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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Anatomie
Ort
Jena
Prüfer
Dr. Lemke
Geschrieben am
00.00.0000
1. Runde: Histo - Hypophyse Hab in der Vorbereitungszeit einen kleinen Vortrag vorbereitet - umsonst, wie sich später herausstellte. Er fragte nur nach der Neurohypophyse, welche Zellen außer Pituizyten noch vorhanden sind… Wollte auf Erythrozyten, Fibroblasten/-zyten usw. hinaus. Er wollte dann den allgemeinen Aufbau von Kapillaren und Nerven wissen… Letztendlich wollte er auf das Vorhandensein von Markaxonen in der Neurohypophyse hinaus. Zur Adenohypophyse wollte er dann nichts mehr hören. Gab mir im Anschluss mein Makrothema… Themen der Anderen: Harnblase, Tuba uterina
2. Runde: Makro - Mediastinum Hab die 1,5 h Vorbereitungszeit genutzt und passende Präparate ausgesucht. Als ...
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1. Was ist denn so im Zellkern? Habe von der DNA und ihrer Organisation an den Histonen erzählt, dann vom Nukleolus und den ribosomalen UE. Er hat dann nachgefragt, welche rRNA’s ich kenne und wie sie in den Kern kommen - Transport durch die Kernporen (Importine, RanGDP/GTP). Er wollte dann noch wissen, wo die Signalsequenz für den Kernimport liegt und wie sie aussieht (ist wohl Leucin-reich).
2. Proteinstrukturen anhand des Hämoglobins Habe ihm kurz den allgemeinen Aufbau von Hämoglobin erläutert, um dann auf Primärstruktur, Sekundärstruktur, Tertiärstruktur, Quartärstruktur und die dazugehörigen Bindungen zu sprechen ...
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Bei uns kursierten diverse Gerüchte, dass eine Vorstellung der Prüflinge bei den Prüfern vor der Physikumsprüfung obligatorisch sei - Wir waren nicht zur Vorstellung, sie hat das auch mit keinem Wort erwähnt. Ist in meinen Augen daher überflüssig. Die Physikumsprüfung beginnt im Histosaal. Dort bekommt jeder ein Präparat zugeteilt, man hat ab da ne ¾ h Zeit, sich damit zu beschäftigen und Notizen zu machen. Fröbi holt deine Gruppe dann ab und es geht in den Präpsaal. Dort machen 2 Studenten erstmal ihre Historunde, die anderen beiden zunächst eine Makrorunde. ...
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1. Transmitter im ZNS Zuerst hat sie nach erregenden Neurotransmittern und den dazugehörigen Rezeptoren gefragt. Hab ihr die Glutamat-Rezeptoren aufgezählt (AMPA, NMDA, Kainat, metabotroper) und dann näher erklärt (v.a. Unterschied AMPA, NMDA… Was geschieht nach Aktivierung in der Zelle?). Dann wollte sie ein Beispiel für einen inhibitorischen Transmitter hören, habe ihr dann von GABA erzählt (GABAA, GABAB).
2. Drücke während der Atmung Sie wollte wissen, was mit dem Druck in Pleura und Alveolen während der Ein- und Ausatmung passiert (Diagramme aufzeichnen, Atmung in Ruhe und forcierte Atmung). Dann habe ich vom Surfactant ...
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Präparat Pankreas Zettel, alles hinschreiben, Färbung, ELMI-Bild für Pankreas suchen, Basale Basophilie, Wie heißt das noch?, Differentialdiagnose: Endokrine Inseln, Zellen hinschreiben, zentroazinäre Zellen, keine Streifenstücke. Hab auch auf den Zettel geschrieben: Detaillierte Sekretion (ATPase, BSC: 2Cl-/K+/Na+-Transport, Na+-Zirkulation, CFTR-Kanal luminal, Aquaporine, transzellulär Na+ u. Wasser-\'Sog\'). Schaltstücke: HCO3-/Cl--Antiporter, Einfluss von CCK und Sekretin, (hab ich zufällig gewusst und hingeschrieben, Taschenatlas Physiologie), Zymogengranula mit allen Proenzymen, Entwicklung (Embryo) auf\"s Blatt geschrieben (also auch Santorini, Vater\"sche Papille, Fehlentwicklung), fragt er sowieso sonst irgendwas, also gleich lenken. Endoderm, Vorderdarmderivate (Lunge und Trachea auch!)
Makroskopie
- Lacuna vasorum - ...
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Es gab kein Vorgespräch, aber die Infos der Fachschaft, sprich die Protokolle(Prof. Kriz) der letzten Jahre waren sehr hilfsam. Von Herrn Dr. Gromer gab es keine Protokolle, wohl weil er noch nicht so lange prüft. Dafür hat er ein Schreiben an die Prüflinge herausgegeben, in dem er die für ihn wesentlichen Themen zusammenfasst. Auch das ist sehr effektiv gewesen!
Die Atmosphäre war sehr angenehm, besser kann man es sich kaum erhoffen. Die Prüfung fand im Seminarraum 327, 8h30 statt. Es wurde mit einer Runde Biochemie angefangen. Das sah folgendermaßen aus: Jeder hat ...
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kein Vorgespräch von Seiten des Prüfers gewünscht; Informationsquelle: seine Vorlesung, Thema Lipide (nicht extrem relevant); Atmosphäre sehr freundlich; Prüfung in einem Büro in der Abteilung Medizinische Psychologie an einem sechs-Eck-Tisch; gefragt wurde der Reihe nach, je 15 Minuten einzeln; Fragen wurden nicht weiter gereicht; als Einstieg sollte jeder verschiedene Verbindungen zeichnen (einfache) und später seine Fehler erläutern und Zusammenhänge zu dieser Verbindung nennen, dann einen genannten Stoffwechselweg detailliert beschreiben, es folgten speziellere Fragen, zuletzt Zeichnen einer AS; Beim Antworten wurde man nicht unterbrochen, außer wenn die Zeit zu Ende war, ...
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Obwohl es angeblich Prof. Aumüllers letzte Prüfung war, möchte ich euch trotzdem meine Erfahrung mit seiner Prüfung zukommen lassen, vielleicht ist er ja im Frühjahr doch noch mal dabei.
Leider lehnt er Vorgespräche kategorisch ab. An dem morgen der Prüfung hat er uns alle sehr freundlich empfangen und war auch während der Prüfung immer sehr nett. Aus den anderen Prüfungsprotokollen war die gleiche vorgehensweise zu ersehen wie er es in unserer Prüfung dann auch wieder umgesetzt hat. Jeder bekam zwei Histo Präparate, eine Runde Makroskopie (Entwicklung, Lage, Innervation, Arterien, ...
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Ohr (zusammen mit Prof. Pape geprüft): Aufbau,Funktion,Nervenversorgung,Leitungsstörungen, Hebelarbeit der Gehörknöchelchen, Labyrinthsystem, hören unter Wasser, Cochlea
Wirbelsäule: Besonderheiten der einzelnen Wirbel, Bewegungsmöglichkeiten, Gelenke (nur benennen)
Rumpfwand: bennenen der Muskeln mit Verlauf, Fazien, Arten von Hernien und erklären, wann und warum sie auftreten (Erhöhung abdominaler Druck, z.B. beim Heben) ...
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Zu Beginn der Prüfung war Prof. Müller sehr nett. Während der Prüfung allerdings hat er sich über unsere Falschantworten lustig gemacht und dabei auch mal herzhaft gelacht, was uns allen nicht sehr geholfen hat und uns nur noch aufgeregter werden lies. Dieser Teil der Prüfung war sehr angespannt. Bei ihm gab es ein kurzes Vorgespräch bei dem er allerdings nicht sehr viel aussagte. Das einzigste was er wirklich wichtig war und er dann auch eingehalten hat - er möchte keine Strukturformeln wissen.
In Altprotokollen konnte man lesen das er in ...
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sehr freundlich und nett, hilft viel, unterbricht schnell und häufig (nicht aus der Ruhe bringen lassen)
Ohr: Aufbau Labyrinthsystem und Cochlea, wie funktioniert Reizweiterleitung, Stationen der Hörbahn, Leitungsstörungen, Gehörknöchelchen (wie verstärken sie den Schall?), Ionenverhältnisse in der Endo- und Perilymphe
Herz: Aufzeichnen und erklären der Ruhedehnungskurve einer Herzmuskelzelle, Kontraktionsformen in Systole und Diastole und einzeichen in Kurve, Frank-Starling-Mechanismus, Preload und Afterload
Speichel: Zusammensetzung und Funktion, Speicheldrüsen benennen ...
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- bewegungsapparat -> welcher knochen bricht am häufigsten beim fall auf d handgelenk welche bewegungen eingeschränkt os pisiforme - was für ein knochen, liegt in der sehne von welchem muskel, steht wie mit dem os triquetrum in verbindung
- meckel-divertikel - entstehung
- histo.: 2präparate - 1. präparat definitv nur erkennen ureter 2.präparat erklären können was man sieht, plazenta, ...
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absolut angenehmer prüfer. die fragen wiederholen sich von jahr zu jahr. wichtig- dass man überhaupt etwas mit seiner frage anfangen kann - kommt man nicht weiter - hilft er bzw stellt nachfragen. man muss nicht perfekt sein um zu bestehen - wenn man nur irgendetwas zu dem thema sagen kann reicht es schubbert - zumindest fürs bestehen. um bei ihm durchzufallen muss ...
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es gab kein Vorgespräch,habe mir alte Prüfungsprotokolle besorgt.Habe nur erfahren,dass er sehr viel zum Thema \"Situs\" fragt und mich dementsprechend vorbereitet.Wurden im kleinen Präp-Saal geprüft.Hat Prüflinge aufgeteilt:2bekamen Histo-Präparate,die anderen zur Leiche
jeder 2 Präparate:hatte Epiphyse-->wichtig:Nucl. suprachiasmaticus,Nucl. paraventricularis->Nucl.intermediolateralis im Seitenhorn des RM->Ganglion cervicale sup->Pinealozyten und als 2.Proc.vermiformis
Fragen an der Leiche:1.Pleura+Grenzen,wo Pleurapunktion->axillar ICR über 11.Rippe,Oberrand der Rippe 2.Aufhängeapparat der Leber+portokavale Anastomosen,welche die gefährlichste und warum->ösöphagusvarizen
man hat die aufgabe bekommen und konnte dann überlegen,hat derweil jemand anderen geprüft.unterbricht ein aber auch teilweise,wenn mitten im erzählen ist,also aufpassen. ansonsten war die prüfung in ordnung,durch seine nette und lustige ...
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bei Dr.Schubert muss man sich die alten Prüfungsprotokolle besorgen.er hat mal gesagt,wenn man das kann,besteht man auch die prüfung.und so war es auch.es kamen keine neuen fragen. wurden im kleinen Präp-Saal geprüft.er hat die frage gestellt und man musste gleich antworten,dürften alles erzählen,was wir wussten;wenn er merkte,dass es in die falsche Richtung ging,hat er einen mit fragen unterbrochen,die wieder auf das thema zurückgriffen.
hatte:1.Kontraktionmechanismus der glatten Muskulatur,wollte auch noch etwas von Single-Unit und Multi-Unit hören 2.Thermoregulation:+Konduktion,Konvektion etc; was passiert bei Fieber->Sollwertverstellung 3.Atmungsregulation: wichtig Hustenreflex
Schubert ist als Prüfer voll in Ordnung,hilft einem auch weiter.hab eine ...
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Anatomie Herr Professor Deller Physikum Herbst 2004
Vorbesprechung: Wir haben leider den Termin der Vorbesprechung verpasst, was aber kein Probelm dargestellt und er uns überhaupt nicht übel genommen hat.
Prüfung: Herr Deller hat in einer grünen Kladde alles stehen, was er einen fragen will und hakt das dann ab. Er hat auch sehr schnell gemerkt, dass wir alle Themen, die immer in den Protokollen stehen, gut konnten. Ihr müsst euch echt keine Sorgen machen, denn auch wir können nur bestätigen, dass er unglaublich fair und ruhig ist und bleibt, egal was man falsch macht. Lasst ihn ...
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Vorbespechung: Frau Fißlthaler wünscht keine Vorbesprechung und \"wüsste nicht was sie da sagen soll\"
Prüfung: Frau Fißlthaler ist ziemlich nervös und fragt deswegen ziemlich ungeordnet. Sie ist eigentlich ganz nett, aber mit dieser Art hat sie mir meiner Meinung nach ganz schön die Prüfung versemmelt. Ich hatte auch häufiger das Gefühl, dass sie selber nicht so richtig Ahnung von dem hat, was sie da gerade abprüft (Proteinkinase 2? Ich kenne nur eine Proteinkinase C- das sagt eigentlich alles). Ansonsten fragt sie wahrscheinlich auch gerade deswegen sehr basal.
Themen: -Synapse -motorische Endplatte -Zustände eines ...
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Prof. Zimmermann ist ein netter Prüfer, der auch mal lachen kann. Man sollte sich allerdings nicht davon verunsichern lassen, dass er sehr ungeduldig ist. Meistens will er nur ganz bestimmte Stichpunkte hören.
Zur Prüfung: 2 Histopräparate erkennen und Stichpunkte machen
1 Frage an der Leiche, am liebsten zum Bewegungsapparat (man muß aber die Muskeln nur ungefähr zeigen, dafür aber pingelig genau Ansatz und Ursprung kennen!)
2 Fragerunden, eine Situs und eine ZNS
Er will wirklich kaum Details und läßt sich wenig an der Leiche zeigen, Modelle hat er bei uns ...
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Physikum SS 2004 Die Prüfung war sehr fair und Herr Dubiel war sehr nett. Er hat die Fragen vorbereiten lassen und so hatte man genug Zeit sich ein bißchen vorzubereiten. Er hat uns drei in zwei Runden gefragt. Das heißt 20 min und zwei Fragen pro Prüfer. Meine erste Frage war nach Acetyl CoA, wo es entsteht und wie es verstoffwechselt werden kann. Er wollte FS Synthese und FS Abbau hören. Die anderen wurden nach dem AS Abbau und der C1 Körper verwertung (C1 Körper für Purin, Pyrimidinsynthese, C1 Körper von Serin...) und ...
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Physikum SS 2004 Die Prüfung war sehr fair und Herr Dubiel war sehr nett. Er hat die Fragen vorbereiten lassen und so hatte man genug Zeit sich ein bißchen vorzubereiten. Er hat uns drei in zwei Runden gefragt. Das heißt 20 min und zwei Fragen pro Prüfer. Meine erste Frage war nach Acetyl CoA, wo es entsteht und wie es verstoffwechselt werden kann. Er wollte FS Synthese und FS Abbau hören. Die anderen wurden nach dem AS Abbau und der C1 Körper verwertung (C1 Körper für Purin, Pyrimidinsynthese, C1 Körper von Serin...) und ...
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Physikum SS 2004 Frau Zippel war extrem fair und sehr nett! Ich bin von der Fu und kannte sie vorher also nicht. Die Fragen waren in der ersten Runde für alle zu Drücken, Sie hat nach den hydrostatischen Druck (Blutdruck), alveoläre Drücke, Mikrozirkulation, koloidosmotischer Druck. In der zweiten Runde waren es twei Fragen pro Prüfling 1) Geschmack und AP Leitung am Nerven (myelinisiert und nichtmyelinisiert, Querschnitt, Geschwindigkeiten) 2) Ohr (Schalleitung) und AP Entstehung 3) Auge (Dunkeladdaption) und Eigenreflex Wir haben alle eine zwei bekommen, war super gerecht!!! Viel Glück!!! ...
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Vorgepräch - sehr nett und beruhigend.Sagt dabei wie er in der Prüfung vorgehen wird. Erst Makro - Kopf/ZNS, Extremitäten und Situs. Zum Schluß Mikro - drei Präparate.
Makro: +Verlauf N.radials - was wid innerviert, Fallhand, wo Schädigungen mgl. +Hirnhäute - subdurale, epidurale Blutungen wodurch +Uterus, Ovar, Tuben - Peritonealverhältnisse/Bänder und Versorgung +Paukenhöhle - Weg von Entzündungen, Tuba auditiva
Prüfung bei ihm ist sehr entspannt. Strahlt Ruhe aus. Wenn man die Präparate nicht sofort erkennt, ist es nicht so schlimm - dann sagen was man sieht... ...
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Prof Steiniger versteht es dem Prüfling eine angenehme Prüfung zu bereiten. Sie lässt sehr viel Zeit zum Überlegen und fragt keine übertriebenen Details. Makro: - Larynx mit allen Knorpeln, Muskeln, Innervation, - Mediastinum, Leitungsbahnen im hinteren Mediastinum - Arterienanastomosen im Bauchbereich - Pneumothorax - Venenanastomosen im Bauchbereich - Blutversorgung des Magens (woher kommt die A. gastroomentalis dextra? etc.) - Innervation und Verlauf des Ureters mit Verlauf der N. ilioinguinalis und N. iliohypogastricus, Plexus lumbalis Mikro: - Ohr, Chochlea - Nebenniere - Plazenta - Auge Zum Glück keine ZNS und Neuro, keine Entwicklung, zur Überraschung auch keine Extremitäten. Noten waren fair: 3,3,3,4 Wenn ...
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Hi, so war es:Ein Vorgespräch gab es nur per Telefon (30 sec.), keine Einschränkung des Themas, \"Sie kennen ja die einschlägigen Lehrbücher.\". Zur Prüfung: 4 Studenten, wir saßen alle im Kreis am Tisch, damit wir gegebenenfalls schön was aufmalen konnten. Einstiegsfragen gab es nicht, es ging direkt los, keine lange Überlegenszeit. Jeweiliges Fach (bei mir noch Physio)wurde bei einem Studenten hintereinander abgehandelt. Das war auch gut so. Fragen: - Membranen (mit aufzeichnen von Phosphlipiden u.a.)und was ist im Fisch (ung.Fetts., Glukogen, Iod etc.) - Hungerstoffwechsel (Glukoneogenese, Glykogen, Proteolyse),wie werden AS zu Glukose(zB.:Alanin ...
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sehr netter prüfer und sehr entspannte prüfungssituation (zusammen mit prof. robra) meine vorrednerin durfte den zusammenhang zwischen lautstärke und krankheit darstellen und somit ergab sich mein erstes thema: hören. - schalldruckpegel, isophone - aufbau und funktion aussen-, mittel und innenohr - cortiorgan: welche haarzellen gibt es(äußere/innere), wieviel reihen?, innervation, funktion äubere haarzellen( verstärkung--> tunningkurve) - einorttheorie, wanderwellentheorie, warum hörverlust zuerst in hohen frequenzbereich? (liegen am anfang --> jede welle, egal ob hoch oder tief muß hier vorbei und kann sie zerstören) - zusammensetzung perilymphe/endolymphe - hörtests: rinne/weber wozu gut?, wie kommt unterschiedliche lautstärke bei erkrankten ohr ...
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Fortsetzung:- Hämsynthese Prüfungsathmosphere war sehr gut. Prof. Thiele unterbricht öfter, wenn er merkt dass man was kann wechselt er das Thema. Er legt viel Wert auf Proteinnachweise (Westernblod und so zeugs).Zensierung war sehr wohlwollend: 1,2,3,4 ...
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Gab keine Vorbesprechung. Alle saßen im Kreis. Keine lange Überlegungszeit. Physio wurde bei jedem Studenten hintereinander abgehandelt. Sehr nette Fragen: -mot. Endplatte, Ruhe- und Aktionspotential, HMV (2.Fragen), Ventilation u. Diffusion (Atmung),O2 Bindung und Sättigung, 1. Fickgesetz, Filtration Niere, Gedächtnis, Lernen, EEG,Drücke li. Ventrikel, Rheobase-Chronaxie Fr. Prof. Zippel schafft gute Athmosphere, fragt nur Grundlagen ab (die man aber können sollte). Zensierung 1,2,3,4 ...
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Prof. Stehle war in Sachen Vorbesprechung sehr unkompliziert, wir sollten einfach bei ihm vorbeikommen, wenn wir an der uni sind. Er machte einen saympathischen Eindruck, schränkte das Themengebiet aber nicht ein und verwies uns auf einige seiner Spezialgebiete, sprich Neuroanatomie und Entwicklungsgeschichte. Er meinte auch, dass wir in ganz normalen Kleider kommen könnten und uns keinen Anzug kaufen müssten ;-)
Prüfungsthemen: Ventrikelsystem äußerer/innerer Liquorraum Funktion des Liquor Hirnhäute arterielle und venöse Blutungen
Histo DD Gl. submandibulare/sublinguale
Art. Blutversorgung der Niere
Autonomes NS parasymp. Kerne und Ganglien
Die Prüfung ansich war sehr angenehm und Prof. Stehle hat auch nur das ...
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Frau Dr. Fißlthaler meinte am Telefon, daß sie keine Vorbesprechung machen möchte, sagte dann aber doch, dass grundsätzlich alles dran kommen kann, sie aber ihre Schwerpunkte auf den Praktikumsthemen legt.
Themen der Prüfung: Respiratorischer Quotient Säure-Basen-Haushalt (Alkalose/Azidose erklären und was für Parameter sich dabei ändern, Kompensation) Puffersysteme AP des Kammermyokard und Schrittmacher-AP
Frau Dr. Fißlthaler war sehr nett und angenehm in der Prüfung. Sie half auch, wenn man keine Ahnung hatte beim Herleiten der Lösung. Sie beschränkt sich auf die Themen Atmung, Herz, Kreislauf, Leistungsphysio und Muskulatur. Die Prüfung ist also auf jeden Fall machbar!!! ...
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Tip: Prof. Schägger scheint in den letzten Jahren immer mehr auf die Seminarthemen zu stehen, also Seminarskript gut lesen. Komischerweise musste ich keine einzige Strukturformel zeichnen, würd mich aber an eurer Stelle nicht drauf verlassen.
Viel Erfolg ...
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