Wir haben uns direkt nach unserer Prüfung zusammengesetzt und versucht, uns an die Fragen zu erinnern. Das war alles andere als einfach, weshalb dieses Protokoll mit Sicherheit nicht vollständig ist. Es sollte Euch aber zumindest einen stichpunktartigen Überblick darüber geben, was so auf Euch zukommen kann.
Im Vorfeld der Prüfung hatten wir uns mit den einzelnen Prüfern zu Vorgesprächen getroffen. Das ist auf jeden Fall zu empfehlen (vor allem, wenn man einen Prüfer nicht kennt)! Herr Funke erzählte uns, dass er ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Wir haben uns direkt nach unserer Prüfung zusammengesetzt und versucht, uns an die Fragen zu erinnern. Das war alles andere als einfach, weshalb dieses Protokoll mit Sicherheit nicht vollständig ist. Es sollte Euch aber zumindest einen stichpunktartigen Überblick darüber geben, was so auf Euch zukommen kann.
Im Vorfeld der Prüfung hatten wir uns mit den einzelnen Prüfern zu Vorgesprächen getroffen. Das ist auf jeden Fall zu empfehlen (vor allem, wenn man einen Prüfer nicht kennt)! Herr Funke erzählte uns, dass er ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Wir wurden zuerst aufgeteit:2 zum Mikroskopieren und 2 zum Testat. Die Mikrobilder waren ok. Man konnte erkennen was es war. Zu Embryo wurde ein Bild aus dem Embryoskript genommen. Es wurde gefragt:1.Runde: -Ösophagus mit Verlauf und Engen -Uterus mit Bändern und versorgung -Zwerchfell mit Durchtritten -Milz und Darm mit Versorgung und Bändern 2.Runde -Adduktorenkanal,Trigonum femorale -Handgelenke,Kniegelenke -Portokavale Anastomosen 3.Runde: -Broca und Wernicke mit Lage am Präparat -Paukenhöhle mit Begrenzungen -Fasciculus cuneatus und gracilis -Augenhintergrund ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Prof. Eilers will immer sehr gerne Symptome wissen und wie der Patient dann aussieht. Nicht seine Mimik interpretieren und auf keinen Fall verwirren lassen. Er mag das glaub ich sehr. Fragen: es war 1 Runde a 15min -Weber-und Rinne-Versuch -Was passiert bei Vorhofflimmern und welche symptome hat der patient(tachykardie, arrhythmischer Puls, insuffiziente kontraktion der vorhöfe) -Was passiert bei einer glomerulonephritis er wollte hören, dass Proteine ausgeschieden werden und es somit zu Ödemen kommt. sehr wichtig: die ödeme lagern sich gerne unter dem Auge ein, da dort die haut sehr dünn ist. -Warum kommt´s bei Vorhofflimmern nicht ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
also an meiner Prüfung war er eigentlich ganz nett, onwohl überall immer steht, dass er furchtbar launisch sei. Fragen: 1 Runde a 15min 1.(Mädchen): C1-Körperstoffwechsel und allgemeiner DNA-Aufbau 2.(junge) Gluconeogenese 3.Biotin wo es herkommt, woran es beteiligt ist und ob es kovalent im Enzym gebunden sei, Neugeborenenscreening(PKU, Galaktosämie),Replikation, kollagenarten und Synthese. Wichtig: Vit C ist nicht an der Reaktion beteiligt!! es wird erst hinterher zur reduktion benötigt!!! 4.Fettsäurebiosynthese, mit carrier,wo was lokalisiert ist. also viel spaß und erfolg!!! ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Als Histo-Präparate hatte ich Bläschendrüse und Tonsilla pharyngea. Letztere habe ich als Tonsilla palatina erkannt, was aber nicht so schlimm war. Musste dann erklären wie ich auf dieses Ergebnis gekommen bin. Habe über die Lymphozyten-Infiltrationen des Epithels gesprochen und sollte das unverhornte Plattenepithel nochmals einstellen. Er meinte dann das es aber respiratorisches Epithel ist und mich nach Unterschieden gefragt. Haben dann über Kinozilien gesprochen und er hat an einer Krypte Kinozilien eingestellt und wir haben uns dann gemeinsam auf die Tonsilla pharyngea geeinigt. Also unbedingt an einem Krypteneingang nach Kinozilien ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Da ich die Bläschendrüse in histo hatte, musste ich über das Hypothalamus- Hypophysen- System von FSH, LH, GnRH und Testosteron reden. Wichtig war die weitere Wirkung von Leidig-Zellen und die Sertoli-Zellen. Am Ende ging es dann um die Spermatogenese, welche Dinge nötig sind neben Testosteron (Wachstumsfaktoren, Interleukine, Fruktose und Laktat). Dann hat er umgeschwenkt auf die DNA- Replikation bei Eukaryonten. Habe den Verlauf erklärt, wichtig sind ihm die Enzyme, Einzelstrang-bindende Proteine, Topoisomerasen die Doppel- und Einzelstrangbrüche durchführen können, RNAse H, und alle 5 DNA-Polymerasen. War sehr einfach und nett. ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Nach Biochemie hat mir Prof. Schnittler sofort die Themen für Physiologie gegeben, die ich durchdenken sollte: GFR, AP im Nerv und Schmerz und Temperatur. Er lässt einen erstmal reden. Bei GFR interessierten ihn die Menge des Primärharns, wie die Filtrationsbarriere aufgebaut ist, wie sie reguliert wird, das Hagen-Poiseulle-Gesetz, den Autoregulationsbereich der Niere, der Bayliss-Effekt. Fragte nach Mesangiumzellen, wichtig ist, dass diese kontraktil sind und in der Basalmembran inserieren können um die Weite der Zwischenräume zu kontrollieren. Des weiteren wollte er granulierte Epitheloidzellen als Bildungsort für Renin wissen und wie das ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Prof. May hatte Vorsitz, dementsprechend hab ich im Vorfeld auch mit ihm die organisatorischen Details besprochen. Schon bei diesem Treffen wirkte er unheimlich nett und freundlich.
Sehr nette und geduldige Prüferin, angenehme Atmosphäre. Lächelt viel. Nickt auch bei Antworten, die meiner Meinung nach nicht ganz korrekt waren. Lässt viel Freiraum zum Erzählen, was auch hinderlich sein kann, wenn man keinen richtigen Einstieg ins Thema findet.
Ein Vorgespräch fand nicht statt, er gibt aber bekannt selten Neuro und Extremitäten zu Prüfen. Die Prüfung lief bei allen Prüflingen nach dem gleichen Schema ab: 2 Histologische Präparate von denen eines als das gesuchte (Lunge, Hoden,Ovar,Magen) erkannt werden muss. Generelle Fragen zum Präparat ( Welches Epithel, Blut-Hoden Schranke, Gefäßversorgung, Keimepithel) Als zweites ein Schnittbild aus Präparathöhe. Wenn die Zeit dann noch nicht um ist werden allgemeine Fragen zum Thema gestellt ( bei mir: Inhalt des Leistenkanals, Hodenhüllen, Leistenhernien)
Die Stimmung ist locker, der Prüfer freundlich
Note: 2 ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Im Vorgespräch gab er an, das allgemeine Verständnis abzufragen.
Die Prüfung bestand aus zwei groben Blöcken. Erstens einem Neurophysiologischen: Elektrische-, Chemische Synapse; Die grandiose Frage: Was ist lernen? ( Ich hab mir kräftig was aus den Fingern gesogen, er wollte auf Langzeitpotenzierung am Hippocampus raus) Zweitens ein Vegetativer: Schilddrüse, T3 T4 mit Wirkung, Hypothalamus mit Releasing Hormonen
In der Prüfung durfte ich viel frei sprechen, auch mal raten oder mir etwas herleiten. Wenn ich nicht weiterkam wurden mir entscheidende Tips gegeben.
Tip: Nicht aufhören zu reden, hier gilt: sicheres Auftreten auch bei absoluter ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Im Vorgespräch wurde über den Ablauf der Prüfung informiert, Themenmäßig aber nichts eingegrenzt.
Zu Beginn der Prüfung bekam jeder Prüflng einen Umschlag mit drei Kärtchen. Meine Fragen:
1. Proteindenaturierung, Ablauf, Reagenzien, Beispiel: Ribonuklease (Mit der Frage war ich völlig überfordert, er wollte den Versuchsablauf im Praktikum beschrieben haben, auch chemische Fragen)
2. Wirkweise von Enzymen (Aktivierungsenergie, Übergangszustand, Enthalpie)
3. Strukturformel von NAD (Erkennen und grob die Funktion bescheiben reicht)
Herr Laub bohrt auch gerne nach
Note: 2 ( aber bestimmt nicht durch Biochemie) ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Frau Dr. Belkner ist eine ausgesprochen geduldige und nette Prüferin, sie hilft wenns mal hängt und versucht, einem die Angst zu nehmen.
Ihre Themen:
Was geschieht im Körper bei Hunger? (KH-Stpffwechsel, Proteine und Fett-stoffwechsel) -Glycogen ( Bindungen) -Aminosäuren(Peptidbindungen) 2,3 BPG (Nutzen im Ery) -Enzyme(Hemmungen, Katal.Wirkung) -Denaturierung von eiweißen -Atmungskette -Acetyl CoA ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Professor Brehm ist ein ruhiger und netter Mensch. Er fragt Stoffwechsel nur oberflächlich ab. In Molekularbio waren schon viele Details angebracht, aber er hilft weiter, gibt Fragen nicht ab und bleibt freundlich. Einzelnoten haben wir leider nicht erfahren. insgesamt: 2,3,3 (aber in Biochemie haben wir rechnerisch alle eine 2 gehabt) ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
meine Fragen: - art. Versorgung des Dickdarms - Was ist eine Dickdarmatresie? - Herzkranzgefäße - genaue Lage von Sinus- u- AV-Knoten - Was ist der Sinus coronarius? - Augenentwicklung (wo kommt Linse her, wo Sclera und Choroidea?--> Dura+weiche HH) - Woraus entsteh das Kopfmesenchym?(Neuralleiste)
einige Fragen der anderen (man konnte nicht viel verstehen):
- Wirbelsäule (genereller Aufbau, Besonderheiten der Wirbel, Unterscheidung zw. Hals-Brust usw.)am Skelett - Magen (Versorgung, Gliederung, Muskelschichten) - Brust OP (Wo schiebt man Implantat rein? --> über oder unter M. pect.) -Schädelgruben mit Durchtritten (am Schädelmodell) - Hodenhüllen
Dr. Zürich ist ein sehr angenehmer Prüfer! Er macht auch mal einen kleinen Scherz, strahlt sehr viel Ruhe aus und versucht, einen auf die Lösung hinzuführen. Praktika fragt er gern ( \"Was haben Sie denn da gemacht\", \"Wie hieß die Lösung im Membranpraktikum\"?)
Themen: orientieren sich an den Histopräparaten
Cochlea : Hörvorgang (mit Schalldruck, Impedanzwandlung, Verstärkung durch die äuß. Haarzellen, EinOrtsprinzip)
Tränendrüse : Sehvorgang, Dunkeladaptation
Zunge: Rezeptorphysiologie (Signaltransduktion, welche Qualität hat niedrigste Schwelle, wie geschieht Reizumwandlung bei den einzelnen Geschmacksstoffen)
Uterus: glatte Mm.
2. Fragerunde:
- GFR (wie bestimmt man sie, ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Epiglottis : Proteoglykane Samenblase : Fruktose-Stoffwechsel (mit Unterschieden der Aldolase A + B, Affinitäten, Lokalisationen) Tonsilla pharyngea: Zusammenspiel Antikörper und Komplementsystem Zahnentwicklung: Calcium-Phosphat-Stoffwechsel (bes. Vit D, PTH, Thyreocalcitonin, man sollte zmindest ein Sterangerüst zeichnen können, besser Cholesterin)
2. Fragerunde:
- Diabetes und Stoffwechselumstellung (mit Auswirkung auf SBH) - Replikation ( 1 Strang dreht sich um 180°, damit Primasen zusammen bleiben (hatte ich noch nie was von gehört) - monoklonale Antikörper, wie stellt man sie her, was sind sie - Genklonierung, Sequenzierung - Enzymaktivität (was ist das, wie kann man sie ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Professor Röper hat sehr anspruchsvolle Fragen gestellt und da wir uns auch die allgemeinen physiologischen Themen nicht vorbereitet hatten, sondern nur auf Neurophysiologie, war es eine eher unangenehme Prüfung. Er hat uns alle etwas rechnen lassen. Sprüche wie \"Fragen Sie mich das jetzt?\" und \"Wenn sie Ärztin werden wollen, müssen Sie das aber können\", waren üblich. Die Einzelnoten haben wir nicht erfahren.
insgesamt: 2,3,3 ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Prüfer: Herr Weihe (Anatomie) Frau Liss (Physiologie) Herr Lemansky (Biochemie)
Erste Runde: Anatomie: Jeder wurde nach seinen Präparaten gefragt. Prüfling 1 hatte Lunge und Großhirn. Wurde dann noch gefragt, woran sie das erkannt hatte. Dann zu Lunge, welche Schichten es gibt (mit Flimmerepithel Mucosa und so) und zu Großhirn, welche Schichten, welcher Teil (Gyrus calcarinus) und warum. Prüfling 2 hatte Glandula submandibularis und Auge. Frage: Schichten ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Prüfer: Herr Weihe (Anatomie) Frau Liss (Physiologie) Herr Lemansky (Biochemie)
Erste Runde: Anatomie: Jeder wurde nach seinen Präparaten gefragt. Prüfling 1 hatte Lunge und Großhirn. Wurde dann noch gefragt, woran sie das erkannt hatte. Dann zu Lunge, welche Schichten es gibt (mit Flimmerepithel Mucosa und so) und zu Großhirn, welche Schichten, welcher Teil (Gyrus calcarinus) und warum. Prüfling 2 hatte Glandula submandibularis und Auge. Frage: Schichten ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
1.: Fragen zu den Themen der Anatomie- und Biochemierunde (ein Prüfling hatte Ovar (stammt von einer Katze hat folglich also mehrere Graaffollikel) und da er das nicht wusste wollte er das \'richtig stellen\') Homone GIT, Ionenkanäle (Typen), Nahrungsaufnahmeregulation, Schmerz, Pfortaderkreisläufe (Vorkommen und Prinzip), endogene Oszillatoren (pulsatile Rhythmen z.B.), Schlafrhythmus, 2.: Arterielle Hypertonie, Ödeme in der Lunge, Glomerulus und proximaler Tubulus, Presbyopie und Sehrinde
Fragt sehr detailliert, stellt viele Zwischenfragen und lässt einen eher nicht frei erzählen, hilft allerdings auf seine Antworten zu kommen. Bei der Ergebnissbesprechung sehr nett ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Eine Runde, sehr ruhig, lässt viel erzählen, hilft bei Bedarf auch, stellt spezifische Fragen, die allerdings nicht zum Bestehen wichtig sind 1. Prüfling: Kohlenhydrate, Glykogen, Insulin, Verdauung, Zellzyklus und RB sehr genau mit Mutation.... 2. Prüfling: Phospholipide, Fette, Derivate Arachidonsäure (Enzyme zur Herstellung), Immunsystem (vor allem spezifisch), Steroidhormone (Rezeptoren, Transkriptionsbeeinflussung, Retinsäure als lipophiles Hormon) 3. Prüfling: Proteine, AS, Häm und Hämabbau, Enzymkinetik, Hemmung von Enzymen, Sauerstoffbindungskurve und Beeinflussung ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.
Protokoll vom 04.09.2006 Dr. Schwab war wie immer sehr ruhig, aber auch absolut undurchschaubar. Wir wurden an der Leiche einzeln geprüft. Er hilft, aber leider sehr wenig, in der Regel nur eine Hilfestellung und dann nächste Frage.
Meine Präparate in Histo: - Oesophagus - perpherer Nerv/Quer Zum Oesophagus wollte er wissen warum das nicht zB der Darm sein könnte. Wie der Nervenplexus im Oesophagus heisst. Zum Nerv: warum dass Myelin hier nicht zu sehen(alkohol bei der Präparation) ist und wer das Myelin bildet (Zellwand der Schwann Zellen)
Fragen Makro: - laterale Halsregion(Grenzen, Inhalt); dazu weiterhin Plexus brachialis(aufbau,trunci,fasciculi, pars ...
Mit deinem kostenlosen MEDI-LEARN Club-Account erhältst du Zugriff auf dieses und alle weiteren Protokolle.