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Prüfung
1. Staatsexamen
Fach
Biochemie
Ort
Muenchen_LMU
Prüfer
Dr. Hake
Geschrieben am
00.00.0000
Allgemeines
Dr. Hake hatte uns angeboten, dass wir vorher bei ihr vorbeischauen können. Gemacht hat das aber niemand von uns, wohl weil wir in der Woche vorher schriftliches Physikum hatten und es wirklich nicht nötig war. Den Stoff schränkte sie auf das Biochemie 2-Seminar ein, d.h. kein Blut und Immunsystem. Die Prüfung dauerte 3,5 Std. inkl. einer kurzen Pause. Geprüft wurde abwechselnd 1 Teilgebiet jeden Faches, d.h. Histo, Neurophysio, Molekularbiologie,… Das war sehr gut so, da jeder Student nur 8 Min. am Stück geprüft wurde, aber in 2 Runden pro Fach. ...
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Runde 1: Atmungskette mit Blockademöglichkeiten, Elektronenübertragung usw. Orientiert euch da an der Vorlesung von Dr. M. Schmidt (hatte zumindest bei uns Mitochondrien gelesen).
Runde 2: Chromatin, Histon Remodelling, cotranskriptionale Modifikationen -> Ist seine eigene Vorlesung... Unbedingt wissen!
Besonderheiten
Versucht, sich an den anderen Fächern zu orientieren, wenn eine Frage aus seinem Sammelsurium dazu passt.
Psychologie des Prüfers
Lächelt viel, aber sehr leise. Muss auch sagen, dass er derjenige war, der mir das Bestehen gerettet hat... Vielleicht auch schon allein durch die Tatsache, dass er den Antworten eher neutral gegenüberstand und falsche Antworten nicht vernichtend zerschmettert hat, sondern ...
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Ein Treffen im Vorfeld fand nicht statt. Dr. Dieringer teilte uns in einer E-Mail mit, dass Protokolle und das Praktikumsskript (War nicht nötig!) zur Vorbereitung durchaus sinnvoll wären. Am Prüfungstag versuchte er, uns die Aufregung ein bisschen zu nehmen, indem er sagte, dass wir es ja schon weit gebracht hätten und sie alle versuchen würden, unser Wissen optimal zur Geltung zu bringen. Die Prüfung dauerte 3,5 Std. inkl. einer kurzen Pause. Geprüft wurde abwechselnd 1 Teilgebiet jeden Faches, d.h. Histo, Neurophysio, Molekularbiologie,… Das war sehr gut so, da jeder ...
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Zu allererst: Herzlichen Glückwunsch, mit Miething als Prüfer kann nichts schief gehen - wirklich!
Zunächst ging es zum Situspräparat / Skelett / Hirn. Die Themen bei vier Prüflingen: - Einteilung Mediastinum erklären - N. Phrenicus zeigen - Skalenuslücke - Was läuft durch? - Blutversorgung ZNS (Aa. Cerebri) - Wirbelsäule (Bänder und Unterschiede zwischen den verschiedenen Abschnitten HWS, BWS, LWS) - Leber: Peritonealverhältnisse und wo läuft V. portae hepatis, wo Vv. hepaticae? - Truncus coeliacus und die direkten Abgänge zeigen
Dann Mikro (jeder ein Präparat, mit je einer Frage):
Hoden → Welche Zellen im Keimepithel und in welchem Schritt der Meiose ...
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Frau Endlich hatte ein Vorgespräch geführt, in dem sie noch mal den allgemeinen Ablauf der Prüfung geschildert hat. Dabei hat sie keine Themen ausgeschlossen oder so. Die Prüfung selbst fand in einer 4er Gruppe im Mikroskopiersaal des Anatomieinstituts statt. Wir waren um 8.00 Uhr dran und haben uns 15 Minuten vorher getroffen. Nachdem wir hineingebeten wurden, haben sich alle gegenseitig erst einmal vorgestellt. Dann wurde uns verkündet, dass die praktische Aufgabe im Fach Anatomie durchzuführen ist. Dafür hat jeder 2 anatomische Bilder bekommen, die zu beschriften waren. Bei mir waren es ein Bild ...
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Ist bei mir schon ein bißchen her mit der Prüfung, aber ich versuche mal, das zu rekonstruieren:
Mein erstes Thema war der SB-Haushalt. Da wollte er erstmal grundsätzliche Dinge wissen: Physiologischer pH, Henderson-Hasselbalch-Gleichung und aus welchen Teilen sich diese zusammensetzt. Weiter sollte ich dann die verschiedenen Puffersysteme aufzählen, nur mit der Info, ob diese intrazellulär oder extrazellulär wirken. Dann durfte ich mir eine pH-Entgleisung aussuchen und diese ein bißchen näher erläutern, z. B. wie die verschiedenen Puffersysteme - vor allem Bikarbonat - auf die Entgleisung reagieren. Er hat mich viel erzählen ...
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Kein Vorgespräch, Altprotokolle waren hilfreich. Prüfung in den Seminarräumen, Atmosphäre war nett. Die Fragen waren machbar, es gab 2 Runden: Eine Anatomie, eine Histologie mit einem Präparat und einem ElMi-Bild.
Anatomierunde: Embryologie des Auges, hat mich sehr viel erzählen lassen, wollte den Augenbecher aufgemalt haben. Die zehn Schichten der Retina.
Histologie: Präparat der Milz. Er hat sich nichts zeigen lassen, man hat das Präparat bekommen, hatte Zeit, es sich anzuschauen und konnte dann frei dazu erzählen. Im ElMi hatte ich Mitosespindel, er wollte dazu kurz etwas zum Aufbau und zu den verschiedenen ...
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Prof. Lendeckel hat ein Vorgespräch geführt, in dem er nochmal den allgemeinen Ablauf der Prüfung geschildert hat. Dabei hat er das Thema Immunsystem weitestgehend ausgeschlossen. Die Prüfung selbst fand in einer 4er Gruppe im Mikroskopiersaal des Anatomieinstituts statt. Wir waren um 8.00 Uhr dran und haben uns 15 Minuten vorher getroffen. Nachdem wir hineingebeten wurden, haben sich alle gegenseitig erst einmal vorgestellt. Dann wurde uns verkündet, dass die praktische Aufgabe im Fach Anatomie durchzuführen sei. Biochemie war dann nach Anatomie die zweite Prüfung. Prof. Lendeckel hat 3 Runden durchgeführt. In der ersten Runde war ...
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Kein Vorgespräch, Altprotokolle waren nicht sehr hilfreich. Prüfung in den Seminarräumen, Atmosphäre war okay, lag aber eher an den anderen Prüfern. Brüning war genervt bis gelangweilt. Die Fragen waren schlecht machbar, sehr gemein und detailliert. Er hatte 2 Runden angekündigt, aus Zeitmangel entfiel die 2. Runde. Vor der Runde gab es einen Zettel, auf dem ein Molekül stand, dass man aufmalen sollte (bei mir Phenylalanin, bei den anderen drei Prüflingen wesentlich schwierigere). Gefragt hat er nach Fettstoffwechsel, Aufnahme, Metabolismus, Vitamin A, intrazellulären und intranukleären Rezeptoren.
Brüning hat sehr detailliert und bohrend gefragt. ...
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Prof. Peters hat kein Vorgespräch geführt. Die Prüfung selbst fand in einer 4er Gruppe im Mikroskopiersaal des Anatomieinstituts statt. Wir waren um 8.00 Uhr dran und haben uns 15 Minuten vorher getroffen. Nachdem wir hineingebeten wurden, haben sich alle gegenseitig erst einmal vorgestellt. Dann wurde uns verkündet, dass die praktische Aufgabe im Fach Anatomie durchzuführen sei. Physiologie war dann die letzte Prüfung. Herr Peters hat der Reihe nach jedem Studenten eine Aufgabe gegeben. Es gab zwei Runden. Für jede Aufgabe hatte er eine Abbildung, die man zur Erläuterung hinzuziehen konnte oder mit der ...
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Frau Bauer hat keine Vorbesprechung gemacht und auch nichts an Themen ausgeschlossen. Also hab ich versucht, auf alles vorbereitet zu sein, Molbio und Biochemie.
Thema Blut
Sie wollte von mir mir wissen, wie Hämoglobin und im Speziellen das Häm aufgebaut ist, inkl. Zeichnung. Dann wollte sie die Hämbiosynthese und die Vorstufen erklärt haben, aber nicht bis ins letzte Detail. Ein guter Überblick über Zwischenschritte und die wichtigsten Enzyme und Cofaktoren genügt. Dann ging es um den Abbau, da vor allem um das entstehende CO. Weiter ging es mit der Sauersoff-Bindung, mit der ...
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Recht allgemeine Fragen, hat vorher keine Einschränkungen gemacht, schien an Embryo nicht interessiert.
Thorax topographisch, Gefäße, Lungenwände, Mediastinumunterteilung, N. vagus, N. phrenicus, Ductus thoracicus - alle zeigen! Viele Ganglien, Kerne vieler Hirnnerven gefragt.
Histo Knochen, Strukturen, unterschiedlich Zellen zeigen (ist trotz meiner komplett fehlenden Vorbereitung für Knochenhisto gut gegangen, er hat super geholfen!).
Macht eine Runde Makro, eine Histo, Einzelprüfungen.
Sehr angenehmer Typ, nimmt sich bei anderen Prüfungen so weit zurück, dass man ihn kaum mehr wahrnimmt, verzeiht großzügig Fehler, scheint einen unbedingt bestehen lassen zu wollen, jeder freue sich, der bei Maile geprüft wird!! ...
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Allgemeine bis sehr spezielle Fragestellung, Vitamine + Blut sehr häufig, Strukturen und genaue chemische Abläufe unbedingt lernen! Vit. B 12 - einfach alles dazu! Sie verzeiht keine Fehler! Einfluss von Östrogenen auf Knochenbildung (sehr genau), Zustandekommen der Vielfalt von Antikörpern, Was ist Splicen?...
Gruppenprüfung. Wir bekamen einen Aufgabenschnipsel aus dem Fragenkatalog + ihre zusätzlichen Fragen zum selben Thema.
Unangenehme Person, wirkt fast gehässig, stört immens bei den anderen Prüfungen, sagt hilfreiche Dinge, wie \"Das genügt mir jetzt aber nicht.\" oder \"Das ist komplett falsch.\" ohne weiteren Kommentar, hilft gar nicht und scheint das Unwissen ...
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Allgemeine Fragen und Zeichnen mag er. Ruhepotential - Was ist das? (Ich konnte ihm darauf trotz sehr großer Bemühung keine befriedigende Antwort geben. Worauf er hinaus wollte, ist mir nach wie vor nicht klar.), Osmose, Kanäle - Zustände, Aufbau Bowmankapsel, Filtration wo und wie?, Filtrationsdruck (Zusammensetzung + Zeichnen), Wie/unter welchen Umständen ändert er sich?
Zwei Runden je ein Hauptthema, Gruppenprüfung.
Ungeduldiger Prüfer, möchte auf eine bestimmte Antwort hinaus, fragt viel, Bedenkzeit: Sehr kurz! Solange seine Wunschantwort nicht kommt, hakt er nach bis zum Erbrechen, ansonsten aber eigentlich ganz in Ordnung, versucht einem zu ...
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Herr Richter wünscht keine Vorstellung. Wir haben uns speziell vor allem mit seinen PowerPoint-Präsentationen vorbereitet.
Die Atmosphäre war wider unsere Erwartung sehr angenehm. Wir wurden einzeln am Stück geprüft - zunächst Neuro, anschließend vegetative Physiologie. Daher wurden Fragen auch keinesfalls weitergegeben.
Neuro Herr Richter fragte mich zunächst ganz allgemein und sehr unkonkret nach APs. Wie lange dauern APs in unterschiedlichen Zelltypen? Speziell: Wie lange in sensorischen Zellen? Nur 0.5ms (weniger als in anderen Neuronen), da sonst beispielsweise bei Neuronen des Hörens keine Frequenz > 1000 Hz realisierbar wäre. Was passiert bei Hypoxie? ...
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Eine Vorstellung wünschte Herr Wilting nicht. Insgesamt ist er ein sehr ernster Prüfer, der sich bei besonders guten Antworten und angenehmer Atmosphäre aber auch mal zu einem Lächeln hinreißen lässt.
Meine Präparate waren: a) Herzmuskulatur b) Späte Plazenta
Herr Wilting fragte nach Synzytien (Osteoklasten, Synzytiotrophoblast, Skelettmuskelfaser) sowie verschiedenen kontraktilen Zellen (Myoepithelzellen und Myofibroblasten nicht vergessen!). Anschließend sollte ich Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Herz-, Skelett- und glatter Muskulatur aufführen. Er legte viel Wert darauf, dass es im Herzen \"Erregungsleitungssystem\" und nicht \"Reizleitungssystem\" heißt, weil ein Reiz etwas von außen zugeführtes wäre. Makroskopisch sollte ich ...
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Bei Herrn Schmidt stellten wir uns vor. Dabei saßen wir in angenehmer Atmosphäre in seinem Büro und soweit er die anderen Prüfer kannte, gab er uns hierfür sogar hilfreiche Infos.
Schmidt legte mir eine RNA-Abbildung vor [Uracil statt Thymin; 2’OH]. Bei einem Mononukleotid unter physiologischen Bedingungen Phosphat-Gruppe 2fach negativ geladen. Danach fragte er über Enzym-Substrat-Beziehungen und legte sehr viel Wert auf die Worte Binden und Induced fit im Aktiven Zentrum. Ich habe dann von mir aus den genauen chemischen Funktionsablauf von Serinproteasen geschildert. Von chemischen Beschreibungen ist er immer unglaublich begeistert ...
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Frau Meier war gleichzeitig auch die Vorsitzende bei der Prüfung und hat die Formalien geklärt. Wir durften uns aussuchen, in welcher Reihenfolge wir geprüft werden wollen (Wir haben uns auf \"so wie wir saßen\", der Reihe nach, geeinigt.) und in welcher Fächer-Folge (allen egal --> laut Einladung).
Wie sie in ihrer Vorbesprechung angekündigt hatte, prüfte Frau Meier ein Drittel Histo, ein Drittel Makro und ein Drittel Neuro.
Meine Histo-Präparate waren Harnröhre und Thymus. Auf einen Bogen hatte ich schon vorher geschrieben, wie ich zu dieser Diagnose gelangt bin und welche ...
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Herr Thiel macht keine Vorbesprechung, fragt aber seit Jahren ein und das selbe, so dass es sich wirklich lohnt, vom Protokolldienst der Fachschaft Gebrauch zu machen. Von mir wollte er die Biosynthese von Insulin hören. So detailliert wie möglich erzählen, dann hakt er auch nicht mehr nach. Mit diesem einen Thema war es dann auch schon getan. Obwohl er während der anderen Prüfungsteile sehr abwesend wirkte und in irgendwelchen Papers gelesen hat, war er beim eigenen Teil sehr wohl konzentriert und nett. ...
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Jo. Hat als einziger Fragen weiter gegeben. Leider blieb er dann nicht bei Immunologie und Sekundärantwort, sondern er wollte was über Akustik hören. Naja, mal abgesehen davon, dass er nuschelt, liegt mir das Thema auch nicht. Er wollte gerne die Abbildung aus dem Silbernagl mit den Isophonen erläutert haben. Nachdem ich bei einer Frage dann dreimal nachfragen musste, hat er zum Aufbau des Innenohrs gewechselt. War der einzige Teil der Prüfung, bei dem ich mich echt unwohl gefühlt hab. Nicht nur, als ich selbst an der Reihe war. Eigentlich ein ...
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Frau Wilhelm macht keine Vorbesprechung, will auch nichts ausschließen. Allerdings hat sie bei uns Themen abgefragt, die Dauerbrenner bei ihr sind.
Meine Themen:
Als Histopräparate: Niere und Lippe - wurde 10 Minuten ziemlich detailliert zu den Präparaten und der allgemeinen Organfunktion befragt.
Sensible Innervation des Kopfes (Gesicht, Hinterkopf) und des Halses. Trigeminuspunkt und -austrittslöcher. Grob den Verlauf des Trigeminus.
Uterushalteapparat - Bänder mit durchziehenden Strukturen bzw. Gefäßen.
Das wars auch schon. Frau Wilhelm hilft wo sie kann, wenn man mal stockt, ist sehr freundlich. Histo ist halt ihr Ding, aber es gab keine Überraschungen ...
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Dr. Schwartz wollte keine Vorstellung. Es gab aber viele Protokolle bei der Fachschaft und an diese kann man sich halten. Dr. Schwartz war super nett und lockerte die verkrampfte Atmosphäre schnell auf. Er ließ erstmal alle ein Histo-Präparat ziehen. Wir waren in einem Seminarraum in der Anatomie und hatten somit keine Leiche.
Erste Runde:
1 - Harnorgane(Aufbau, Lage) Schultergelenk Herz (Lage und Blutversorgung)
2 - Lymphknoten im Halsbereich Lunge (Grenze) Magen (Aufbau, Blutversorgung) Venöse Versorgung des Gehirns
Da für Herrn Moll keine Protokolle vorlagen, haben wir um ein Vorgespräch gebeten. Er sagte umgehend zu, bei einer Tasse Kaffee wurde dann der Ablauf besprochen. Schon da wirkte er sehr locker und wirklich freundlich. Er versicherte schon am Anfang, dass man heutzutage nur noch vor den wenigsten Prüfern Angst haben muss, und wir bitte einfach nur ehrlich sein sollten, wenn wir etwas nicht gelernt haben, damit man in der Prüfung zügig fortfahren könne. Herr Moll war ein Highlight der Prüfung, wirklich klasse!
In der Prüfung selbst ging es dann jedes ...
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Frau Valentiner ist eine sehr angenehme Prüferin, lacht viel, lässt einen auch mal was erzählen und ist immer bestrebt weiterzuhelfen. Aufgrund der vielen Protokolle gab es kein Vorgespräch. Bei den Histo-Präparaten hält sie sich aber nicht immer an ihre Protokolle, da kann auch mal die eine oder andere Abartigkeit bei sein. Aber selbst wenn man es nicht erkennt, ist es wirklich kein Beinbruch, sie lotst einen dann schon hin.
Histo Präparate:
• Rachenmandel • Uterus • Fingerbeere • Ureter
1. Menstruationszyklus mit allen Phasen 2. Schichten des Uterus 3. Was haben sie sonst noch am Präparat erkannt?(Spiralarterien) 4. Portalkreislauf, ...
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Herr Schmale ist wirklich ein absolut toller und sympathischer Prüfer, der wirklich alles verzeiht und dennoch gut gelaunt bleibt. Ein echter Glücksgriff sozusagen. Lacht auch mal herzlich, wenn man kleine Späße macht. Also wirklich kein Grund nervös zu werden.
Eine Vorbesprechung gab es aufgrund der vielen Protokolle nicht. Mit dem Drücken des Startknopfes(15 min) ging es los. Die Fragen lauteten wie folgt:
1. Kohlenhydratabbau: Welche Enzyme bauen diese ab? 2. Welche Kohlenhydrate werden wo und wodurch abgebaut? (dazu der Aufbau von Glykogen, Stärke, Saccharose, Galaktose und entsprechende Enzyme etc.) 3. Welches Krankheitsbild kennen sie ...
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Die Atmosphäre war sehr, sehr entspannt, Herr Noll war sehr freundlich und bemüht, einem die Anspannung zu nehmen. Dennoch war er bezüglich der Themenwahl sehr unangenehm, denn er ließ sich kein Stück in eine gewisse Richtung lenken und blieb bei einem Thema, das er sich einmal ausgesucht hatte. Aber, um euch diesen Schrecken auch zu nehmen: Er war extrem geduldig und gab unglaublich viele Hilfestellungen, bis man dann doch von selbst drauf kam. Mann darf es nur nicht als fieses Beharren auffassen und verzweifeln, sondern muss mit seinen Hilfen mitdenken. Dann ...
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V.a. Translation mit Aufmalen usw.. Wie kam man auf die Idee, dass die Translation am GA und nicht im Zellkern stattfindet (man hat die Organellen voneinander getrennt und geguckt, ob es auch nur mit Zellkern funktioniert) und wann wurde das in etwa entdeckt? Welcher Teil der t-RNA erkennt die Triplets und die Basen? Zum Teil Fragen, die man mit Lernen nicht beantworten kann, die aber auch eher zeigen sollen, ob man sich was herleiten kann. Ich glaube, eine Idee ist genau so gut wie eine richtige Antwort. ...
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Prof. Krieglstein gibt keine Vorbesprechung, das ist aber auch nicht nötig! Besorgt euch am besten Prüfungsprotokolle von ihren Prüfungen. Wir wurden nacheinander geprüft, es gab nur eine Runde. Frau Krieglstein geht im Physikum eigentlich nicht in den Präpsaal. Stattdessen gab es Modelle und EM-Präparate. Bei jedem war zunächst Histo das Thema, dann Makro.
In Histo kamen dran: - Kollagenfasern (Funktion? Wo kommen sie vor?) - Endokrin/exokrin sezernierende Zellen - Muskelzelle (kontraktiler Apparat mit allen Proteinen) - Endothel (Wo kommt welches Endothel vor? Wie groß sind die Diaphragmaporen in der Niere?) - Aufbau der Basalmembran
In Makro: - Anatomie ...
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Protokoll der mündlichen Prüfung der 1. ÄP F09 - Anatomie
Name des Prüfers: Küppers
Allgemeines zum Ablauf der Prüfung, Besonderheiten, Ratschläge zur Vorbereitung oder zum Umgang mit dem Prüfer: Frau Küppers legt Wert auf Histo. Die Makro-Runde war im Schnitt viel kürzer und oberflächlicher also die Histo-Runde. Allgemein ist sie eigentlich eine recht angenehme Prüferin, wobei sie vieles schon ziemlich genau wissen will und dann auch mal Druck machen kann, wenn sie das Gefühl hat, dass es zu lange dauert. Auch in anderen Prüfungsfächern kommentiert sie das Gesagte gerne durch ein Nicken oder ...
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Chao konzentriert sich vor allem auf den histologischen Teil der Prüfung! Er hat ein paar Lieblingspräparate (die klassischen aus dem Kurs!), die er immer wieder abfragt. Mein Präparat war Kleinhirn. Es war das gleiche Präparat, das auch im Kurskasten zum freiwilligen Mikroskopieren war, deshalb hab ich es auch sofort erkannt. Er verlangt dann eine kleine Zeichnung und fragt dann zum Präparat ab. Bei mir war das dann: Schichtung Rinde/Mark, wo im ZNS und was ist Rinde, was ist Mark... Da Kleinhirn ja dreischichtig aufgebaut ist, hat er mich dann gefragt, wo im ZNS es noch ...
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