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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Physiologie
Ort
Dresden
Prüfer
Dr. Zürich
Geschrieben am
29.08.2013
Ich hatte als Präparat Lunge und so prüfte er mich zur Lunge. ich sollte ihm sagen, was man unter äußerer Atmung versteht und wie genau der Gasaustausch abläuft (Fick-Gesetz). Stellt konkrete Nachfragen, wenn er etwas nicht verstanden hat, zB wollte er wissen ob das Partialdruckgefälle zwischen Alveolen und Lungenkapillaren konstant bei etwa 60mm Hg liegt. Weiterhin wollte er wissen, was intrapulmonaler und intrapleuraler Druck sind und wie sie sich bei statischer und dynamischer Atmung jeweils verhalten. Warum negativiert sich der intrapleurale Druck bei Inspiration? Kann der intrapleurale Druck auch positive ...
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Ich hatte adulte Lunge und Auge, beide klar erkennbar. Ich sollte mich in Form eines Kurzvotrags jeweils zu meinen Präparaten äußern. Dann gab es noch ein paar Nachfragen, z.B. wie sich Bronchien und Bronchioli hinsichtlich des sie direkt umgebenen Gewebes unterscheiden und wie die Blut-Luft-Schranke aufgebaut ist. Meine Zeichnungen waren echt nicht schön, die Diagnosen aber waren korrekt und die Beschriftung anscheinend auch. Darauf wurde besonders viel Wert gelegt.
In Makro nahm er gern Bezug zu eines der Mikropräparate. So sollte ich anhand von Modellen bzw. plastinierten Gehirnschnitten den Aufbau der ...
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Prüfer waren fair, Atmosphäre war entspannt, alles wird gut!
Prof. Dr. rer. nat. Thomas Kriegel
- DNA-Replikation erklären (hat mich komplett ausreden lassen, eine Zwischenfrage: Topoisomerase II – was passiert mit getrennten Strängen? – Sie werden kovalent an die Topo II gebunden.)
- Telomerase
- Wie hemmen folgende Medikamente?
- Acetylsalicylsäure: Enzymgift durch Acetylierung; COX-1, COX-2 -> bifunktionelle PGH2-Synthase (Dioxygenase, Peroxidase)
- Statine: kompetitive Hemmung der beta-HMG-CoA-Reduktase (Cholesterinaufbau)
- Cumarine: kompetitive Hemmung der Chinon-/Epoxidreduktase (Vit. K-Zyklus); gamma-carboxylierte Verbindungen: II, VII, IX, X, Protein C, Protein S; was noch? – Osteocalzin
- Omeprazol: lipophiles Enzymgift (SH-Gift) d. ...
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Dauer: teilweise länger als die üblichen 20 Minuten
Thema: (je Prüfling ein Thema 1-4)
1.Hämoglobin :
• Aufbau (sehr genau , Tetramer, Untereinheiten, Hb-Ketten etc.)
• Unterschied zu Myoglobin und Sättigungskurven
• Kooperativität mit Histidin, genauer Mechanismus
• Pathobiochemie Hb: Einteilung in quantitative und qualitative Krankheiten, Sichelzellanämie
• HbF und Zusammenhang O2+ Zusammenhang mit 2,3-Bisphosphoglycerat
2. mRNA
• Aufbau ,,zeichnen’’ → Abschnitte genau beschriften: 5’Cap, 3’Poly-A, welcher Teil ist codierend? Was wird abgelesen, was entsteht?
• Funktion der einzelnen Abschnitte, was bindet in den Abschnitten davor?(Initiationsfaktoren, regulatorisch durch Transkriptionsfaktoren
• tRNA (zeichnen) und Mechanismus der AS Bindung
3. Glukagon
• Synthesemechanismus (Prä-, Proglukagon, Signalpeptid und Mechanismus)
• GLP 1+2, warum entsteht aus einem ...
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Prüfungssituation:
Frau Burckhardt war extrem nett und hat auch bei den anderen zugehört und zwischendurch aufmunternd gelächelt.
Fazit:
Trotz teils sehr schwieriger Fragen haben wir alle bestanden und die Noten waren ok, es ist nicht schlimm, wenn man mal etwas nicht weiß, solange man wenigstens grob etwas zu dem Thema sagen kann.
Manchmal muss man auch etwas Glück haben, nur weil man beispielsweise mal Fußmuskeln bei Prof. Viebahn liest, lohnt es sich nicht nur solche Details zu lernen und Zeit zu vergeuden, die Grundlagen gut zu wissen ist viel wichtiger!
(Wobei Frau Burckhardt ,eben ...
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Prof Viebahn war zwar streng, hat aber zwischendurch kleine Witze gemacht und hat seine Aufgabe als Vorsitzender gut erledigt, wir hatten das Gefühl, dass er auch bei den anderen Fächern aufmerksam war und vermutlich fair benotet hat.
Am Ende gab es eine recht kurze Besprechung der drei, Prof. Viebahn hat es kurz gemacht und uns allen die gleiche Note gegeben.
Fazit:
Trotz teils sehr schwieriger Fragen haben wir alle bestanden und die Noten waren ok, es ist nicht schlimm, wenn man mal etwas nicht weiß, solange man wenigstens grob etwas zu dem Thema ...
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Purine, Pyrimidine
Lactose, Galactosestoffwechsel
Gicht, Koffein
Blotting
Carbamylphosphatsynthetasen
Glucuronsäure
ATP
GABA
AS (Cholin, Glutamat)
biogene Amine
Apoptose
(alles zusamme von uns drei Prüflingen)
generell ist er nicht bei einem Thema geblieben sondern hat ganz viele verschiedene angesprochen
am Anfang bekam man eine oder mehrere Formeln gezeigt (Zucker/ Purine, Pyrimidine/ AS) über die man was sagen sollte und dann ist er von Thema zu Thema gehüpft ...
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Ein Topprüfer!
Macht in der Regel kein Vorgespräch, das ist auch nicht nötig, denn wenn man seine Lieblingsthemen kennt und auch kann, ist man auf der sicheren Seite.
Die Atmosphäre während der Prüfung war umwerfend, neben Friedrich hatten wir noch S. von Banchet und Gliesing.
Zunächst wurden 2Runden Anatomie geprüft, dann verließen wir den Präpsaal und gingen ins Biochemische Institut um den Rest der Prüfung abzuhalten. 5Minuten gingen dabei drauf, weil Dr. Friedrich erstmal einen Schlüssel organisieren musste. Aufgelockert wurde das ganze auch noch mit Aussagen wie: "Sie gehen jetzt schonmal in den ...
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Zunächst: Der Beste, den ihr erwischen konntet!
Im Vorgespräch hat er uns mitgeteilt, dass Gehirn Nebensache sei und für ihn vorallem die inneren Organe wichtig seien. Und vorweg: Daran hielt er sich auch.
Dann kam der Tag der Prüfung.
Er kam persönlich in den Histosaal und überreichte jedem ein Präparat, auf dass wir uns vorbereiten sollten.
Meine Mitstreiter hatten: Parotis, Schilddrüse und Tonsilla pharyngea. Ich erhielt Pankreas.
Wir sollten uns einen kleinen Text zu dem Präparat aufschreiben, ca. 3-4 Minuten lang, und ihn dann im Präpariersaal vortragen.
Im Präpsaal angekommen begrüßten wir die anderen Prüfer ...
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Herrn Westermann in Anatomie zu bekommen ist wirklich richtig gut!Er ist ein sehr angenehmer Prüfer und hilft auch. Möchte aber das man sich sicher ist bei dem was man erzählt.
Und es ist auch nich schlimm wenn man in einer Runde sehr schlecht ist. Er war sogar sehr aufmunternd.
Er prüft immer in 3 Runden (1. Histo; 2.Makro und 3. Neuro)
In Histo möchte er nur die Basics und warum es das Organ ist und nicht ein anderes. Wenn man sich nicht ganz sicher ist, welches Präparat es ist, ist das auch ...
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Frau Vogel war im Großen und Ganzen eine wirklich sehr angenehme Prüferin. Man sollte sich allerdings nicht von den manchmal skeptischen Blicken und dem fehlenden freundlichen Lächeln durcheinander bringen lassen! Sie bewertet meiner Meinung nach sehr fair und hilft einem auch weiter, wenn man nicht gleich auf die Antwort kommt.
Sie hat keine wirklichen Schwerpunktthemen, bei uns kam ganz durcheinander alles dran. Allerdings konzentriert sie sich echt auf die Basics und es ist nicht weiter schlimm, wenn man ein paar Fragen nicht beantworten kann.
Meine Themen in Histo: Schilddrüse und Hypophyse. ...
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Herr Fitzl ist wirklich ein toller Prüfer . Er lässt einige Fehler durchgehen und beruhigt einen ständig.
Wir waren zu dritt und jeder musste an Mikroskop. Ich hatte Zunge und Niere. Beides in HE. Man musste nur die Organdiagnose stellen und sollte alles aufschreiben, was man dazu weiß (Funktion usw.) Er hat aber nur grob rüber geschaut und die Organdiagnose angeschaut.
Meine Fragen waren dann
-N.trigeminus mit Kerngebieten, Verlauf, Qualität usw.
- Gefäßversorgung der Hand (Arcus superficialies, profundus )
- Verlauf der A. radiales und ...
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Herzlichen Glückwunsch zu diesem tollen Prüfer :)
Ihr habt etwas Ahnun von BC, es eht euch nur ums bestehen?! Prima, dann habt ihr quasi den Jackpot geknackt :)
Prof. Friedrich, war bei mir Prüfungsvorsitzender, und anz ehrlich, der will NIEMANDEN durchfallen lassen,
er orientiert sich an Anatomie und Biochemie,
hatte da die Themen Schilddrüse und Leber, musste deswegen Querbrückenzyklus (wegen einfluss von Ca und ATP erklären, dann Synthese der Schilddrüsenhormone (Iod kommt aktiv in Schilddrüse im Symport mit Na durch Gradienten den die Na-K-ATPase aufbaut, kommt aber PASSIV ins Lumen der Schilddrüsenfollikel), deren Wirkung, ...
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Sehr nette Prüferin, orientiert sich sehr am Anatomiethema,
ich hatte in Anatomie Schilddrüse und Leber,
musste deswegen den Calciumhaushalt und die beteiligten Hormone erklären, haben dann einen kurzen Schwenk zur elektromechanischen Kopplung gemacht und dann war die erste Runde schon vorbei,
die 2. Runde drehte sich um Schmerz, Einstieg war, ob die Leber schmerzempfindlich ist---> das Parenchym nicht, die Kapsel ja,
warum? weil in der Leber toxische Zwischenprodukte bei den Stoffwechselwegen entstehen, die dauerhaft zu einer Nozizeption führen würden
dann Schmerzbahn,
Unterscheidung 1.heller, schneller Schmerz über A-delta-Fasern und 2. dumpfer Schmerz über C-Fasern,
wie schnell ...
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Herzlichen Glückwunsch zu diesem Prüfer,
Herr Dr. Gliesing ist ein echter Glücksfang,
er orientiert sich an den Altprotokollen.
Bei uns hat der Neuroanatomie ausgeschlossen, und mehrfach darauf verwiesen wie sehr er die inneren Organe mag.
Es gab eine Mikro und eine Makrorunde.
Ich hatte als Präparat Schilddrüse. Er hört gern kleine Geschichten, also am besten alles erzählen was man weiß, gleich Klinik (am besten ausm Lippert) einfügen und schon ist er zufrieden, hat bei mir noch nach den Epithelkörperchen gefragt, also wo, wieviele und deren Funktion, und was passiert wenn ich die bei einer Thyreoektomie ...
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Allgemeines:
Unsere Prüfung fand in dem berühmten Raum ohne Fenster mit wunderschönen Alpenlandschaft an der Wand in Großhadern statt. Dr.Lammich kam wie schon befürchtet kurz vor knapp, sodass wir ziemlich pünktlich mit der Prüfung begannen.
Da unser 4.Prüfling eine Stunde vorher absagte, waren wir nur zu dritt worüber aber alle froh waren.
Die Stimmung in der Prüfung war sehr seltsam.
Dr.Lammich hat bei jedem Prüfling über 20 Minuten geprüft bis Frau Dr.Deindl schon ganz unwirsch ihn zurechtwies und auch Prof.Frank ihn mit einem schiefen Blick anschaute.
Außerdem schien den beiden die ...
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PD Dr. Deindl, Elisabeth (Physiologie) (Prüfungsvorsitz)
Allgemeines:
Unsere Prüfung fand in dem berühmten Raum ohne Fenster mit wunderschönen Alpenlandschaft an der Wand in Großhadern statt. Dr.Lammich kam wie schon befürchtet kurz vor knapp, sodass wir ziemlich pünktlich mit der Prüfung begannen.
Da unser 4.Prüfling eine Stunde vorher absagte, waren wir nur zu dritt worüber aber alle froh waren.
Die Stimmung in der Prüfung war sehr seltsam.
Dr.Lammich hat bei jedem Prüfling über 20 Minuten geprüft bis Frau Dr.Deindl schon ganz unwirsch ihn zurechtwies und auch Prof.Frank ihn mit einem schiefen Blick anschaute.
Außerdem ...
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Allgemeines:
Unsere Prüfung fand in dem berühmten Raum ohne Fenster mit wunderschönen Alpenlandschaft an der Wand in Großhadern statt. Dr.Lammich kam wie schon befürchtet kurz vor knapp, sodass wir ziemlich pünktlich mit der Prüfung begannen.
Da unser 4.Prüfling eine Stunde vorher absagte, waren wir nur zu dritt worüber aber alle froh waren.
Die Stimmung in der Prüfung war sehr seltsam.
Dr.Lammich hat bei jedem Prüfling über 20 Minuten geprüft bis Frau Dr.Deindl schon ganz unwirsch ihn zurechtwies und auch Prof.Frank ihn mit einem schiefen Blick anschaute.
Außerdem schien den beiden ...
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Vorbemerkung:
Ich weiß, dass immer alle sagen, die mündliche Prüfung sei überhaupt kein Problem und lediglich die Kür, wenn man durchs Schriftliche gekommen sei und ich weiß durch mein eigenes Beispiel, dass man das zwar eigentlich gerne glauben würde und sich damit zu beruhigen versucht, aber dann doch verrückt macht. In meinem Fall würde ich soweit gehen, zu sagen, dass der mündliche Prüfungsteil mit einem wesentlich höheren Stresspegel verbunden war, als der Schriftliche. Am Abend vor der Prüfung hatte ich das Gefühl, überhaupt nichts mehr zu wissen, hatte keine Ahnung, wie ...
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Vorbemerkung:
Ich weiß, dass immer alle sagen, die mündliche Prüfung sei überhaupt kein Problem und lediglich die Kür, wenn man durchs Schriftliche gekommen sei und ich weiß durch mein eigenes Beispiel, dass man das zwar eigentlich gerne glauben würde und sich damit zu beruhigen versucht, aber dann doch verrückt macht. In meinem Fall würde ich soweit gehen, zu sagen, dass der mündliche Prüfungsteil mit einem wesentlich höheren Stresspegel verbunden war, als der Schriftliche. Am Abend vor der Prüfung hatte ich das Gefühl, überhaupt nichts mehr zu wissen, hatte keine Ahnung, wie ...
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Vorbemerkung:
Ich weiß, dass immer alle sagen, die mündliche Prüfung sei überhaupt kein Problem und lediglich die Kür, wenn man durchs Schriftliche gekommen sei und ich weiß durch mein eigenes Beispiel, dass man das zwar eigentlich gerne glauben würde und sich damit zu beruhigen versucht, aber dann doch verrückt macht. In meinem Fall würde ich soweit gehen, zu sagen, dass der mündliche Prüfungsteil mit einem wesentlich höheren Stresspegel verbunden war, als der Schriftliche. Am Abend vor der Prüfung hatte ich das Gefühl, überhaupt nichts mehr zu wissen, hatte keine Ahnung, wie ...
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Frau Dr. Bigl stellt 2 Fragen, eine aus dem 3. und eine aus dem 4. Semester (grob gesagt)
1. alles mögliche über die Lipoproteine, sehr grob, was wo gebildet, Unterschied LCAT und ACAT (wo sie sind)
2. Gluconeogenes, aber nicht der Ablauf sondern wo die ganzen Ausgangsstoffe herkommen, wollte sie wirklich mehrere Dinge hören und ziemlich genau. Am Ende wollte Sie nur noch kurz die Schlüsselenzyme hören und wo die sind.
Sie ist schon wirklich sehr genau, aber trotzdem eine nette Prüferin, die einem auch mal einen Anschubser gibt, wenn man einen ...
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1. EKG zeichnen und alles dran erklären (wie kommt welche Zacke, Welle, Strecke zustande; wie verlaufen die Vektoren, was ist ein Vektor) und eine paar pathologische Sachen nennen, die man daran erkennen kann.
2. Muskelkontraktion: kompletten Ablauf erklären, mit Aktin und Myosin und so. Sie wollte auch ein paar Zahlen haben, dauer Kontraktion und Erschlaffung.
Sehr angenehme Prüfung aber möchte auch sehr genaues Wissen. Bei mir hat Sie nicht explizit zum Praktikum fragt, wenn dann nur eher mal Bezug drauf genommen. ...
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Herbst 2012:
Frau Dr. Brylla hat pro Prüfling 3 Komplexe:
1. 2 Histo-Präparate NUR erkennen, keinen Zettel zum ausfüllen, stellt dann ein paar Fragen zu einem davon. ich hatte Kolon und Lippe, sie wollte dann Abschnitte vom Kolon und die Schichten hören.
2. Gelenk: Bei uns waren Rippen-Wirbel-Gelenke, Ellenbogen, Knie, Kopfgelenke. Dazu das übliche: artikulierende Flächen, evtl. Teilgelenke, Bänder, Bewegung, evtl. grob paar Muskeln
3. Neuroana: ich sollte die Hörbahn aufzählen und alles am Präparat zeigen. Bei uns war noch: Hirnblutungen (hatte sie Bilder bei), mehr weiß ich grad nicht.
Insgesamt eine sehr nette und ...
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Er lächelt viel, ist sehr freundlich, aber die Prüfungssituation an sich bringt einen etwas durcheinander, wenn er einen früh unterbricht, Zwischenfragen einwirft, die sehr detailliertes Wissen erfordern - die meisten Details kann man nicht wissen (viel quer gefragt!). Benotung extrem fair, viel besser als erwartet (2,2,2,2). Viel Erfolg euch :) ...
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Wir haben zunächst Prof. Schellenberger eine Email geschrieben, ob ein Treffen möglich wäre, jedoch keine Antwort erhalten.
Am Tag der Prüfung wurden wir im BC-Institut im Vorraum abgeholt und saßen an einem großen runden Tisch.
Dann ging die 1. Fragerunde los, in der Zeit des ersten Prüflings konnten die anderen 3 bereits Notizen zu einem vorgelegten Thema auf einem Blatt skizzieren.
1. Prüfling: Glukose allgemein incl Glykolyse, Gluconeogenese (Lokalisation der Enzyme), Regulation, Gl-6-P-DH Mangel, Glykogen-Speicher-Krankheiten, Pentosephosphatweg, aber nur oxidativ; LDH Bestimmung, optischer Test, gekoppelter Optischer Test - 2.Runde: Blatt mit ...
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