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Das Lernen im Medizinstudium

Vernüftige Schlagzahl statt Drauflos-Pauken

Redaktion (MEDI-LEARN)

Multiple Choice

Günther Jauch lässt grüßen – kaum ein Studium hat so viele Multiple Choice- Prüfungen (kurz: MC-Prüfungen) wie das der Medizin. Alle Studenten nennen das Beantworten von MC-Fragen übrigens „kreuzen“, das kannst du dir schon mal merken. Während der Prüfungen hast du allerdings keinen 50:50-Joker, du wirst kein Publikum fragen oder jemanden anrufen können. Diese Tipps machen dich nicht zum Millionär, können dir aber das Bestehen erleichtern:

Durchblick durch Überblick

Versuche, dir die Aufnahme und Weiterverarbeitung des Stoffes so leicht wie möglich zu machen. Richte dich nach den Vorlieben deines Gedächtnisses und verschaffe dir zunächst einen Überblick, denn wir lernen und behalten am besten, was in einen Zusammenhang eingeordnet oder mit bereits bekannten Informationen verknüpft werden kann.

Gezielt lesen – gekonnt kreuzen

Normalerweise dient die MC-Fragenbearbeitung der Leistungskontrolle bzw. der Umsetzung des Gelernten in die spezifische MC-Prüfungsform. Doch auch bei der Ermittlung der Prüfungsschwerpunkte ist das Fragenkreuzen von zentraler Bedeutung, denn die Prüfungsinhalte blieben in der Vergangenheit relativ konstant und wurden lediglich durch Umformulierung der Fragen jeweils neu verpackt. Nach Beendigung der Lektüre sollten dann die entsprechenden Kapitel gekreuzt werden. Die Behandlung der Fächer in thematischen Blöcken unterstützt das Verständnis und trägt dazu bei, das Gelernte zu vertiefen. Nochmals nachgeschlagen und gelesen werden sollten aus Gründen der Zeitökonomie nur diejenigen Themen, die prüfungsrelevant sind und beim Fragenkreuzen schlecht abgeschnitten haben.

Die Technik macht’s

Bei der Arbeit mit Fragensammlungen sollten ca. zehn Fragen am Stück bearbeitet werden, bevor die Lösungen und die Kommentare nachgelesen werden. Ist dies geschehen, verfährt man in derselben Weise mit den nächsten zehn Fragen. Es ist sehr zeitraubend und für das Gedächtnis belastend, wenn alle Kommentare nachgelesen werden. Ihr solltet daher nur dann auf die Kommentare zurückgreifen, wenn ihr bei einer Frage nicht wisst, warum die gesuchte Lösung richtig ist.

(K)ein Kommentar

Sind euch lediglich einige Falschantworten nicht klar, solltet ihr auf die Lektüre des Kommentars verzichten! Falschantworten sind bei den meisten Fragen nur unnötiger Ballast, der im Examen nicht geprüft wird!
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