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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Biochemie
Ort
Dresden
Prüfer
Dr. Koslowski
Geschrieben am
00.00.0000
Allgemeines s. Ana Teil (Witt) Fragen: 1. Puffer im Urin (NH3 und Phosphat, genereller Mechanismus,wie kommen die dorthin (Glutaminase nur in der Niere), was machen sie, pk-Wert von NH3 bei 9, pufferbereich = pk +/- 1 ph Einheit) 2. Beitrag der Leber zur ph-Regulation (bei normaler SW-Lage 70% Harnstoffzyklus, 30% über Glutamat, bei Azidose verschiebt sich das Verhältnis zugunsten des Glu, weil HCO3- als Pufferbase zur Synthese von Carbamoylphosphat im Harnstoffzyklus fehlt) 3. Gerinnungskaskade im Überblick am Beispiel des Stickes in den Finger (primäre, sek. Hämostase/Thrombopfropf, Tissue Factor 3, Faktor 10, Fibrinogen --> Fibrin, ...
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Da wir Prüflinge nach der neuen AO waren und keiner so recht wusste, was auf uns zukommen würde, baten wir Prof. Witt um ein kurzes Gespräch, in dem er uns dann kurz den Prüfungsablauf darlegte. Zunächst bekam jeder Prüfling 2 mikroskopische Präparate, die er zeichnen sollte und zu der er eine Organdiagnose stellen sollte. Bei uns war dran: Nebenniere, Kleinhirn, Nerv, Trachea, Colon, Pancreas,... Dann gings in den Saal - 3 von uns bekamen ein Organ gezeigt (Uterus, Niere, Leber) und sollten bisl was dazu erzählen, die 4. Person sollte etwas zum ...
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Die Fragen zur Biochemie bezogen sich bei unserer Prüfungsgruppe zunächst sehr auf die mikroskopischen Präparate, die wir zuvor gezeichnet hatten. Bei mir bot sich also die Nebenniere mit ihren Kortikoiden geradezu an. Also wollte Fr. Dr. Hempel von mir als erstes die Funktionen des Cortisols wissen. Leider fiel mir dazu nicht so sehr viel ein, mal abgesehen von der Funktion als Antagonist des Insulins. Sie wollte jedoch auf die entzündungshemmenden Funktionen und die Anwendungsgebiete in der Rheuma-Therapie hinaus. Auch mögliche Nebenwirkungen (Morbus Cushing) und waum gerade diese Nebenwirkungen wollt sie ...
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Geprüft wurde im Histosaal, die fächer immer abwechselnd, insgesamt 4h, atmosphäre war angenehm; Herr Tiedemann will kein Vorgespräch.
Tiedemann hat gefragt: Präperat 1: Concha nasalis (allerdings so ausgeschnitten, dass man nur gewellte Haut mit mehrreiigem Epithel gesehen hat, ich hab null erkannt)
Präperat 2: Hoden + Nebenhoden -> standard
Makroskopie: Wie funktioniert die Atmung? (rippen +zwerchfell + atemhilfsmuskeln) Wie ist das Herz aufgebaut? Abgänge der coronararterien, versorgung des sinusknoten, septum... ...den rest weiß ich nimmer ...
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Geprüft wurde im Histosaal, die fächer immer abwechselnd, insgesamt 4h, atmosphäre war angenehm; Frau Harter will ein Vorgespräch.
Gefragt wurde: Aufgabe zur bestimmung der Proteinkonzentration im speichel mit biuret methode; (siehe praktikum) Welche proteine sind im speichel (Lysozym, Iga, Amylase) und ihre Munktionen Gluconeogenese komplett rauf und runter mit enzymen und produkten, wichtig war ihr: pyruvat zu oxalacetat ist biotin abhängig, und: es findet dabei eine carboxylierung statt. ein bischen pentosephosophat weg + erythrozyten
Die abschluss Killer Frage: Erklären Sie die pathologischen Zustände im Gehirn bei Alzheimer auf der Ebene der Proteine !
(keine angst, ich ...
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Es gab kein Vorgespräch zur Prüfung. Ich habe mich anhand alter Protokolle am Prüfungsstoff orientiert. Wir waren 2 Prüflinge. Zunächst wurden die Namen, etc. überprüft. Wir durften uns dann aussuchen, wer und welches Fach als erstes geprüft werden sollte. Ich war die Erste und entschied mich für Physiologie (2. Fach Anatomie). Das Fach wurde komplett in einer Runde abgefragt und dann kam der nächste. Es wurden keine Fragen weitergegeben. Meine Themen waren haupsächlich Muskelphysiologie. Was passiert bei einer Bewegung im Gehirn und wo (--> Kleinhirn, Cortex). Weiter gings zur motorischen Endplatte, die ...
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Geprüft wurde im Histosaal, die fächer immer abwechselnd, insgesamt 4h, atmosphäre war angenehm; Frau Harter will ein Vorgespräch.
Gefragt wurde: Aufgabe zur bestimmung der Proteinkonzentration im speichel mit biuret methode; (siehe praktikum) Welche proteine sind im speichel (Lysozym, Iga, Amylase) und ihre Munktionen Gluconeogenese komplett rauf und runter mit enzymen und produkten, wichtig war ihr: pyruvat zu oxalacetat ist biotin abhängig, und: es findet dabei eine carboxylierung statt. ein bischen pentosephosophat weg + erythrozyten
Die abschluss Killer Frage: Erklären Sie die pathologischen Zustände im Gehirn bei Alzheimer auf der Ebene der Proteine !
(keine angst, ich ...
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Es gab kein Vorgespräch zur Prüfung. Ich habe mich anhand alter Protokolle am Prüfungsstoff orientiert. Wir waren 2 Prüflinge. Zunächst wurden die Namen, etc. überprüft. Wir durften uns dann aussuchen, wer und welches Fach als erstes geprüft werden sollte. Das Fach wurde komplett in einer Runde abgefragt und dann kam der nächste. Es wurden keine Fragen weitergegeben. Anatomie bei Cetin läuft immer in einer Runde Histo und einer Runde Makro am Modell ab. Bei Histo hat man ausreichend Zeit sich die 2 Präparate anzuschauen und Notizen zu machen. In Makro wurde ich ...
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Nach einem etwas komplizierten Telefonat holten wir, jeder für sich, die praktische Aufgabe (1-2 Seiten Bericht zu einem gegebenem EKG oder A-temvolumina) am Freitag ab, gaben sie zur Prüfung ab und Prof. Eilers frag-te nur noch mal danach, wenn man sie falsch gelöst hatte. Verabredet waren alle kurz vor 13.00 (Prüfungsbeginn) im Foyer der Ana-tomie, nur ich hatte die Info 12.30 erhalten. Wir folgten den Prüfern zum Präpsaal, wo sie sich über das Vorgehen einigten. Offensichtlich hatte jeder eine Stunde, in der er die Runde Prüfen konnte, wie er es ...
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29.08.2005 (Mo), erster Prüfungstag Nach einem etwas komplizierten Telefonat holten wir, jeder für sich, die praktische Aufgabe (1-2 Seiten Bericht zu einem gegebenem EKG oder A-temvolumina) am Freitag ab, gaben sie zur Prüfung ab und Prof. Eilers frag-te nur noch mal danach, wenn man sie falsch gelöst hatte. Verabredet waren alle kurz vor 13.00 (Prüfungsbeginn) im Foyer der Ana-tomie, nur ich hatte die Info 12.30 erhalten. Wir folgten den Prüfern zum Präpsaal, wo sie sich über das Vorgehen einigten. Offensichtlich hatte jeder eine Stunde, in der er die Runde Prüfen konnte, ...
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29.08.2005 (Mo), erster Prüfungstag Nach einem etwas komplizierten Telefonat holten wir, jeder für sich, die praktische Aufgabe (1-2 Seiten Bericht zu einem gegebenem EKG oder A-temvolumina) am Freitag ab, gaben sie zur Prüfung ab und Prof. Eilers frag-te nur noch mal danach, wenn man sie falsch gelöst hatte. Verabredet waren alle kurz vor 13.00 (Prüfungsbeginn) im Foyer der Ana-tomie, nur ich hatte die Info 12.30 erhalten. Wir folgten den Prüfern zum Präpsaal, wo sie sich über das Vorgehen einigten. Offensichtlich hatte jeder eine Stunde, in der er die Runde Prüfen konnte, ...
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Prof. Leube hält ein Vorgespräch ab und hängt den Termin an seiner Bürotür aus - dieses Mal fand die Vorbesprechung gleich am 22.09. um 10:00 statt (direkt am Montag nach dem Schriftlichen), weswegen ich sie leider verpasst habe.
Die Prüfung selbst fand in einem der Seminarräume im Anatomischen Institut statt. Es sind Tische zusammengeschoben, so dass die 4 Physikanten den zwei Prüfern gegenübersitzen; desweiteren befanden sich neben den 4 Mikroskopen ein Haufen anatomischer Modelle, eine komplette Leiche (offenbar für Situs und mimische Muskulatur), ein weiterer Tisch mit Extremitäten, sowie Boxen mit ...
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Vorgespräch: Gab keines, da er zu keiner der Sprechzeiten anwesend war, waren 2x da...
Atmosphäre: Ok, ist halt ne Prüfung, aber er strahlt irgendwie Ruhe aus, und es war wirklich ok!
Fragen: Original wie in den Protokollen! Definitionen aus Propädeutik-Skript (findet ihr hier auf der Seite!)
Mein Thema waren Proteine: -Definition -Aufbau (Primär, Sekundär, Tertiärstruktur) -Peptidbindung -Reaktionen (Desaminierung,... mit Enzymen) -Alanin-Zyklus -Gamma-GT -Isoenzyme -Glucose-6-Phosphat mit allen Reaktionswegen (gehört irgendwie nicht zu Proteinen, hat er mich aber trotzdem gefragt...) -Pentosephosphatweg grob, Bedeutung von NADPH im Stoffwechsel (wo wird es überall gebraucht und wie kommt es über die Mito-Membran)
Das wars auch schon ...
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Atmosphäre: Ok, ausser dass man manchmal leichte Probleme hat, zu kapieren, was sie von einem will, kann an der leichten Spachbarriere liegen, oder auch daran, dass sie auch das erste Mal im Physikum geprüft hat und anscheinend auch etwas nervös war...
Fragen: Uh, also ich sag nur ATMUNG ATMUNG ATMUNG!!!! Die ganze erste Runde hat sie jeden NUR Atmung geprüft! Ich musste einen Tieffenau-Test auswerten, den sie mir ausgedruckt hinlegte, und alle möglichen Sachen dazu erzählen. U.a. Ventilationsstörungen, Atemantriebe und Atemzentren, Chemorezeptoren, pCO2, Werte von pCO2 und ...
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Dr.Westphal hat hauptsächlich auf Verständnis geprüft. Keiner musste Formeln zeichnen, aber es kann nicht schaden, sich nochmal die Praktikumsunterlagen anzusehen und haltet Euch an die Prüfungsprotokolle hier bei Medi-Learn. Sie geben einen sehr guten Überblick was er fragt. Ein Vorgespräch hat er nicht gemacht. Die Begrüßung war sehr freundlich und er hat die Sitzordnung nach der Reihenfolge der Anmeldung bestimmt. Die Fragen hatte er auf Karten vorbereitet. Der Fragestil ist sehr direkt und die Prüfung dauerte pro Prüfling ca.20Min. 1. Citratzyklus (Ablauf, warum), Niere (Ausscheidung (Harnstoff, Krea), Bezug zum Harnstoffzyklus), Hormone ...
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Die Prüfungsatmoshäre war okay. Gefragt wurden Atmungskette, Testosteronsynthese, Östradiol und seine Wirkungen, NO, Blut (Hämoglobinabbau), Citratzyklus, Harn, Proteinbiosynthese, Bakterien, Plasmide, Aminosäuren, Lipide, Cholesterin und Enzyme.
Bewertung(2,3,3,2) war nicht ganz gerechtfertigt-ein 3er-Kandidat hätte eher eine 2 verdient, und ein auf 2 geprüfter Student eher eine 3.
Aber zu bestehen ist bei diesem Prüfer nicht unmöglich, also viel Glück! ...
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Wer Prof. del Rey als Prüferin hat, dem ist ein echtes Los zuteil geworden. Sie verbreitet eine lockere Atmosphäre, hilft einem auf die Sprünge und bleibt wirklich bei den Basics, die man wissen sollte. Es gibt definitiv wenig Detailfragen und man besteht auch, wenn man diese Frage nicht weiß. In unserer Prüfung fragte sie Blut und Immunsystem (Ery, MHC, Rhesusfaktoren,B-Zellen, T-Zellen), Hypothalamus - Hypophysenhormone mit Wirkungen, Gerinnugssystem, Auge, Niere, Pankreas (exokrin und endokrin). Man sollte sich aber das Praktikumsskript ansehen, da sie Visusbestimmung und Gesichtsfeldausfälle beim Auge und ...
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Dr. Schwab hat uns schon im Vorherein gesagt, dass er nicht zu den Prüfern gehöre, die vorher Prüfungsthemen bekannt geben und er \"alles\" fragen würde.
Im Präpsaal mußten alle 4 Prüflinge jeweils 2 Präparate am Mikroskop erkennen, zeichnen (Ganz wichtig! Gute überblickszeichnung die gut beschriftet ist und noch paar Stichpunkte und er ist happy ;) ) und beschreiben.
Dann wurden wir einzeln nach einander an der Leiche geprüft. Dr. Schwab stellt 2 - 3 Fragen und dann ist er meistens zufrieden. Nicht irritieren lassen, er gibt generell kaum feedback. Meine Fragen Makro: -Gl. thyroidea (Aufbau, ...
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Prof. Kriegel war Vorsitzender in meiner Prüfungskombination Anatomie (Schwab)/ Biochemie.
Er begrüßte uns mit Handschlag und belehrte uns erstmal über den Prüfungsablauf etc. Wer ihn aus der Vorlesung oder Seminar kennt wird ihn auch in der Prüfung als militärisch und überkorrekt wieder erkennen, aber Prof. Kriegel ist troztdem fair und freundlich.
Nach dem Ana-Teil im Präpsaal gingen wir in die Bibliothek im Institut für Biochemie und setzten uns alle um einen großen Tisch. Man sollte darauf achten möglichst als erster neben dem Prof. zu sitzen, da kommt man als erster dran und ...
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Vorbesprechung gab es bei uns keine, da Prüfer im Urlaub! Prüfungsprotokolle helfen aber sehr weiter und geben genaue Angaben zur Prüfung.
WICHTIG! Präpsaal und Schnitte!
Prüfung lief nach genauem Schema ab: 1. Runde - Makroskopie: Schnitt, Organ und Gelenk (bei mir Kniegelenk, Herz im Situs, WS, KEIN Schnitt, da ich als erstes dran war); alle anderen bekommen am Anfang einen Schnitt, den sie vorbereiten sollen.
2. Runde: - Mikroskopie: bei uns nur ein Präparat (kann auch variieren), ihm sind Grundlagen wichtig, keine histologischen Details, also ganz locker (selbst wenn man falsch liegt, gibt er ...
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Protokoll zum mündlichen Physikum (M1) nach neuer AO, Herbst 2005 Anatomie, Frau Prof. Brand-Saberi
Diese Prüfung war die erste, die in Freiburg nach der neuen Approbationsordnung stattfand, d.h. es wurden Anatomie, Physiologie (bei Dr. Haverkampf) und Biochemie (bei Dr. Schneider) geprüft.
Dauer: insgesamt volle vier Stunden Atmosphäre: In Ordnung, sachlich; Frau Prof. Brand-Saberi ist geduldig und fair, aber nicht anspruchslos (aber wer ist das schon). Geprüft wurde im oberen Präpariersaal.
Ablauf: Anatomie war das erste Fach, das geprüft wurde. Es folgte Physiologie, zuletzt kam Biochemie. Jeder der vier Kandidaten bekam zu Beginn zwei Histo-Präparate, die ...
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Protokoll zum mündlichen Physikum (M1) nach neuer AO, Herbst 2005 Biochemie, Herr Dr. Schneider
Diese Prüfung war die erste, die in Freiburg nach der neuen Approbationsordnung stattfand, d.h. es wurden Anatomie (bei Frau Prof. Brand-Saberi), Physiologie (bei Dr. Haverkampf) und Biochemie geprüft.
Dauer: insgesamt volle vier Stunden Atmosphäre: besonders in Biochemie gut; Dr. Schneider fragt zum Großteil wichtige Basics, freut sich über Detailwissen und wenn man wichtige Reaktionen (z.B. Beta-Oxidation) zeichnen kann. Er ist sehr freundlich, fragt nicht zehnmal nach, wenn er merkt, dass man etwas sowieso nicht weiß. Ein gutes Los. Geprüft wurde ...
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Protokoll zum mündlichen Physikum (M1) nach neuer AO, Herbst 2005 Physiologie, Herr Dr. Haverkampf
Diese Prüfung war die erste, die in Freiburg nach der neuen Approbationsordnung stattfand, d.h. es wurden Anatomie (bei Frau Prof. Brand-Saberi), Physiologie und Biochemie (bei Dr. Schneider) geprüft.
Dauer: insgesamt volle vier Stunden Atmosphäre: In Ordnung, freundlich; Dr. Haverkampf hat wieder seine Themen aus den alten Protokollen geprüft, will aber vieles ziemlich genau wissen. Er ist geduldig, ruhig und hilft einem auf die Sprünge. Geprüft wurde im oberen Präpariersaal.
Ablauf: Physio wurde nach Anatomie, aber vor Biochemie geprüft. Es gab drei ...
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hai erstmal kurz was zur atmosphäre : war gut. prof eschrich hatte vorsitz und war sehr sehr nett --> er ist wirklich kein angst prüfer ,prof eilers macht komische geräusche davon solltet ihr euch nicht ablenken lassen.
hier meine fragen und die von meinen mitprüflingen an die ich mich erinnern kann:
Fitzl: hüftgelenk erklären, (denkt an die bänder) zwerchfell: teile, lage ,wo kommt es her(embryo) wie wird es innerviert die löcher (cava inf u. ösophagus) kaumuskulatur -->welche musklen wie innerviert (wußte es eigentlich aber er hat irgendeinen ast haben ...
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Cetin kam als Ersatz für Herrn Weihe, natürlich dumm, wenn man sich auf Neuro vorbereitet hat :-)
Zum Anfang hatten wir 30 min Zeit, um 2 Histo-Präparate zu erkennen, genug Zeit, um eine DinA4-Seite vollzuschreiben. Zettel und Bleistift lagen bereits am Mikroskop. Dann ging es weiter in die Prüfungsräume, die Prüfer an einem Tisch in einer Reihe, wir (3 Leute) in einer Reihe einen Tisch davor. Dann ging es los, Fach für Fach, die Reihe durch.
Anatomie: es ging bei Herrn Cetin nur um Histo, bei 2 Präparaten sind die 15-20 ...
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Cetin kam als Ersatz für Herrn Weihe, natürlich dumm, wenn man sich auf Neuro vorbereitet hat :-)
Zum Anfang hatten wir 30 min Zeit, um 2 Histo-Präparate zu erkennen, genug Zeit, um eine DinA4-Seite vollzuschreiben. Zettel und Bleistift lagen bereits am Mikroskop. Dann ging es weiter in die Prüfungsräume, die Prüfer an einem Tisch in einer Reihe, wir (3 Leute) in einer Reihe einen Tisch davor. Dann ging es los, Fach für Fach, die Reihe durch.
Anatomie: es ging bei Herrn Cetin nur um Histo, bei 2 Präparaten sind die 15-20 ...
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Einer der nettesten und menschlichsten Prüfer! Die Vorbesprechung findet für alle Biochemie-Prüflinge gemeinsam statt, in der Dr. Lindner auf alle Themen, die geprüft werden kurz eingeht, jedoch kaum Einschränkungen macht. Die Prüfung an sich war sehr angenehm. Einstieg sind oft einfache Fragen, die allgemeine Informationen über ein Stoffgebiet verlangen. Auf dieser Grundlage werden die nächsten Fragen dann aufegebaut. Ich wurde zum Thema Kohlenhydrate und Vitamine geprüft, wobei die Grundlagen des Auf- und Abbaus absolute Voraussetzung sind, Es werden keine spitzfindigen Fragen gestellt oder absolutes Detailwissen verlangt, sondern es zählt das ...
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