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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Biochemie
Ort
Marburg
Prüfer
Bauer
Geschrieben am
18.01.2015
Schilddrüsenhormone, wie erfolgt die Speicherung, Tyrosin zeichnen mit Ort der Iodierung(am Ring), Wirkungen auf den Körper, Transport durch das Blut, wie wirkt ein lipophiles hormon? Transaktivierungsdomäne etc.; dann Translation(Welche Schritte? Initiation etc. aber nicht zu ausführlich) Antibiotika wie sie bei der Translation wirken.
War sehr geduldig und hat einem immer wieder auf die Sprünge geholfen. Wir hatten vorher nicht nur gutes von ihr gehört, ich empfand sie aber als sehr angenehm. Wenn man etwas nicht wusste hat sie oft versucht, eine andere Blickrichtung auf das Thema zu geben, damit man drauf ...
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Nervenweiterleitung (saltatorisch/elektrotonisch), Synapsen (prä-und postsynaptische Vorgänge- IPSP/EPSP)- hab da auch einfach drauf los erzählt und dann kamen mal leichtere Nachfragen, wie z.B. welcher Transmitter oft benutzt wird. Dann sollte ich die Blutgruppen beschreiben und wie man sie nachweist (da stand ich ziemlich auf dem Schlauch und hab vieles durcheinander geschmissen, aber er hat netterweise das Thema dann gewechselt). Nächstes Thema Reflexe mit Muskelspindeln und Hofmann-Reflex
Auch ganz nett. Es ist nicht schlimm, wenn man mal was nicht weiß. Er wartet aber oft auf ein bestimmtes Wort, das er hören möchte und ...
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Präparate:1) Nebenniere, Papilla vallata
Erste Frage, welches Organ man erkannt hat und sie ließ einen viel frei erzählen. Gelegentliche Nachfragen zu den Hormonen der Nebenniere, aber nichts außergewöhnliches. Dann ob es im Mark unterschiedliche zellen gibt (Typ A und N oder so, wusste ich nicht, war aber nicht schlimm. Lage im Körper+ Blutversorgung
Zur Zunge die erkennnungsmerkmale und was man alles gesehen hat. Dann welcher Nerv die Geschmacksweiterleitung macht und die Weiterleitung im Gehirn (hab ich zumindest erzählt, wollte sie aber glaube eigebtlich gar nicht hören), Innervation der Parotis+ lage. Macht der ...
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Shio prüft sehr angenehm. Lockere Atmosphäre, verbreitet keinen Stress. Er stellt auch keine komischen Fragen wie man das von ihm aus Klausuren oder Präpkurs kennt. Einschränken tut er leider gar nichts, und seine drei Runden schafft er praktisch nie. Sodass man entweder Makro u. Neuro; Makro u. Histo oder Histo und Neuro geprüft wird. Er wechselt das dann innerhalb der Gruppe durch. Bei mir gab es alle drei Varianten.
Außerdem möchte Shio gerne sehen, dass man selber weiterdenken kann, für die "auswendiggelernten kleinen Facts ist das IMPP zuständig". Deshalb fragt er ...
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Dr. Püschel prüft in Runden.
Zuerst wurde Histo geprüft.
Präparate:Tons. Pharygealis,Retina,Magen und NNR.
Insgesamt war Dr. Püschel sehr geduldig und hat sehr viel geholfen,auch,wenn man das Präparat nicht erkannt hat. Es gab viele Hinweise und wirklich viele Bemühungen,die Studenten auf den richtigen Kurs zu bringen.NNR wurde z.B. fälschlicher Weise als Großhirnrinde verkauft,Dr. Püschel ging sogar soweit,dass er "endokrines Organ" als Hilfe vorgegeben hat und noch hinzufügte, es sei in "typische drei Schichten eingeteil",was meiner Meinung nach mehr Hilfe ist,als er hätte geben müssen.In Histo stimmt sein Ruf als äußerst harte Nuss also nicht!
In ...
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Fragte zu erst allgemein Chemie ab, wie zB wie und was machen sauer phosphatesen und was gibt es noch für welche. Dann noch die diversen Bindungen und wo sie sind. Danach ging es richtig los und er hat Begriffe genannt und dann entsand daraus das Gespräch. Wie " ATP Synthese " wollte dann aber wirklich nur dazu was hören nichts was davor kommt ( natürlich auch die Frage warum ich F o sage und nicht F null ) und Hemmstoffe und entkoppelt der Atmungskette und ob ich wüsste was termogenin ...
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Sie war die ganze Zeit sehr nett doch als sie selber geprüft hat war sie ganz anders. Einstiegstfrage : ein Patient kommt in ihre Sprechstunde und will wissen wie viel er essen soll. Dann ist sie über Grundumsatz etc auf Joule gekommen und ab da hat sie alle Einheiten abgeftagt. Darüber kam sie dann auf Sone. Mit der Frage hat sie die meiste Zeit verschwendet (wahrscheinlich gerade weil ich es nicht wirklich wusste) ließ sich auch nicht abbringen. In den letzten 2 min hat sie sich dann noch das aktionspotenzial ...
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Runde 1 (Histo): der Eileiter
Präparat benennen, Differentialdiagnose dazu, bisschen Anatomie erzählt.
Als er merkte, dass ich sicher war hat er nach dem Ovar gefragt und der Einaufnahme durch die Tube. Weiter wollte er wissen, dass das Ovar einen Peritonealüberzug hat und dieser rupturiert, wenn das Ei springt. Dadurch Einblutung wodurch das Corpus rubrum entsteht.
Runde 2 (Anatomie): der sympathische Brustgrenzstrang
Hab ein Plastinat bekommen und sollte ihn erkennen. Bisschen was dazu gesagt (Lokalisation, Umschaltung, Nn. Splanchnici). Dann hat er nach dem Gegenspieler gefragt und wo dessen Ganglien sind. Er ...
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Erst einmal ganz allgemein: Prof. Fitzl ist wirklich nett und die Fragen sind eher oberflächlich. Sicher sind manche Themen relativ speziell aber da geht er eben auch nicht tief rein. Ihm geht´s hauptsächlich darum alles verstanden zu haben. Und wenn man mal nicht weiter weiß, am besten laut nachdenken und versuchen sich etwas irgendwie herzuleiten. Dabei kann man auch zeigen, dass man wenisgtens irgendwas weiß auch wenn man nicht genau seine Frage beantworten kann. Also keine Angst vor ihm!
Mikroskop: fetale Lunge und (Kopf)haut
(Blatt ausfüllen mit Diagnose, Färbung, und je ...
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1) Magen(Aufbau Wand im MAgen-Darm-Trakt, spezielle Zellen und Epithel des Magens)&Nebenhodenkopf(Lage&Aufgabe, Unterschied zwischen Ductuli efferentes und epididymis);
Plexus brachialis (N. radialis zeigen und sensible Hautinnervationsgebiete benennen), Niere(Höhe des Hilums, Hüllen, Was kann passieren, wenn infolge von starker Magersucht die Capsula adiposa abgebaut wird?-Hilum knickt ab, weil Niere nach unten rutscht.)
2) Hypophyse (Zellarten mit produzierten Hormonen inkl. Pituizyten, kurz Pfortadersystem) & Lunge (Aufbau Luftleitendes System, Blut-Luft-Schranke);
N. femoralis am Präparat zeigen und was er innerviert inkl. Hautgebiet, Rektusscheide
3) Gallenblase (Verlauf Gallengänge und Sphinctermechanismus) & ?;
Omentum majus & minus, Zugänge zur ...
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1) Wie ist ein Nerv aufgebaut, Nerventypen, Ruhemembranpotenziel inkl. Goldman-Hodgekin-Katz-Gleichung, Gleichgewichtspotenzial mit Nernst-Gleichung, Ablauf eines AP, von welchen Kanälen es getragen wird(spannungsabhängige Natriumkanäle in drei Funktionszuständen), was gibt es für Kaliumkanäle(z.B. Leckkanäle)
2) Erregungsweiterleitung über Nerven, Praktikum C-Nerv mit Summenaktionspotenzialen(wie viele Elektroden hatten wir, was wurde gemessen, wie veränderte sich die Messung bei Veränderung der Elektroden), Reflexe (Eigen- & Fremdreflex mit Beispielen, Ablauf eines Reflexes)
3) Sehen(Aufbau Auge, welche lichtbrechenden Strukturen gibt es, wie funktioniert Akkomodation, was ist der Normalzusatnd(Dunkelstrom), was passiert bei Belichtung, Welche Neurone gibt es, grob Bipolarzellen), Schmerz wie ...
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1) Magen(Aufbau Wand im MAgen-Darm-Trakt, spezielle Zellen und Epithel des Magens)&Nebenhodenkopf(Lage&Aufgabe, Unterschied zwischen Ductuli efferentes und epididymis);
Plexus brachialis (N. radialis zeigen und sensible Hautinnervationsgebiete benennen), Niere(Höhe des Hilums, Hüllen, Was kann passieren, wenn infolge von starker Magersucht die Capsula adiposa abgebaut wird?-Hilum knickt ab, weil Niere nach unten rutscht.)
2) Hypophyse (Zellarten mit produzierten Hormonen inkl. Pituizyten, kurz Pfortadersystem) & Lunge (Aufbau Luftleitendes System, Blut-Luft-Schranke);
N. femoralis am Präparat zeigen und was er innerviert inkl. Hautgebiet, Rektusscheide
3) Gallenblase (Verlauf Gallengänge und Sphinctermechanismus) & ?;
Omentum majus & minus, Zugänge zur ...
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Zu Beginn der Prüfung waren wir in der Demosammlung und wurden von Frau Bähr betreut. Als Histo-Präparate hatte ich den Ovar mit Gelbkörper und die Milz.
Nach dem Mikroskopieren ging es in den Präpsaal, dort ging es dann auch fast sofort los. Ich beschreibe hier mal in kurzen Stichworten, was so dran kam und worauf Prof. Jaszai viel Wert gelegt hat:
Bewegungsapparat: Extensoren Unterschenkel (legte großen Wert auf Abspaltung des M. extensor digitorum longus als M. fibularis tertius) zeigen und benennen, Fibularisgruppe alle Muskeln zeigen und benennen mit Wirkungen auf ...
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Prof. Deuten hat getreu den Altprotokollen nach als erstes Thema jeweils eines der Histopräperate gefragt und als zweites Thema einen Abschnitt der Sinnesphysiologie.
1. Thema: Ausgangspunkt Milz: Er wollte etwas zum Thema Seiten stechen wissen, davon hatte ich leider keine Ahnung, er blieb aber standhaft bei diesem Thema und wollte gern wissen wie der Zusammenhang zur Milz ist. Nach langem hin und her, wo er mich fragte was außer Bindegewebe in der bindegewebigen Kapsel der Milz sei und dann plötzlich auf Hohlorgane kam und wissen wollte, wieso sich diese zusammen ...
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Bei Prof. Dieter konnten wir, wie die Altprotokolle uns vorher gesagt hatten, ein Thema frei wählen und darüber sprechen, er meinte aber, er könnte auch gleich mit den Fragen anfangen, wenn wir das wünschen würden.
Wir hatten unsere Themen vorher abgesprochen, damit es zu keiner Doppelung kommen würde. Vor dem Beginn wollte er von allen das Thema wissen. Mein gewähltes Thema war Citratzyklus. Ich erzählte etwas darüber, warum es ein wichtiger Knotenpunkt des Stoffwechsels ist (Mündung von KH, Protein, Fett in Acetyl-CoA) und durch welche Wege das grob passiert. Dann kam ...
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Frau Dr. Rost hatte im Gegensatz zu den anderen Prüfern für jeden Prüfling eine ganze Liste an Fragen vorbereitet, wobei am Ende immer eine Pathofrage kam. Zwischendurch hat sie immer wieder Feedback und und auch einige Hilfestellungen gegeben, wenn man etwas nicht genau wusste. Zunächst wollte sie wissen woraus CoA besteht und wofür man CoA benötigt. Daraufhin die Reaktion zur Aktivierung von Acyl-resten mittels der Thiokinase über Acyl-AMP. Weiterhin fragte sie welche Bindung sich zwischen 2 Phosphatresten befindet (Säureanhydridbindung). Nächstes Thema war die Transkription, wobei sie den Ablauf und die ...
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Ganz entgegen unserer Erwartungen aufgrund anderer Altprotokollen war Daut ein wirklich sehr fairer und netter Prüfer. Zunächst kam er als Prüfungsvorsitzender zu spät und ist während der anderen Fächer mal kurz weg genickt :D. Wenn man etwas nicht wusste bzw. ein Thema nicht gut konnte, ist er zu einem neuen Thema gewechselt und hat auch positives Feedback gegeben, wenn es ihm gefallen hat, wie man das etwas erklärt hat. Wirklich sehr angenehm!
Zum Einstieg gab es die Frage, welche hemmenden Transmitter es gibt (GABA und Glycin), wie sie wirken und wie ...
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Präparate: Spinalganglion und Funiculus Spermaticus (teilweise andere Nummerierung mit Edding)
Schütz war ein sehr ruhiger Prüfer. Manche Fragen waren komisch gestellt, aber er versucht es anders zu formulieren, wenn er merkt, dass man nicht weiß worauf er hinaus will. Auch bei akuten Wortfindungsproblemen ;) gibt er kleine Tipps, damit einem das gesuchte Wort wieder einfällt.
Beim Mikroskopieren sollten die Schützprüflinge einen vorbereiteten Zettel ausfüllen mit Organdiagnose, Zeichnung, Funktion des Organs und besondere Zellen/Strukturen. Letztendlich hat er sich diese Zettel gar nicht wirklich angesehen. Man konnte den Zettel aber gut als Leitfaden zum ...
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HISTO:
Bei uns hat Frau Nimtschke den Histologieabschnitt betreut. Sie hat am Anfang nochmal genau erklärt, wie alles abläuft und dann konnten wir auch schon loslegen. Wir hatten nur 25min Zeit (anstatt der von mir gedachten 30min), aber es war alles gut zu schaffen. Die Zeit wird auch angesagt.
Als Präparate hatte ich Auge und Harnblase. Beim Auge habe ich eine Übersichtszeichnung angefertigt und dann dazu noch die Kornea, beides mit kompletter Beschriftung. Und Bei der Harnblase das gleiche Spiel, mit einer Detailzeichnung zum Urothel.
Nach der makroskopischen Anatomie bekommt man nochmal ein ...
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PHYSIOLOGIE:
Los ging es in der Physiologie zum Thema Ventrikelfunktionskurve, von der ich bis zur Prüfung noch nichts gehört habe. Netterweise hat er mir dann Unwissen meinerseits die Achseneinteilung der Ventrikelfunktionskuve verraten, wodurch man dann iimmerhin etwas damit anfangen kann (X-Achse: Zentralvenendruck/Vorhofdruck; Y-Achse: Schlagvolumen/HZV). Daran lässt sich besonders gut der Frank-Starling-Mechanismus erklären.
Danach ging es weiter mit der Frage, was für Mechanismen zur Herzfüllung beitragen. Ich hab ihm da Muskelpumpe, Arteriovenöse Kopplung, Venenklappen und Verlagerung der Ventilebene erklärt. Am Ende wollte er aber darauf hinaus, dass der Druckunterchied zwischen Vorhof und Kammer ...
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BIOCHEMIE:
Bei Prof Dieter beginnt man die Prüfung immer mit einem selbst ausgewählten Thema. Währenddessen macht er sich Notizen zu allem gesagten und fragt dann dazu.
Ich hab mir als Einstiegsthema die Hämbiosynthese rausgesucht. Nach ca. zwei Minuten hat er mich dann unterbrochen und dann gings los durch die halbe Biochemie. Hier jetzt nur mal ne Auflistung der Themen/Fragen:
- Eisenstoffwechsel (Aufnahme, Transport in Zellen und im Blut...)
- Vorkommen Cytochrome
- Atmungskette
- oxidative Phosphorylierung und Substratkettenphosphorylierung
- chem Ursache in den Bindungen für hohes Gruppenübertragungspotenzial
- wo kommen überall Lipide vor
- Wirkungsmechanismus des Choleratoxins
- ein bisschen ...
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Frau Rost war selber total nervös und hat sich auch mal verhaspelt. Generell ist sie auch sehr lieb, nur ziemlich unflexibel was die Fragen angeht. Sie hat sich für jeden Prüfling die Fragen aufgeschrieben und arbeitet die so ab. Sie gibt zwischendurch immer Feedback, was sehr angenehm ist.
Ich sollte am Anfang was zu Vitamin C sagen: wie ist es aufgebaut, wofür braucht der Körper es, warum können Menschen es nicht selbst synthetisieren (welches Enzym fehlt? War ne Altprotokollfrage) Katecholaminsynthese und Kollagensynthese (die konnte ich nicht so gut, war aber ...
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Daut war der Prüfungsvorsitzende und kam erstmal zu spät :D Wir hatten alle ziemlich Angst vor ihm, total unbegründet! Er muss wohl einen guten Tag gehabt haben, denn er war super nett, hat sehr viel geholfen und auch relativ schnell das Thema gewechselt, wenn man nichts wusste. Auch seine Fragen waren eigentlich ziemlich verständlich und er hat auch ziemlich viel Feedback zwischendurch gegeben.
Meine Einstiegsfrage war: Was wissen Sie zum EEG? Ich hab dann erstmal erzählt, was man da so ableitet, dann wollte er noch wissen, in welcher Einheit und Größenordnung ...
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Präparate: Substantia nigra und Appendix
Während der Vorbereitungszeit hatten wir so Zettel, die wir ausfüllen sollten mit Organdiagnose, Zeichnung, Funktion des Organs, besondere Zellen. Hat er sich aber nicht angeschaut.
Man sollte am Anfang sagen, welche Präparate man hatte und er hat dann gesagt, mit welchem man anfangen soll. Meins war Substantia nigra, ich sollte zuerst auf dem Histo-Präparat die Substantia nigra zeigen und was man da sonst noch so sieht. Dann was ist das besondere Melanin-und Eisenhaltige Zellen. Was liegt in der Gegend der Subst. Nigra? VTA, Dopamin, projiziert ...
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Schmidt:
Parasymphatikus und Symphatikus am Herzen – sehr genau!!
lusitrop, inotrop, dromotrop, chronotrop
mit Signaltransduktion und genauen zellulären Prozessen
Ohr – Funktion äußere Haarzellen
Werden die innerviert? Und wie?
Prestin! ( da war er total begeistert :-) )
PD Dr. Schmidt war auch ein freundlicher Prüfer. Hat oft gelacht und war gut drauf. Manchmal war es etwas schwer zu verstehen, was genau er in dem Moment hören wollte, aber sonst alles super. ...
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Brylla:
Sprunggelenk mit Bewegungen und Bändern
Muskulatur bei Supination und Pronation
Liquorräume
Hirnhäute mit Blutungen
Schilddrüse mit Versorgung und Innervation
Mikro: Schilddrüse, Tuba uterina
Dr. Brylla war sehr lieb zu uns Prüflingen und hat auch bei kleineren und größeren Verhasplern immer weitergeholfen – eine Prüferin, wie man sie sich nur wünschen kann! ...
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Prof. Birkenmeier
Ikterus – prähepatisch, hepatisch, posthepatisch
Mechanismen mit Krankheitsbeispielen und allem drum und dran
UDP-Glucoronyltransferase, direktes und indirekts Bilirubin, löslich machen
Hämoxygenase mit Reaktionsprodukten
Vitamin K – Gamma Carboxylierung
den Mechanismus wollte er sehr genau wissen, da musste ich passen, fans er aber gar nicht schlimm im Nachhinein
Prof. Birkenmeier hatte uns vor der Prüfung zuerst begrüßt und war sehr freundlich. Während der Prüfung hat er allerdings sein bekanntes Pokerface und verunsicherte uns schon ein wenig mit seinen kühlen Einwürfen. Aber nach der Prüfung war er sofort wieder super drauf. ...
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Wir hatten ein Vorgespräch bei allen 3 Professoren, diese haben uns zwar beruhigt, jedoch nicht besonders viel verraten.
Prof Leichert hat mit Biochemie angefangen und alle 3 Prüflinge nacheinander geprüft. Fragen wurden bei keinem der Professoren weitergegeben.
Prüfling 1: Alkoholabbau mit Strukturformeln, Verstoffwechselung der Endprodukte, Kann man sich allgemein nur von Zuckern/Fetten/Proteinen ernähren?, Stoffwechsel allgemein, Lipoproteine, Fettverdauung
Jeder Prüfling bekam am Anfang einen mikroskopischen Schnitt und durfte vor seiner eigenen anatomischen Prüfung mikroskopieren. So hatte man circa 15 min. Prof Wang war nett und auch gut zu verstehen. Er hat sich immer Haken auf seinen Karteikarten gemacht.
Prüfling 1: Histo: Gallenblase, allgemeiner Aufbau GI-Trakt,
Makrosk. Unterschied zwischen Jejunum und Ileum ( Jejunum heller wegen Gefäßarkade), Versorgung Dura mater (welche Arterie woher), Epiduralraum
Prüfling 2: Histo: Urether,
Leber mit Bändern, portokavale Anastomosen, Grenze zwischen Lobus dexter und sinister, Embryologie: fetaler Kreislauf
Prüfling 3: Histo: Pankreas, wo seröse/muköse/gemischte ...
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