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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Biochemie
Ort
Marburg
Prüfer
Hasilik
Geschrieben am
00.00.0000
Herr Hasilik bot keine Vorbesprechung an.
Er ist schwer zu verstehen, man muss sich sehr konzentrieren. Außerdem springt er von Thema zu Thema, sobald man etwas gesagt hat, schnappt er das auf und fragt die Verbindung zu einem anderem Stoffwechselweg. Z.T. hatte man echt Probleme, zu wissen, bei welchem Thema er denn nun eigentlich grad war, er läßt einen nicht aussprechen. Aber nachfragen ist kein Problem. Er leitet immer zu der Antwort hin, die er hören will, und auch wenn er immer sagt \"das sei doch ganz einfach und Grundlagenwissen\", laßt ...
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Eine super nette Prüferin..... Fragte in zwei Runden: Membranpotential (grob), Motorische Endplatte, ACh-Rezeptoren+Erkrankung-Myastenia gravis, Auge (Ausfälle, Singnaltransduktion, Perimeter), Niere+Diabethis Insipitus, BSG (was bestimmt man, wie sind die Standartwerte), Immunkompatibilität (Rh negative Mutter und rh positives Kind, sprich Immunsystem. Wenn man nicht weiter wusste, versuchte sie zu helfen, lächelte immer total freundlich. Wenn man in den oberen Themen die Basics gut verstanden hat, konnte man die meisten Fragen gut beantworten. Viel Erfolg!!! Im Voraus bot Frau del Rey einen Vorgespräch an. ...
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Epperlein war super gut drauf, hat wieder seine Karteikarten parat gehabt, nach denen er auch gefragt hat, also Altprotokolle lernen! Natürlich keine Garantie, dass er sich nicht etwas Neues ausdenkt!
--> alles Standardpräparate, gut zu erkennen, immer dieselbe Kombination schon seit Jahren glaube ich...dazu immer noch Fragen, aber einfach an sich, nicht durch Fragestellung verwirren lassen --> bei mir speziell die Aufteilung der Lunge, Embryo; dazu Arterie musk./elast. Typ, was wo zu finden?
Makro: - sensible Innervation Unterschenkel (Saphenus, Suralis aus Ischiadicus ...
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Vorgespräche gab es keine; wir mussten 30 min. vor der Zeit da sein um zwei Histo-Präparate zu erkennen, zu zeichnen und zu beschriften. Dann ging es in den Präpsaal, dort wurden wir (in einer festgelegten Reihenfolge) erst zu den Präparaten befragt, dann ging jeder einzeln an die Leichen/Modelle.
Histo: ich: zwei Präparate - Duodenum / Fingerbeere Die anderen: Herzmuskel/Ductus deferens; Arterie, Vene/Lunge;Gld. Submandibularis/Urter
Fragen zu den Präparaten: Duodenum - Differentialdiagnostisch: Höhe der Zotten, Höhe der Plicae im Vergleich zum Ileum, Jejunum (im Duodenum am höchsten) Haut - Schichten ...
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Nach dem Präpsaal gingen wir in die Bibliothek der Anatomie, wo wir in der festgelegten Reihenfolge jeder zu einem Thema Biochemie und dann zu einem Thema Physiologie befragt wurden, dann wurde der Durchlauf wiederholt
Zwei Fragerunden
1. Runde: Da das Histopräparat Haut war: -Welche Zellen finden Sie in der Haut? (Keratinocyten (Epithelzellen), Melanocyten, Langerhanszellen) -Langerhanszellen gehören wozu? (Dendritische Zellen) -Keratinocyten enthalten welches Protein? Wie sieht es aus? (Keratin… ich wusste nicht wie es aussieht - das fand Jessberger nicht gut, weil er wohl erwartet hat, das man als Vorkliniker Keratin kennt…) -Dann mehrere Fragen zur Kollagensynthese ...
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Nach dem Präpsaal gingen wir in die Bibliothek der Anatomie, wo wir in der festgelegten Reihenfolge jeder zu einem Thema Biochemie und dann zu einem Thema Physiologie befragt wurden, dann wurde der Durchgang wiederholt.
2 Fragerunden
1. Runde: Da ich ja Fingerbeere hatte: -Was für Qualitäten und Modalitäten und Dimensionen kann man bei den Mechanorezeptoren unterscheiden; [ich weiß leider nicht mehr, was er im einzelnen gefragt hat, da er seine Einstiegsfrage recht kompliziert gestellt hat; ich kann daher nur aufschreiben, was er offensichtlich hören wollte, tut mir leid!] - Dimensionen: Zeit, Räumliches, Qualität, Intensität - wir wissen ...
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Histo-Präparate: Gl. parotis, Harnblase, Milz, Leber, Magen (Fundus), Nebenniere.(alles aus dem Kurskasten) Fr. Wilhelm hat uns alle nacheinander gefragt (je 20 Min.), erst zu den Histopräparaten, wollte unter anderem wissen, warum sind die Zellen stärker angefärbt (viel ER), rötlicher (viele Mitos), woran erkannt man seröse, muköse Drüsen...Außer Histo, wollte sie auch noch bisschen Makro wissen, z.B. in welcher Höhe liegt die Milz, Niere. Zur Niere wollte sie noch die Kapseln wissen.Bei Milz und Niere auch die Blutversorgung. Zu Makro kam dann noch Rotatorenmanschette (auch Ursprung, Ansatz, Funktion, Innervation), Plexus brachialis, Extensoren des ...
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...einfach nur cool :) Prüfte in zwei Runden. Kohlenhydrate, Aminosäuren, Lipide (Wo kommen sie vor, welche Funktionen, Aufbau, womit werden sie gespalten, welche Bindungen), eigentlich nur Basics. Zweite Runde Molekularbio: t-RNA, Translation, Transkription, PCR (er wollte darauf hinaus, wie man z.B. heute aus einem Gen Insulin in großen Mengen herstellt.), also den Versuch im Praktikumsskript anschauen. Er fragte total nett, wenn man etwas nicht wusste, eklärte er oft selbst, und fragte dann weiter. Wenn man die Basics gut beherrscht, kann bei den Fragen gut mitkommen. Ein super Prüfer :)) Viel Erfolg...... ...
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- Histo:Nebenniere (Skizze) --Rinde und Mark, peripherer Nerv (Bindegewebe ist sein Lieblingsthema), Drosselvenen - Circulus arteriosus Willisii: benennen und aufzeichnen, Versorgungsgebiete der Art. cerebri ant., med. und post. ...
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Hallo an alle Lerngeplagten, wir haben es jetzt hinter uns und wollen unsere Erfahrungen weitergeben. Im Vorfeld der Prüfung sollte man bei Prof. Spanel-Borowski anrufen (lt. Prüfungsladung), erreicht haben wir alle jedoch nur die Sekretärin, die unseren Namen notiert hat. Ein Vorgespräch wurde uns nicht angeboten, allerdings haben wir uns auch nicht besonders darum bemüht. Bei Prof. Birkenmeier haben wir es nicht versucht und es wurde auch nicht verlangt. Am Prüfungstag trafen wir uns im Foyer der Anatomie und wurden dann dort von unseren Prüfern (Physio: Dr. Rassler, Anatomie: Prof. Spanel-Borowski)abgeholt. Die ...
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Hallo an alle Lerngeplagten, wir haben es jetzt hinter uns und wollen unsere Erfahrungen weitergeben. Im Vorfeld der Prüfung sollte man bei Prof. Spanel-Borowski anrufen (lt. Prüfungsladung), erreicht haben wir alle jedoch nur die Sekretärin, die unseren Namen notiert hat. Ein Vorgespräch wurde uns nicht angeboten, allerdings haben wir uns auch nicht besonders darum bemüht. Bei Prof. Birkenmeier haben wir es nicht versucht und es wurde auch nicht verlangt. Am Prüfungstag trafen wir uns im Foyer der Anatomie und wurden dann dort von unseren Prüfern (Physio: Dr. Rassler, Anatomie: Prof. Spanel-Borowski)abgeholt. Die ...
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Hallo an alle Lerngeplagten, wir haben es jetzt hinter uns und wollen unsere Erfahrungen weitergeben. Im Vorfeld der Prüfung sollte man bei Prof. Spanel-Borowski anrufen (lt. Prüfungsladung), erreicht haben wir alle jedoch nur die Sekretärin, die unseren Namen notiert hat. Ein Vorgespräch wurde uns nicht angeboten, allerdings haben wir uns auch nicht besonders darum bemüht. Bei Frau Dr. Rassler haben wir es nicht versucht und es wurde auch nicht verlangt. Am Prüfungstag trafen wir uns im Foyer der Anatomie und wurden dann dort von unseren Prüfern (Biochemie: Prof. Birkenmeier, Anatomie: Prof. Spanel-Borowski)abgeholt. ...
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2: Pentosephosphatweg (oxidativen Abschnitt: Welche Enzyme, was passiert, Endprodukte), Harnstoffzyklus (Zytosolischer Teil), Was macht das Fumarat, Warum Pentosephosphatweg in Erys (NADPH für Gluthathion-Reduktase), Replikation, Enzyme der Replikation ...
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Kein Vorgespräch! Toller Prüfer! Wirklich Glück wer ihn hat!
1: Ca-Haushalt, Hormone, Hyperventilation (Was passiert mit dem Ca, \"Therapie\"), Calcitriol-Synthese (UV, Hydroxylierungen), Blutdruckregulation (RAAS, Pressorezeptoren, ANP)
2: Verdauungsenzyme im Mund, Magen, Darm. Resorption der Nahrungsbestandteile, Funktion der Gallensäuren, EKG (ganz grob, Warum Brustwandableitungen), Membranpotential (durch was erzeugt), Kann mans berechnen? ...
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Kurz zum Prüfungsablauf: Zuerst bekommt ihr 2 Präparate, die ihr mikroskopieren müsst. Das geschieht in der Vorbereitungszeit 30 Minuten vor Beginn der Prüfung.
Dann geht man in den Präpsaal und es erfolgt die Prüfung an Leiche/Modell. Danach gehts dann in eine der Bibliotheken von Biochemie oder Physiologie und es folgen noch ein paar Fragerunden, hpts. Biochemie und Physiologie.
Da das ganze eine \"integrative Prüfung\" sein soll, beziehen sich die Prüfer immer wieder auf die Präparate, die ihr am Anfang der Prüfung mikroskopiert habt.
Dr. Schwab ist ein nicht unangenehmer Prüfer. Er ...
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Ganz kurz vorab zum Ablauf der Prüfung: Man muss 1/2 Stunde vorher da sein und bekommt 2 Präparate, die man mikroskopieren muss. Dann erst beginnt die eigentliche Prüfung im Präpsaal an Leiche/Modell. Wenn das überstanden ist, geht man zusammen in eine der Bibliotheken von Physiologie oder Biochemie und dort wird die Prüfung dann forgesetzt mit den Schwerpunkten Biochemie/Physiologie.
Ich hatte in Physiologie Dr. Mädler gezogen. Dr. Mädler ist in der Prüfung eigentlich aufgeregter als ihr. Er hat seine Fragen vorbereitet und hat eine Liste, wo er abhakt. Er will auch eigentlich ...
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Hallo an alle Lerngeplagten, wir haben es jetzt hinter uns und wollen unsere Erfahrungen weitergeben. Im Vorfeld der Prüfung sollte man bei Prof. Spanel-Borowski anrufen (lt. Prüfungsladung), erreicht haben wir alle jedoch nur die Sekretärin, die unseren Namen notiert hat. Ein Vorgespräch wurde uns nicht angeboten, allerdings haben wir uns auch nicht besonders darum bemüht. Am Prüfungstag trafen wir uns im Foyer der Anatomie und wurden dann dort von unseren Prüfern (Physio: Dr. Rassler, Biochemie: Prof. Birkenmeier)abgeholt. Die Atmosphäre war gut, sie waren alle freundlich und haben versucht uns zu beruhigen und besonders ...
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Ich fande Prof. Körber nicht ganz sooo sympatisch - trotzdem vergit er bessere Noten als man denkt. Er fragt sehr Chemisch und lehnt an die Anatomiefge an. Ich hatte in Ana Leber und dazu durfte ich dann die Biotransformation erzählen, incl. der ganzen Möglichkeiten, Stoffe wserlöslicher zu machen (wie wird sulfatiert, acetyliert etc.) Dann gibt er IMMER eine Rechenaufgabe: wieviel Glucose wir in % im Körper habenoder wieviel mol eine isotone Kochsalzlösung hat. Allerdings freut er sich auch wenn man die Chemie im alltäglichen Leben anwenden kann - das gibt Pluspunkte :) Was ...
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- Fallbeispiel: Schielen -- dazu Fragen beantworten (Unterschied Begleitschielen, paralytisches Schielen) -- Horopterkreis erklären - Pressorezeptorenreflex: afferente und efferente Verschaltung, Rezeptorpotenzial - wie bewerkstelligt der Körper eine Erhöhung des Blutdrucks -- Fragerunde: er fragt bei jedem irgendwelche facts ab, z.B. Bikarbonatkonzentration im Blut und Ähnliches ...
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Frau Wilhelm hat vor der Prüfung KEIN Vorgespräch angeboten. Wir haben uns allerdings über die Prüfungsprotokolle hier bei Medi-Learn und über Leute, die bei ihr Präpkurs hatten über sie informiert. Diese Angaben haben ziemlich gut zugetroffen. Sie ist eine sehr nette Prüferin, die allerdings schon recht detailliert nachfragt, allerdings sind die Fragen keinesfalls gemein oder völlig abgedreht! Es gibt nur eine Fragerunde und es werden keine Fragen weitergegeben!
Histo war der Einstieg: 1)Kleinhirn + Jejunum, Aufbau Magen-darm-Trakt, Schichtungen, Plexus, Makro: Pes anserinus (Muskeln und Innervation); Blutversorgung des Magens 2) Glandula submandibularis und Ovar; Klassifizierung ...
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Wilhelm (Anatomie) 1. Prüfling: Histo sehr detailiert; Plexus brachialis (nur Schematisch); arterielle Versorgung Colon und Rektum
2. Prüfling: Histo sehr detailiiert (Fundus unterschied Pylorus, Ureter lauf und -engen); Supra- und infrapirifore Löcher mit Begrenzung und Durchlauf am Skelett; Glossopharyngeus (Kerne und Durchtritt am Schädel zeigen);
Schüler (Physiologie) 1. Prüfling: Elektrophysiologie vom Nerven (Aktionspotential VS. Elektrotonisch, Membrankondensator und -längskonstante), neuromuskuläre Endplatte und Muskelrelaxantien (depolarisierende)
2. Prüfing: Magen detailiiert mit Zeichnen von Belegzellen und Erklärung der Salzsäureproduktion mit allen Transportern, Schleimproduktion der Nebenzellen, Ulcus ventriculi, Helicobacter pylori, Magenmotorik und Vagovagale Reflexe, Phasen der Nahrungsaufnahme (interdigestiv [~0%], kephal [45%] und gastral [55%] mit prozentualen Angaben der Salzsäuresektretion, genaue Kontrolle der gegenseitigen Regulation (Ach, Histamin, 5-HT, PGE2, Somatostatin)
3. Prüfling: Skelettmuskulatur VS glatter Muskulatur VS Herzmuskulatur (mit Zeichnen des Transversotubulärem Systems), Querbrückenzyklus (zeichnen)
Kommentar: leider ein wenig unerfahren, nur ein Thema pro Person, ...
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Eilers (Biochemie) 1. Prüfling: Hämoglobin und Myoglobin (Aufbau und Regulation sehr oberflächlich), Translation, AS-Aktivierung, Peptidbindung zeichen und intrazellulärer Proteinabbau (Proteasom -> Warum Tonnenstruktur? Rezeptor muss versteckt sein, weil wir sonst innerhalb von Sekunden ein Aminosäurebrei wären )
2. Prüfling: Genese der Arteriosklerose, klinische Beeinflussung (Hemmung der 3-HMG-CoA-Reduktase), Zeichnen von 3-HMG-CoA, Cytochrom P450-Oxygenasen mit zeichnen der Reaktionsart, Funktion und Sinn von NADPH+H+
3. Prüfling: PCR mit zeichnen (2 Beispiele der späteren Antwort von niedergelassenen Ärzten), Atmungskette mit Zeichnen (Entkoppler, ATP-Synthase Hemmung VS. Cyanidvergiftung (O2-Verbrauch und Spannung über innere Mitochondrienmembran)
Kommentar: coolster Prüfer mit den ...
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Frau Plaschke ist ansich eine sehr nette Dozentin die wirklich nur Oberflächlich fragt - am liebsten Bauchsitus. Extremitäten nd Embryo kann man eigentlich weglassen. Sie macht eine Vorbesprechung allerding wussten wir das alles auch schon vorher. Manchmal wird sie in den Prüfungen hecktisch was sich aber nicht auf die NOte auswirkt. Wichtig istei ihr direkt zu antworten oder wenigstens loszureden, sonst tut sie es und das ist nicht sher vorteilhaft weil sie nicht mehr aufhört. Mich hat sie grob zur Leber gefragt - wo sie liegt, Anteile, Lig. falciforme hepatis. Man ...
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Er ist ein unglaublich toller, gutgelanter Mann, der immer nur lächelt und gerne einem hilft, wenn man in Anatomie oder Biochemie auf dem Schlauch steht. Er fragt zwar alles, aber bleibt oberflächlich wenn er sieht dass der Student nicht so ei ausgeprägtes wissen hat. Er orientiert sich an dem Anatomie oder Histothema. Hatte Plazenta in Histo und er fragte mich dann: Überlegen sie sich mal was sie mir zum Stoffaustausch zwischen Mutter und Kind erzählen wollen. Nach so einer Frage kann man ganz gut auf die Teile lenken die man am ...
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Meine Kombi: Deußen, Epperlein, Hempel Ich hatte die ganze Vorklinik nie Kontakt mit Herrn Dr. Epperlein und so hatte ich erst mal ein mulmiges Gefühl... man kennt ja so die Gerüchteküche... Ist aber alles Quatsch, er war freundlich und hat eigentlich eine recht angenehme Art zu fragen, weil er sehr viel selbst erzählt und dann muss man wenns auf die Antwort zugeht gar nicht mehr viel Sagen. Zugegeben inhaltlich sind auch komische Fragen dabei, aber es ist überhaupt nicht schlimm wenn man was nicht weiß. So zu den Fragen: Präparate: Quergestreifte Muskulatur und Spinalganglion. Die ...
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