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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Anatomie
Ort
Magdeburg
Prüfer
Prof. Rothkötter
Geschrieben am
00.00.0000
erster Tag: Embryologie: späte Implantationsphase(12.Tag)-siehe Wendlerskript Histologiepräp.:Oesophagus(quer); Ovar(Erw.)
zweiter Tag: 1.Thema:Larynx- Topographische Beziehung im Körper (was liegt vor und dahinter, zwischen welchen Fazien, etc- vollständig)über welche Strukturen ist er im Körper eingebunden, Was passiert beim Schlucken?, wie wird er gehoben?(stichwort epipharynx); erklärung aufbau am Modell- wichtig: Bedeutung des conus elasticus (was würde passieren, wenn nicht vorhanden); recessus und plicae im übergang zunge und kehlkopf 2.Thema: komplett Muskulatur Becken und Oberschenkel (mögliche Bewegungen) tlw. LUANF (wichtig M.obturatorius int.)foramina zeigen (an der Leiche)und durchziehende Strukturen, N.pudendus im Alkock- Kanal, Lacuna vasorum und musculorum ...
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1.Frage: Muskelspindel (vollständig)- Aufbau, Aff. und Eff.,FkT, alpha- gamma- Koaktivierung; 2.Frage: Herz Erregungsbildung und -ausbreitung; AP im Myokard- dazu Leitfähigkeiten der Elektrolyte; Sinn der langen Plateauphase (wodurch) zusammenhang Refraktärphase ...
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Also erstmal: ihr habt wirklich glück gehabt!!!!DR. jöns ist ein sehr ruhiger und netter prüfer.also nun zu unseren themen: 1. prüfling: Makro. Magen-Darm-Entwicklung und dann noch fragen zum adulten magen Mikro. Thymus (dort wollte er von all möglichen epithelzellen hören usw.) 2. prüfling: Makro. Lunge( z.B.vasa publica& privata, lymphabfluss und bis wohin lymphgefäße gehen in der lunge) Mikro.kleinhirn-hier wollte er die schichten wissen und die art von synapsen,die die verschiedenen zellen ausbilden(z.B. glomerulum an golgi zellen ect.)3. prüfling :enterisches nervensystem und in mikro. Niere--wie kann man die verschiedenen tubulusabschnitte unterscheiden etc. prüfung war ...
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Dr. Günther ist zwar nett aber er geht gerne ins detail an manchen stellen. themen: 1. energie und leistung (VNS frage) Schmerzbahn ( neuro-frage) 2. elektromechanische kopplung am herzen und weil es zur anatomie passte auch gleich noch ein bisschen atmung)(vns) neuro-frage war über das vns allgemein..transmitter, woher sie kommen, von welcher aminosäure sie abstammen, synapsen und welche faserarten es wo gibt und und und....klingt vielleicht ein bisschen blöd, war aber halb so schlimm zu beantworten, er gibt auch hilfen. 3. hab die vns frage vergessen..aber die neurofrage war über die ...
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Dr. Günther ist zwar nett aber er geht gerne ins detail an manchen stellen. themen: 1. energie und leistung (VNS frage) Schmerzbahn ( neuro-frage) 2. elektromechanische kopplung am herzen und weil es zur anatomie passte auch gleich noch ein bisschen atmung)(vns) neuro-frage war über das vns allgemein..transmitter, woher sie kommen, von welcher aminosäure sie abstammen, synapsen und welche faserarten es wo gibt und und und....klingt vielleicht ein bisschen blöd, war aber halb so schlimm zu beantworten, er gibt auch hilfen. 3. hab die vns frage vergessen..aber die neurofrage war über die ...
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Vorbesprechung: Es gab eine Vorbesprechung, die sehr aufschlussreich war (Also, auf jeden Fall hingehen). Prof. Stofft ließ uns erstmal 5 Minuten in der anatomischen Sammlung die Prüfungspräparate (v.a. die ausgestellten Modelle) beschnuppern, bevor er den Raum betrat und mit der Besprechung begann. Die Besprechung war nett und beruhigend. Hört gut zu, es kommen oft Hinweise, wie :\"Sie wissen sicher auch alle, was ein Pes equinus ist.\" Diese Hinweise mitschreiben und lernen - kann in der Prüfung nur von Vorteil sein!
Prüfung: Prof. Stofft war sehr ruhig und freundlich. Fängt leicht an, geht dann ...
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Vorbesprechung: Es gab eine, die aber nicht wirklich aufschlussreich war. Prof. Luhmann hat genau die Sachen ausgeschlossen, die schon in zig anderen Protokollen als nicht prüfungsrelevant angegeben waren. Er fragt nicht: Niere, Magen-Darm, Hormone Er fragt v.a. Neuro: Auge, Ohr, kortikale Verarbeitung visueller und auditorischer Reize (okuläre Dominanzsäulen, blobs/interblobs etc.) Herz und Lunge Geht aber trotzdem hin, damit er euch mal gesehen hat!
Prüfung: Prof. Luhmann ist sehr ruhig und höflich. Er spricht sehr leise und teilweise konnte ich ihn wirklich kaum verstehen. Er wird nicht emotional, wenn man Fragen (selbst basics) nicht beantworten kann, sondern wechselt ...
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- beim Vorgespräch (wir hatten angerufen und haben dadurch erfahren, dass er einen Sammeltermin für seine Prüflinge hatte) wurde allgemein darauf hingewiesen, dass vor allem Zusammenhänge und das Verständnis zählen, nicht jede Einzelheit der Arterienabgänge etc.; außerdem hat er anklingen lassen, dass wir uns in der Embryologie vorwiegend Darmdrehung und Herzentwicklung angucken sollten - eine weitere Informationsquelle (die allerdings nichts gebracht hat, weil wir ganz andere Fragen bekommen haben) war die Prüfungsdatenbank der MHH (auf dem Studierendenserver) - die Atmosphäre war entspannt, er blieb immer freundlich und ruhig; wir waren nur ...
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war nett und freundlich. er unterbricht nur leider ziemlich oft und möchte die schlagwörter aus dem gegenstandskatalog hören...
prüfungsthemen: räumliches sehen kreislaufschock (allgemeine definition und alle formen) druck-volumen-beziehung von lunge und thorax ( kurve aufmalen!)
viel erfolg! ...
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Prüfungsklima: den Umständen entsprechend entspannt. Prof. Neiss wünscht im Vorfeld keine Besuche der Prüflinge. Er nimmt auch nicht an der Sammelvorbesprechung in der Anatomie teil. Ist auch ok, denn er prüft alles!!! Er legt bei der Prüfung sehr großen Wert auf Höflichkeit und angemessener Kleidung.
Fragen: Histologiepräparat war \"Magenfundus\". Ich sollte alles dazu notieren, was mir einfiel. Habe das dann auch gemacht inkl. Physiologie/Biochemie (Magensaftsekretion, -regulationsmechanismen, etc.). Meine Feststellung zur Färbung (kongorot) korrigierte er allerdings (weiß leider nicht mehr genau, welche er meinte). Er wollte dann noch einiges zur Muskulatur des ...
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Frau Wetzel war sehr nett und hat uns schon im Vorgespräch beruhigt. Sie ist echt locker. Jeder bekommt 2 Physio-Themen, man kann sich selbst aussuchen, ob in einem oder zwei Durchgängen (1x 20 Minuten oder 2 x 10 Minuten). Außerdem kann man auch die Reihenfolge der Prüflinge unter sich ausmachen. Es ist ihr auch egal, was man zur Prüfung anzieht, sehr angenehm. Sie hat auch gleich klar gemacht, daß sie keine Fragen an andere Prüflinge weitergibt. Die Prüfung fand in einem Seminarraum im Physilogie-Gebäude statt. Es gab Wasser zur Erfrischung. Die ...
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Die Prüfung wurde in Kombination mit Biochemie durchgeführt und es kam abwechselnd eine Frage zur Anatomie und dann zur Biochemie. Insgesamt gab es 2 Runden! 1.Runde: Plexus cervicalis zeigen und alle Abgänge zeigen können, dann genauere Fragen zum N. phrenicus und seine Innervation der Pleura, Peritoneum Pericard... Klinische Aspekte! 2.Runde: Mikroskopie: Uterusschleimhaut, hier vor allem erstmal alles was man sieht! Dann ging es noch um die Keimernährung und den Aufbau der Plazenta!
Insgesamt eine sehr ruhige und entspannte Prüfung! Eigentlich kann man es mit der Prüferin gar nicht besser treffen! Hat in ...
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In Physio gab es ein Blatt mit Fragen: 2 Fragen pro Runde - man konnte sich Notizen machen - hat der Bingmann sich durchgelesen und dann weitergefragt.
Riechrezeptor VEP Lugendurchblutung Salzsäureproduktion im Magen
Desweiteren wurde gefragt(Fragen aller Prüflinge) Gehör, Haarzellen, Querschnitt durch Cochlea aufzechnen mit genauem Zellaufbau auch Stützellen, Wo geht das K+ aus der Haarzelle dann hin? welcher Nerv innerviert? Welcher Hirnnerv ist das? Welcher Potentialunterschied? Perilymphe, Endolymphe. Geschmacksrezeptoren? Primäre,sekundäre Sinneszellen. Welche Nerven? Wie viele Geschmackszellen bei kindern, wie viele bei Erwachsenen? Wie viele Geschmacksknospen? Morbus ...
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Die Prüfung war zusammen mit Ana. In 2 Runden kam jeweils eine Frage abwechselnd zu jedem Fach! 1. Frage: \"Erzählen Sie mir alles über die KH-Verdauung!\" 2.Frage: \"Ich möchte von Ihnen etwas über die Transkription wissen!\". Hier kamen dann vor allem Fragen zu den Transkriptionsfaktoren!
Prof. Wiederanders lässt einen erstaml alles erzählen was man zum Thema weiß! Dabei setzt er aber ein Pokerface auf, sodass man keine Ahnung hat ob man auf der richtigen Spur ist, oder totalen Mist erzählt! Insgesamt war die Prüfung sehr angenehm und er hat bei uns auch keinen ...
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Herr Dr. Günther ist ein netter älterer Herr. Er hatte einen Hörsturz und hört daher schwer. Dabei ist es für ihn eher wichtig deutlich, als laut zu sprechen. Obwohl wir das alle vorher wußten und wir uns große Mühe gegeben haben, hatte ich, das Gefühl, dass er trotzdem viele Sachen nicht verstanden hat und so auch richtige Antworten teilweise nicht mitgekriegt hat. Ich hatte oft Probleme seine Fragen zu verstehen, bzw. zu begreifen worauf er eigentlich hinaus wollte. Er gibt dann aber meist keine weiteren Hinweise, sondern stellt seine Frage genauso ...
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Bei der Biochemieprüfung bei Prof. Prem hatten wir eine kurze Vorbesprechung, die durch seine freundliche Art ein bischen die Angst vor der Prüfung nahm auch wenn er selber keine Themen ausschloß. Jedoch sagte er das \"Wir ihn wohl besser kennen als er sich selbst\" - gemeint waren die Prüfungsprotokolle die es in der Fachschaft gibt. Der Tag der Prüfung: In der Combi Biochemie / Anatomie fingen wir mit Bioc. an. Der Schwierigkeitsgrad variierte teilweise stark zw. den Prüfungen - die Themen hatte aus seinen berühmten/ berüchtigten Karteikarten. Er stellt eine Eingangfrage ...
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Bei der Anatomieprüfung bei Prof. Pera hatten wir eine kurze Vorbesprechung, die durch seine freundliche Art ein bischen die Angst vor der Prüfung nahm auch wenn er selber keine Themen ausschloß. Auch in den Prüfungsprotokollen der Fachschaft läßt sich nichts groß auschließen. Atmosphäre: Prof. Pera stellt Fragen und wirkt dabei sehr entspanndend auf die Prüfung auch wenn die Fragen teilweise sehr schwer waren - man muß aber nicht alle Beantworten können. Wenn man mal nicht weiter kommt hilft Prof. Pera gerne mal weiter oder wechselt das Thema. Es kommen meißt Fragen ...
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Vorgspräch wollte Dr. Gottmann wohl nicht, habe ihn aber auch nicht selbst gefragt. Prüfung war sehr angenehm; hat i.d. ersten Prüfungsrunde nur Grundlagen gefragt(Membran-, Gleichgewichts-, Aktionspotential, Synapse), i.d. zweiten Durchlauf hat er das Herz abgefragt (EKG:was ist das? was sieht man ect; Herzarbeit), die Letzte in der Runde mußte dann allerdings noch etwas zum Ohr sagen(wie kommt es zur Erregung, glaub ich). Er läßt einen gut erzählen, unterbricht nicht, fragt auch schon mal nach und hat einen wohligen Gesichtsausdruck, was doch beruhigt. Auch wenn man etwas nicht beantworten konnte, gab ...
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Kombination Anatomie beim Jiri und Biochemie beim Wiederanders. war eine sehr ruhige und entspannte Pruefung.hatte vorher echt angst gehabt vor Wiederanders, aber die horrorgeschichten kann ich absolut nicht bestaetigen. hat uns unsere ersten themen gegeben, und uns dann genug zeit gelassen, sie zu beantworten ( zettel und stift lagen bereit). formeln sind sehr wichtig, vor allem die aminosaeuren. hatte als erstes thema harnstoffzyklus, musste arginin aufmalen und harnstoff, hat dann noch ein bissel was zum abbbau von as bzw. biogene as gefragt. 2. runde war anknuepfend an mein anatomie thema ...
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War natürlich erst einmal geschockt und ängstlich, habe mir dann alte Protokolle aus der Fachschaft geholt. Die haben etwas beruhigt. Die Prüfung war zusammen mit Psychologie, so dass das Gespräch geteilt wurde. Jeder wurde einzeln geprüft und hat von den anderen eigentlich nichts mitbekommen. Es gab eine Mirkorunde und 2 Makrorunden. Man bekam mindestens 10 Minuten Vorbereitungszeit. War man dann dran, hat er einen kurz reden lassen und dann selbst noch Fragen gestellt. Mit persönlich viel es schwer das Gespräch in eine andere Richtung zu lenken. Er fragte viel Klinik. ...
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Herr Dr. Prokop ist Onkologe auf der Kinderstation im Virchowklinikum. Er hat um ein Vorgespräch gebeten, in dem er uns schnell klar machte, dass es ihm vorallem um die essentiellen und grundlegenden Dinge der Biochemie und damit auch der Chemie geht. Dabei haben wir relativ dreist fragen können, was er hören will. Vorallem zählt bei ihm das Verständnis für die Chemie - Bindungstypen, Chiralität, pKs, warum ist eine Anhydrid-Bindung so energiereich.... Wert legt er auch auf Strukturformeln wichtiger Moleküle (Aminosäuren, Nukleotide...).
Die Prüfung an sich ist bei ihm sehr angenehm. Er ...
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Vorweg, ich wurde allein geprüft, da die anderen Teilnehmer von der Prüfung zurücktraten.
Professor Herken holte mich ab und sorgte gleich mit lockeren Sprüchen dafür, dass die Anspannung wich.
1. Runde Anatomie: EM Bild Hoden - Blut-Hoden-Schranke - ABP - Andorgen Binding Protein - Descensus Testis - Hormonproduktion - Sertolli Zellen - Spermatogenese und Spermiogenese
2. Runde Anatomie: Kleinhirnstiele (Pedunculi cerebelli) - Am Dauerpräparat zeigen - Einzelne Funktionen nennen - Afferente und Efferente Bahnen nennen - Allgemeine Aufgaben des Cerebellums - Lage intrakraniell und benachbarte Strukturen
Es ging recht flott, stockt man mal, so wird man langsam wieder zurück zum Thema geführt, es wird auch nachgefragt, bis entweder die Antwort kommt oder ein klares: \'weiß ich nich\', aber ...
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Vorweg: ich wurde allein geprüft, da die restlichen meiner Gruppe von der Prüfung zurücktraten.
1. Frage: Cholesterin a. Molekül zeichnen b. Funktionen und Vorkommen im Körper und Stoffwechsel c. Vitamin D, und Mangel daran d. Synthese, Vorstufe für welche Hormone? e. Enterohepatischer Kreislauf und Gallensäuren
2. Frage: Hämoglobin a. Aufbau (grob zeichnen) b. Unterschiede HbF, HbA und Unterklassen c. Sigmoidale Bindung von Sauerstoff - warum? d. Aufnahme und Abgabe von Sauerstoff in Lunge und Gewebe e. Störungen - Methämoglobin, Sichelzellanämie, Anämien allg. ...
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stimmung war ruhig und gelassen, hat von anfang an gelaechelt und sich nie aus der ruhe bringen lassen. erstes thema war mikroskopisches praeparat vom canalis analis. musste ein bisschen was dazu erzaehlen, dann ist er auf haemorriden zusprechen gekommen, und portocavale anastomosen, dann kam makroskopisches praeparat mit diaphragma pelvis mit allen beteiligten muskeln,levatortor, ansatz, ursprung, funktion, innervation, alkockscher kanal mit verlauf.2. runde war schaedel, diploe venen, emissariae venen, dura, arachnoidea mit granulae, produktion, resobtion liquor + mengen, lumbalpuntion, innervation dura, epidurales haematom -> arterien, und aus welchen sie entspringen, ...
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Es gab keine Vorbesprechung, er hat aber ein Merkblatt ausgeteilt mit Antworten auf Fragen früherer Prüflinge (nimmt einem ein bisschen die Angst). Prüfungssituation: sehr angenehm, beruhigt, ist einfach genauso nett wie in der Vorlesung. Ich war super nervös, aber er beruhigt wirklich und versucht immer, einem zu helfen Themen: Schultergelenk und Rotatorenmanschette, M. serratus anterior, M. lattisimus dorsi, Plexus brachialis, Achsellücke, Excavatio vesicouterina/rectouterina, Tuba uterina (auch Embryologie), Canalis opticus und Fissura orbitalis superior (Jeweils mit durchziehenden Strukturen) Histologie: Hoden und Duodenum keine Angst vor der Prüfung! Er ist wirklich super lieb ...
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Es gab keine Vorbesprechung. Aber alte Protokolle helfen einem ganz gut einen Überblick zu finden, fragt fast immer gleich. Prüfungssituation: Wie im Praktikum oder wo auch immer - er grinst immer. Themen: T4 Helferzellen, Zytokine (vor allem Interleukine mit autokrinem Mechanismus, auch Zytostatika), cAMP, Coffein, Purinsynthese und Abbau er fragt ziemlich komisch, aber er hilft auch und gibt nachher ganz gute Noten. Immer versuchen zu antworten, auch wenn man nicht viel weiß, er hilft weiter, wenn er merkt, dass irgendwas da ist. ...
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Prüfer benutzt nur Moedelle oder läßt anatomische Strukturen ohne Modell/Präparat aus dem Kopf erläutern. - N. facialisVerlauf intra- und extracraniell, Durchtrittsstellen am knöchernen Schädel aufzeigen, Ggl. geniculi, Agbänge (v.a. Chorda tympani und N. petrosus major - Tränenanastomose, Verlauf der Abgänge), Versorgungsbereiche und Aufgaben des N. VII, Qualitäten, wo liegen welche Perikaryen? - Pl. lumbalisRM-Segmente, Äste (Nn. iliohypogastricus, ilioinguinalis, genitofemoralis, cutaneus femoris lateralis, femoralis und obturatorius) und deren Versorgungsbereiche/Aufgaben. Schädigung des N. obturatorius (wo? Folgen?) - Lacuna musculorum und Lacuna vasorum was zieht durch? - Pulsmessung am Bein Aa. femoralis, poplitea, ...
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Fragen an der leiche: die arteria maxillaris aufsuchen und versorgungsgebiete beschreiben. Kaumuskel beschreiben, deren nervenversorgung und beschreiben, wie sich eine lähmung der Kaumuskel äußert.Dann wurde mir das herz in die hand gedrückt und ich sollte den herzaufbau, blutversorgung der klappen erklären und das innere des herzen beschreiben.Ein mikroskopisches Präparat: auge: schichten der retina, aufbau der stäbchen und zapfen und wie erfolgt deren regeneration. ...
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