorische erregungsleitung, Auge (v.a. M. ciliaris..das der rund ist, mehr nicht) Für jeden also genau 3 fragen. Keine ausschweifenden Erklärungen gefordert oder abschweifende Zusatzfragen gestellt. Unbeantwortete Fragen erläutert er ...
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Sehr entspannte Atmosphäre, der Prüfer ist seht nett und hat vor niemanden durchfallen zu lassen, es sei denn du kannst kaum erkennen, dass du einen Schädel vor dir hast...
Seine Prüfungsgebiete in histo sind fast immer gleich.. Ich hatte Schilddrüse als Histo-Präparat.. Es war eins meiner Lieblingsthemen und hatte deswegen viel zu sagen.. Er hat über Embryologische Entwicklung, Hormone (TSH->T3,T4,TGB), Kolloid, C-Zellen, dann hab ich Ultimobrachialkörper erwähnt usw.. Er hat nach der Form der Schilddrüsenfollikel gefragt (rund-eierförmig mit Gefässnetz rum herum) In makroskopischer Anatomie müssten wir alle am Schädel was erklären.. Ich sollte im über die ...
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Hatte gerade Püfung bei Herrn Luhmann und werde jetzt schnell ein Protokoll schreiben, damit ich nach dem Feiern nicht alles vergessen habe ( JA! Ich hab BESTANDEN!!)
Vorbesprechung: 1 Woche vor der Mündlichen gab hat Herr Luhmann eine Vorbesprechung gemacht ( Termin und Ort schreibt er auf seine Tafel im Flur vor seinem Büro!) Ihr solltet hingehen, zwar grenzt er etwas ein, aber das weiß man eigentlich schon aus den ganzen Protokollen, die entweder hier im Netz zu finden sind oder von der Fachschaft!) Also: Kein Säure-Base-Haushalt, kein Reproduktion, Wärme...
Ort: SB ...
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Herr Prof. Bingmann legt sehr viel Wert auf ein Vorgespräch. Die Namen der sich vorstellenden Prüflinge werden notiert. Obwohl er keinerlei Hinweise zum Prüfungsinhalt gibt, schafft er es durch seine sehr ruhige und sachliche Art die Angst vor der Prüfung zu nehmen. Er gibt einen kurzen Überblick über den Ablauf der Prüfung. Die Prüfung selbst gliedert sich in 4 Fragen: 2 vegetative Fragen 2 somatische Fragen
Herr Prof. Bingmann legt sehr viel Wert auf Verständnis. Einfaches runterleiern von Fakten ist nicht genug. Zu den Themen: 1. Regulation des Blutzzuckerspiegels - Glucostatmechanismus 2. Obstruktive und restriktive Lungenstörungen - Ursache, Begründung ...
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Es war die tollste Prüfung des gesamten Studiums. Man kann sich glücklich schätzen, ihn als Prüfer zu bekommen. 1.Tag Oesophagus und Cerebellum Embryo-Zeichnung (NICHT aus dem Wendler-Skript) Embryo mit Eihäuten beschriften, dazu die Schichten der Blut-Plazenta-Schranke nennen 2.Tag EM-Bild vom Golgi-Apparat, Zeichnung des Hirnstammes von hinten (Strukturen benennen) Knie-Gelenk: am Skelett die Strukturen zeigen und Funktion erklären Niere: Lage, Funktion (gut wenn man ein bisschen Physio kann), Aufbau des Filtrationsapparates N.facialis: Verlauf, Funktion War alles ganz fair und eine entspannte Athmosphäre. ...
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Es gab eine Vorbesprechung, bei der Herr Moosmann nicht viel von sich aus erzählt hat, sondern man sollte viele Fragen stellen und er hat zu den meisten Sachen gesagt, dass er dieses Thema sehr interessant fände und dass er sich vorstellen kann, das er dazu was fragt. Also: er schließt nicht wirklich viel aus, aber es ist schon mal gut, wenn ihr die Kreisläufe drauf habt und er fragt dann solange, bis er das hört, was er will.
Er ist ein sehr netter Prüfer, der alle einzeln zur Prüfung begrüßt, wenn sie ...
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Herr Dr. Laub prüft den Fragenkatalog von Prof. Jenissen ab und somit nach dem selbigen Kärtchensystem. Zur Vorbereitung unbedingt das \"Häuser-Skript\" und die Jenissen-Altprotokolle aus der Fachschaft besorgen. Es gibt 3 Fragerunden.
Ich hatte 1.Myoglobin/Hämoglobin, 2. Jacob-Monod-Modell(prüft sonst keiner in Biochemie, steht in Biologiebüchern!)3. Biotinstrukturformel erkennen. Prüfungsatmosphäre war sehr angenehm. Man muss keine Strukturformeln zeichnen. Es kommt mehr auf das Verständnis an. ...
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Sehr liebe und nette Prüferin. Stellt viele Hilfestellungen. 1. Histopräparat Mikro&Makro dazu erzählen. 2. Schnittbild/anatomisches Modell (unbedingt Beckenboden lernen!) 3. Muskelansatz an Skelett zeigen/Kniegelenk ...
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Magen-Darm-Trakt: \'Was passiert mit einem Bissen Essen?\' Urogenitaltrakt: Entwicklung Klinische Bezüge als Bonus: Helio bacter, Magengeschwür Prüft immer nur!!! anatomische Fakten, nicht übergreifend!
Mikroskopischer Teil:
Als Präparate waren da: Lymphknoten, Milz, Fingerbeere, Leber Harnblase
Stimmung und Ablauf: Einer wird über die Makroskopie abgefragt, während die anderen Zeit zum mikroskopieren haben. Stimmung war sehr gut, ist ein wirklich sehr netter Prüfer, der einem auch mal grobe Schnitzer verzeiht.
Tipps:
Embryologie nicht vergessen zu lernen, hat jeden etwas dazu gefragt! Auch ZNS nicht vernachlässigen.
Noten: 3,3,3
Viel Glück!! Sebastian ...
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Themen: PCR(!!) DNA - Replikation ( nur Basics;) ) Pentose-Phosphat- Stoffwechsel ( auch nur grob ) p53 ( -> Transkriptionsfaktor)
Andere hatten: Biotransformation, versch. RNA - Sorten, Cardiolipin, Triglycerid zeichnen, Insulin ( Bildung… wo und wie)
Stimmung und Ablauf:
Ein wirklich netter Prüfer, der einem auch mal ohne Probleme zu den richtigen Antworten führt. Wir hatten nur eine lange Runde, die ca. 15 - 20 min gedauert hat. Er springt auch gerne zu komplett anderen Themengebieten, um sich einen Überblick zu verschaffen, und geht dabei gerne ins Detail, aber nur soweit der Student mitkommt.
Tipps:
Schaut euch ...
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1. intrzelluläre. biochemische Wirkung von Adrenalin und Noradrenalin 2. Sauerstoffbindungskurve - Bohr-Effekt 3. Schmerz, Rezeptor - Nerv - Leitung - Rückenmark - Gehirn - Reflex und Verarbeitung
die anderen wurden gefragt: - Arbeitsdiagramm des Herzens - Sterling-Mechanismus - Sehbahn und Schadigung - Vestibularorgan
alle bestanden bewetung war fair. er reagiert sehr heftig auf falsche Aussagen und kann einen damit sehr aus dem Konzeptbringen... Immer die Ruhe bewahren, und einfach weiter sprechen!!! ...
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Embryo: fetaler Kreislauf Kopf: N. maxillaris Hist: Magen ; Pulpa (zahn) ZNS: Mittelhirn an Leiche: Trigonum submandibulare
in der Prüfung ist er sehr nett, die Bewertung ist sehr hart. Tipp: immer gleich alles sagen, was einem einfällt, jede Nachfrage: eine Note schlechter!!!!
alle gerade so bestanden, obwohl nach Nachfragen alles richtig beantwortet wurde. ...
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- es gab keine Vorbesprechung, hatte leider auch keine Protokolle - Situation war angenehm v.a. auch wegen der anderen Prüfer. Er sagt nicht viel zu den Antworten und schreibt nur, das ist am Anfang etwas komisch, insgesamt aber nett. Es gab 2 Fragerunden. Erst Histo am Mikroskop (2 Präparate), hab ein Präparat nicht erkannt!! (Trotzdem am Ende ne 2 insgesamt, also Mut!). Dann Gespräch über das erkannte Organ (Lunge), über Magen v.a. auch in histologischer Sicht, Portocavale Anastomosen, Epi- und Subduralblutung. 2. Runde ging über Schultergelenk und Karpaltunnel. - Fragen wurden nicht ...
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Er hat ein Herzsono mitgebracht und wollte die Einordnung der Sonographierten + bestimmung der sonographierten Klappe und der weiteren Funktion im zusammenhang im EKG eingebunden sehen. Danach wurden fehlfunktionen und EKG veränderungen mit Wirkung dieser auf die Herzfüllung und Klappenverhalte gefragt.Seine letzte Frage war nach ADH als Hormon und die Krankheit Diabetes insipidus mit Rezeptoren und der zentralen und periphären behandlung. Prof Fandrey ist ruhig, läßt sich aber nicht von seinem Ziel abbringen.Er Fragt so lange bis er das hat was er hören möchte. ...
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Herz: Drücke Füllung Diastole/Systole Frank - Starling - Mechanismus Kanäle am Herzen Ca2+ Sensitivierung, Vordehnung
Andere hatten noch: EEG (was wird gemessen Elektrophysiologie) Sympathikus,Parasympathikus
Stimmung und Verlauf:
Behrends war immer ein wenig hektisch, aber dennoch allzeit bereit den Prüflingen bei den \'seltenen\' Lücken weiter zu helfen… Also immer Ruhe bewahren, und nicht unter Druck setzen lassen;) Es gab nur eine lange Runde, die einem wie Ewigkeiten vorkommen kann;)
Tipps:
Arbeitet die Prüfungsprotokolle durch, mehr wird er nicht fragen, er hat seinen Satz an Themen, die ...
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- es gab keine Vorbesprechung, hatte nur Protokolle, eine Frage wusste ich nur deswegen! - Situation war sehr angenehm. Versucht einen immer mit Fragen hinzuleiten und hört auf wenn er merkt da kommt nichts! Es gab 3 Fragerunden. 1. Ketone, wann und wo, Aktivierung, Diabetes 2. Glykosylierung, wo, welche AS beteiligt, an welchen AS was genau (an OH oder N), Kollagen 3. Vit C, wozu, Reaktionen, Skorbut, Was macht es genau im Kollagen Stoffwechsel - Fragen wurden nicht weitergegeben - man konnte selbst erzählen, hab immer möglichst viel Klinik gebracht, war glaub ich auch gut so. Tipp: Laut ...
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- es gab keine Vorbesprechung, keine Protokolle - Situation war sehr angenehm. Er denkt immer viel einfacher als man selbst und will nur absolute Basics, allerdings im Kontext. Partialdrücke gehören für ihn zu Basics! 2 Runden, bei mir 1. Herz, 2. Muskel mit Laktatazidose mit kurzem ph-Regel-Ausflug. Mussten fast alle ne Kurve zeichnen: Ruhedehnungskurve im Muskel, O2 Bindungskurve, Atemminutenvol. zu o2 Sättigung. Insgesamt nicht zu detailliert denken, immer erst das banalste sagen, er frägt dann schon nach. Er lässt einen erzählen aber nicht ohne sein Ziel zu verlieren. Klinik immer miteinbringen (er ist in der Apotheke!!)
hatte ...
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Ersteinmal keine Angst vor Prof.Linke! Er ist absolut nett und fair. Er hatte sich schon vorher die Fragen ausgedacht und jeder hatte das selbe Niveau, welches vollkommen in Ordnung war. Er fragte nach den Prüfungsprotokollen, also das müsst Ihr drauf haben. Wir hatten eine Woche vorher ein Gespräch mit Ihm und naja ausser das er nett war hat es nicht viel hergegeben.
So nun zur Prüfung. Er fragte nach 3 Kategorien Gelenk, Situs und Neuro (aber nichts kompliziertes).
Am Vortag: Mikro -> Pancreas, Augenlid ...
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-es gab ein vorgespräch, in dem er uns auf alles nocheinmal hinwies -sehr angenehmer prüfer (ruhig, gibt hilfestellung...) -alle informationen, die jetzt folgen, beziehen sich auf eine gesamte prüfungsgruppe
Vorbesprechung: keine, Behl trägt \"immer\" Anzug und Krawatte, hat im Praktikum und Seminar immer gesagt, dass man das kleine \"grüne Buch\" für\'s Physikum aufheben soll...
2.: -was für Lipasen?, Ketonkörper, Ketonkörpersynthese, Diabetes, Gluconeogenese(wodurch/grob wie?), also Cori und Lynen, Lesh Nyhan, Mutationen(wodurch?/wo?), kodogene Mäuse(wozu?/welche?/Bsp.)
Der Satz meines Physikums: \"Ich möchte mich mit ihnen über Dinge unterhalten, die für ihre weitere Ausbildung und Tätigkeit wichtig sind.\" ...edel sei der Lehrer, hilfreich und gut! ...
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Er war echt nett und ruhig, hat einem Tipps gegeben wenn man mal nicht weiter wusste, hat uns aber auch unterbrochen, wenn wir zuviele Details erzählt haben oder gar vom Thema abgekommen sind. Er hat jeden etwa 15 min geprüft. Meine Themen: Succinatdehydrogenase (Verbindung zur Atmungskette, Hemmmöglichkeiten), Purin- und Pyrimidinsynthese (keine Details, nur Anfangs- und Endreaktionen, Gemeinsamkeiten, einige Formeln: Grundgerüst, Adenosin), Gluconeogenese (auf welcher Stufe kann man hemmen und wie?, Glucosesensor). Tip: auch wenn es immer heißt, einen Tag vorher soll man noch mal relaxen, ich hab mir glücklicherweise Purine und ...
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Prüfung war bei jedem nicht länger als 15 min. Er war nett und ruhig. meine Fragen: Schmerzwahrnehmung (Übertragener, Projizierter, Head-Zonen), vulnerable Phase (Aktionspotential am Herzen, EKG aufmalen), STPD (was das heißt, wozu man das braucht, Werte) ...
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Wir hatten bei ihm seine Premiere. Während einer in einem anderem Fach geprüft wurde, musste der, der als nächster in Ana geprüft wurde an einen Extratisch und ein EM-Bild identifizieren und eine Zeichnung beschriften: EM-Bild war Ranvier-Schnürring, Zeichnung war Scapula , von der Pfeile weggingen, ich musste also die Muskeln benennen mit Innervation und Muskelschlingen kennzeichnen, am Tag zuvor gabs Mikro- und Histopräparate: DD-Gl. submandibularis, Gyrus prae- und postzentralis, Embryozeichnung: Querschnitt durch den Keim (im Stadium der Ursegmente) beschriften (so 10)und die Frage was sich aus den Ursegmenten entwickelt. die eigentliche ...
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-Enzymaktivität -Allosterie (K- und V-Typ) -Lineweaver Burk -monoklonale Antikörper -Morbus hämolyticus neonatorum -Operonmodell (Bedeutung, Vergleich zum Eukaryonten) -optischen Test erklären -ELISA erklären -Proteinadressierung (ziemlich ausführlich) mit Kernimport / -export -Hyperurikämie, Therapiemöglichkeiten
Hilft viel, lässt sich aber nicht von seiner Frage abbringen. Benotet fair. Seine Vorlesungsthemen (besonders Genetik) genauer lernen. Will keine genauen Abläufe, sondern oft Zusammenhänge und Bedeutung. Nicht nur auf Altfragen verlassen, fragt kreuz und quer! ...
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Histo: Nebenniere mit Pathologie die anderen: Blutausstrich, Schilddrüse
Leiche: Mediastinalfläche der Lunge
Sehr netter Prüfer, angenehme Atmosphäre. Scherzt und nimmt damit allen etwas die Anspannung. Bewertet sehr fair (haben alle eine 2 bekommen). Fragt zu allem Klinik, das meiste kann man sich aber herleiten. ...
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